大學開學領導演講稿(精選5篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的大學開學領導演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學開學領導演講稿1
同學們、老師們:
你們好!
今天,我們在這里隆重舉行大連理工大學網絡教育學院XX級新生春季開學典禮。首先,我謹代表學校向網絡教育學院的新同學表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個新的起點上開始新的學習,在此,我首先祝愿你們學習進步!
當今社會,網絡帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個細節。網絡使我們這個社會大大地變小了。當網絡時代來臨的時候,每一個人都會遇到這樣的事實:現在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物。現代網絡教育是一個現代教育理念、現代教育技術,特別是高技術相互結合的一個產物,作為網絡時代發展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優勢。
大連理工大學作為教育部授權的遠程教育試點高校,在開展網絡教育上有著不可比擬的優勢。首先,大連理工大學名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導教師223名,教授333名。大工還是大連地區唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網絡教育學院是大連理工大學下設的二級學院;其次,大連理工大學網絡教育學院秉承了大工"團結、進娶求實、創新"的優良校風,始終堅持教學質量第一的宗旨, 以應用型人才培養為目標;第三,在教學模式上,我們面授和網上學習并重;第四,我們有優良的硬件環境和一流的課件。所以,同學們在這里學習大可放心,只要你肯付出努力,一定會實現你的理想和目標。
同學們,目前世界已進入信息化時代,進入"知識經濟"時代。在知識經濟時代,全球經濟的競爭,實質上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。希望同學們能夠珍惜這次學習機會,珍惜學校良好的學習環境和學習條件,按照江**提出的"堅持學習科學文化與加強思想修養的統一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一"的要求,憑借自己的真才實學拿到大連理工大學的畢業證書,我也相信,同學們一定能學好!
春天是播種的季節,代表著希望和期盼,同學們在春天播種,相信必將有豐碩的果實,預祝同學們學業有成!
大學開學領導演講稿2
各位老師、同學們:
上午好!
新春伊始,萬象更新!寂靜了一個寒假的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們召開新學期開學典禮。值此,我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!
老師們、同學們,我們已經踏著堅實的步伐走進了年的春天。春天是耕耘的季節,耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經說過:“要使學生的品德高尚,教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子,孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。
在新學期伊始,我希望全體教職員工,要努力學習,積極反思、更新觀念,踏實工作,開拓進取;要關心愛護并嚴格要求每一位學生,做到以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人;要學習先進的科研理念,形成科學的工作方法,爭做創新性、發展性教師;要虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,注意傾聽同學們的意見和要求,不斷改進自己的教育教學方法,努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學們也是一樣,要創新。
成為優秀的創新者,要敢于質疑。北宋哲學家張載說過:“于無疑處有疑,方是進矣。”人類歷史上重大的學術進展,往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優秀的創新者,要善于合作,在思想碰撞中激發創新火花,在交流合作中提升學術水平。當然,成為優秀的創新者,還要有豐富的想象力,給知識插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠。
質疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強調的是,創新者要敢于選擇有挑戰性的目標,不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說:“世之奇偉瑰怪非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”愛好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧,戰勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景,沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程,探索的道路越艱險,達到的境界越高遠。
英國數學家懷爾斯從小喜歡數學,10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時,已成為著名數論學家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作,全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執著努力,不僅登上了數學王國的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說:“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的.意義。我擁有如此少有的特權,在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什么事情,清華人都永遠追求卓越。我希望,大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標,在面對困難和挫折時執著堅守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創新者!
同學們,未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創新的人。你們是xx的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創新成果。我相信,美麗的校園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為學校所銘記!
謝謝大家!
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