開學校長演講稿范文(精選6篇)
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開學校長演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學校長演講稿1
同學們:
大家好!
祝賀你們,你們已成了六年級的學生了,你們長大了,你們進入了人生的一個轉折點了。成長著,我們也就快樂著;快樂著,我們不斷成長著。
著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的這兩個學期應該是人生中關鍵的一步吧!你們可還記得六年前父母、爺爺奶奶引領你們走進一年級教室報道的情景。時間過得真快,六年了,在這六年里你可還記得自己淋了多少回雨,迎了多少回風雪,頂著怎樣的烈日在放學的路上一步步前行。六年的時間過得很慢,我們寫了多少作業本,解了多少解不完的難題。但是這六年的寒窗苦讀卻要明年一個重要的日子來
我想講三個關鍵詞。
一是形象。
我們的學校是中心小學,我們曾經輝煌過,我們還應該繼續創造新的成績。六年前,我們有幸成為了小學部的一份子,也就成了小學部的主人。此時,我們說,無論你走到那,這兒都將成為你的母校。
浪拔湖中心小學的學生應有什么樣的形像呢。
今年,學校一直在思考一個辦學理念的問題。我們形成了如下共識:陽光六年,幸福一生。
這兒,是太陽升起的地方;這兒,孩子們正沐浴著希望的陽光……
陽光是健康的身心,唯有健康才能茁壯成長;陽光是快樂的因子,唯有快樂才能個性張揚;陽光是積極的心態,唯有積極才能得以進步;陽光是創新的
小學六年,孩子們必須陽光。失敗時品味陽光,他會得到信念;成功時品味陽光,他會得到激勵;迷茫時品味陽光,他會得到啟示;奮斗時品味陽光,他會得到力量……六年陽光學習,六年陽光生活,六年陽光教育,必將陶冶
我們落實到我們的具體學習生活中,要如何做到呢。
一是講文明,有禮貌。誠信、文明是做人根本,我們應該書寫大寫人生。
二是全面發展,學有所長。學好每一門學科,享受學習的快樂。
三是能力出眾,有發展后勁。
我們也發現,當前還存在著一些不良現象:亂寫,亂畫,亂說,亂做。
為樹立小學生的良好形象,我們應該怎樣做?
一要樹立理想、追逐夢想。
聞一多先生說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。
人生的理想是人生發展征途的夢想,是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想,同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的夢想,同學們的學習就有了奮斗目標,就有了
實際學習生活中,理想就是目標。包括短期目標,長期目標。
二要培養良好的學習習慣
1、保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間,不遲到,不早退,上課積極開動腦筋;同時,做事不拖拉,從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣,今天的事決不留到明天。
2、調整好
3、配合各科教師,認真學好每一科——我們六年級的每一位老師,都是是經驗豐富的教師,理論和教學水平都是非常突出的。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨,讓成績像芝麻開花——節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要,老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際,有他的訓練目的和意義。
4、學會改進學習方法——作為一名學生,提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下,學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞
好學習的重要保證,成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此,培養良好的學習習慣,對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎,良好學習習慣的形成必須適合自己的情況,真正有利于自己的學習成績,你們現在每一個人都有固定的學習方法,但是我們可以借鑒別人的優秀成果,優化自己的方法,真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。(舉例:某省的一個高考理科狀元,錯題收集本的事例)。
良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此,要改善自己的學習狀況就必須沉下心來,腳踏實地,堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候,就是學習提高的時候。
三是注重自己的言行
上幾周,我們中間出現了打架等現象,這是多么不應該呀。有緣,才會有機會生活在同一個集體,有幸才能在一起合作學習,我們在這個集體中,要相互尊重、團結友愛、互相支持,共同進步。同學們來自不同的地方,不同的家庭,每一個同學都有自己的性格,同學們要有寬廣的胸懷,既要會給別人的缺點提出意見,又能容忍別人的缺點,要學會寬容,學會包容。另外,不能拉小團體,搬弄是非。
同時,在學校,我們是大哥哥大姐姐了,我們的言行將起著示范作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做一外表率。
同學們,我們就像是一條小船,在生活這片海洋里航行,我們是在海洋中迷失方向而沉于海底,還是乘風破浪駛到成功的彼岸,這正成了我們現在應該思考的一個重要問題。
所以我講第二個詞是意志。
面對學習,我認為,是快樂并痛苦著。學習需要毅力,需要堅持,需要我們的勇氣。有這樣一個故事:春秋戰國時代,一位將軍和他的兒子出征打戰,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰鼓雷鳴,父親莊嚴地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,則就讓失敗永伴于你。所以我們在今后的學習中,一定要有堅強的意志。進入初中學習,又將是一個全新的世界,需要你付出,需要你堅持。你能行的。
比如有的同學意識到,自己和同學同時背一
我們的學習要有恒心與毅力“懸梁錐股”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好:不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。
我講的第三個詞是“希望”。
人活著就要有希望,我們成長在這塊土地上,也要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。你看看,人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!
所以,我也有幾點希望:1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的六年,短的一年,為你們辛勞,為你們的成長付出,真的令人難忘,令人珍惜,令人感動。2、希望你們經常學會與老師交流,同學交流,請教問題,交換學習方法和教學意見,使彼此信任,相互欣賞,共同進步成長。3、希望記住我們的母校,記住我們在小學學習的日子,記住自己在學校參加的每一項活動。4、祝福你們將來大有作為,為我們小學的不斷發展獻上自己的一分力。
今天中午開會,太陽沒有出來,這叫天公作美,擔心把你們曬著了。但陽光,卻應該在我們每一個同學的心中。我想說的是:未來是美好的,愿你們正在走的和將要走的人生之路像陽光一樣燦爛!
謝謝同學們!
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