【精品】教育演講稿集合9篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的教育演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

教育演講稿 篇1

　　寒假結(jié)束了。由于假期生活相對(duì)自由輕松，有的學(xué)生會(huì)迷戀電視；有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)；有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，收心教育就成為開(kāi)學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時(shí)做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開(kāi)端。 做好準(zhǔn)備

　　學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開(kāi)學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒(méi)開(kāi)始。

　　進(jìn)入角色

　　既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，教師先要把心收回來(lái)。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒(méi)有完全發(fā)放，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著，要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好。 及時(shí)溝通

　　開(kāi)學(xué)初，班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生，更要及時(shí)進(jìn)行溝通，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。

營(yíng)造氛圍

　　搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報(bào)，增添一些新的裝飾，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 上好班會(huì)

　　新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面，自然要聊一聊。班會(huì)上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開(kāi)心的事、難忘的事，有趣的書(shū)，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說(shuō)，然后把未盡的寫(xiě)進(jìn)日記中。要對(duì)學(xué)生們說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn)：新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度

　　建立新的班級(jí)組織，幫助學(xué)生收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié)，別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

開(kāi)展活動(dòng)

　　開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。

展示作業(yè)

　　開(kāi)學(xué)前幾天，把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出，學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書(shū)法作品的俊秀飄逸，讀書(shū)筆記的生動(dòng)有趣學(xué)生還可以參與評(píng)議，并授予最佳之星。這樣的活動(dòng)，既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開(kāi)學(xué)生活增添一份興奮，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

樹(shù)立榜樣

　　及時(shí)總結(jié)，樹(shù)立榜樣，迅速穩(wěn)定班風(fēng)。可采用班級(jí)日記的形式請(qǐng)學(xué)生輪流記載每天的情況， 班主任及時(shí)總結(jié)、表?yè)P(yáng)。

　　每所學(xué)校，每個(gè)班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開(kāi)學(xué)的所有細(xì)節(jié)，采取有效的方法，都會(huì)取得良好的教育效果

教育演講稿 篇2

　　XXX是我們班級(jí)中一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，很少讓老師操心的孩子，很多時(shí)候，她都是被小朋友當(dāng)做學(xué)習(xí)榜樣的。但是這個(gè)學(xué)期的下半學(xué)期，她犯了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤（我和她承諾過(guò)，為她保密，錯(cuò)誤既然已經(jīng)過(guò)去，就不提了），很少有被老師批評(píng)經(jīng)驗(yàn)的她在辦公室哭了很久，在她出辦公室的時(shí)候，我要求她完成一件事情：要自己和父母講清楚事情的起因經(jīng)過(guò)，并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，要比老師先說(shuō)。

　　我當(dāng)時(shí)的想法是：她是一個(gè)比較懂事的學(xué)生，因此在道德品質(zhì)上，我要對(duì)她提出相應(yīng)比較高的要求。我本來(lái)可以打電話直接告訴她父母，但是，那就是“告狀”，是我不太喜歡的教育方法，我希望她能自己勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　第二天一大早，我就找她詢問(wèn)，可是結(jié)果讓我很失望，她并沒(méi)有坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤，反而用另外一個(gè)謊言來(lái)掩飾。因?yàn)橐险n了，我沒(méi)有與她細(xì)談。到了午間休息的時(shí)候，我與她開(kāi)始了第二次的對(duì)話：

　　“你已經(jīng)知道犯了一個(gè)錯(cuò)誤了，為什么沒(méi)有和爸爸媽媽承認(rèn)呢？”……她不說(shuō)話，眼睛都不敢看著我。“我知道你一直很優(yōu)秀，對(duì)自己要求也很高，但是，人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師有的時(shí)候也會(huì)錯(cuò)呢。有錯(cuò)誤只要改正，就是一個(gè)進(jìn)步！”“老師，我會(huì)改正的！我保證！”她斬釘截鐵地說(shuō)到。“我相信你一定能改！那么，回家和爸爸媽媽好好說(shuō)說(shuō)，可以嗎？”“我怕……”她的聲音幾乎輕不可聞。

　　我一下明白了，原來(lái)我光顧著要求她去做一些事情，卻忘記考慮，對(duì)于一個(gè)才小學(xué)一級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)有許多的擔(dān)心：父母對(duì)她期望那么高，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事情責(zé)罰她呢？如果她坦白錯(cuò)誤換來(lái)的是一頓批評(píng)，那么，這樣的結(jié)果就不是我想要的了。

　　“那好，這樣吧，你還是和爸爸媽媽坦白錯(cuò)誤，我來(lái)做好你爸爸媽媽的工作。你相信我，只要你勇敢說(shuō)出自己的錯(cuò)誤，爸爸媽媽是絕對(duì)不會(huì)怪你的……”

　　本想打個(gè)電話先和他父母做一下思想工作的，但是一個(gè)下午的忙碌，我居然忘記了。放沒(méi)多久，就接到了琳的父母打來(lái)的電話，電話的那頭，她的父親向我求證了事情的真實(shí)性，他說(shuō)沒(méi)有想到女兒會(huì)說(shuō)謊，但是相信她會(huì)改的。她的母親很是生氣，我和她交換了很多關(guān)于家教的意見(jiàn)，在掛上電話之前，她答應(yīng)我，和女兒好好說(shuō)，而不去責(zé)罰她。

　　事情到此為止比較圓滿的解決了。第二天早晨，我肯定了琳承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，并且問(wèn)她有什么感覺(jué)，她回答我：“現(xiàn)在感覺(jué)輕松多了。”坦白了自己的錯(cuò)誤，她臉上的笑容又開(kāi)始燦爛了。

　　讓孩子自己承認(rèn)錯(cuò)誤，也許這樣會(huì)花比較多的時(shí)間，但是我堅(jiān)信，只有當(dāng)他們能自己坦白自己的錯(cuò)誤，并且勇敢面對(duì)的時(shí)候，他們才能改正。

教育演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

　　大家好！

　　我演講的題目是《我為鄉(xiāng)村教育獻(xiàn)青春》，我為鄉(xiāng)村教育獻(xiàn)青春演講稿。

　　今天，站在這里，作為本次演講比賽青年組的選手，我黑發(fā)中的縷縷銀絲，悄悄提醒我：韶華將逝，青春已近尾聲。

　　但我還是要說(shuō)：我很自豪。

　　我自豪，我是一名光榮的人民教師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

　　我自豪，立足鄉(xiāng)村二十年，始終堅(jiān)守著鄉(xiāng)村教育的一片藍(lán)天。

　　二十年，光陰似箭，我還清楚地記得自己初踏講臺(tái)的那一天。

　　二十年，時(shí)光漫溯，看慣了日升月落的不變，變的是一茬茬學(xué)生，一張張由稚氣走向成熟的臉。

　　二十年，從一個(gè)風(fēng)華正茂的小姑娘，我已一步一步逼近中年。七千三百多個(gè)日夜，我一刻也不敢松懈。心里惦記的是，辛勤耕耘，能收獲桃李滿園。

　　可二十年前，日日走在回家的泥濘小路上，我喪氣過(guò)；面對(duì)鄉(xiāng)野孩子的邋遢淘氣，我灰心過(guò)；出入低矮的農(nóng)家破房，我嘆息過(guò)；聽(tīng)著蹩腳的鄉(xiāng)村土話，我鄙夷過(guò)；讀著毫無(wú)美感的字詞文句，我泄氣過(guò)……我的理想曾是那么豐滿，可現(xiàn)實(shí)卻那么的骨感。我真的，真的，很沮喪。

　　但我又很慶幸，因?yàn)橐磺卸荚谧兓小Ｌ詺獾膶W(xué)生知書(shū)達(dá)禮了；蹩腳的鄉(xiāng)村土話被流利的普通話代替了；稚氣的文辭變得格外美麗了……我這才知道，因自己而變化的日子，才是最美的日子。

　　我慶幸，在鄉(xiāng)村貧瘠的土地上，我堅(jiān)持了二十年。

　　二十年來(lái)，在深化改革的大道上，我們的祖國(guó)每天都在闊步向前。經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。我們的鄉(xiāng)村也是日新月異，覆地翻天。

　　曾經(jīng)，詩(shī)中的鄉(xiāng)村，那樣讓我迷醉：

　　榆柳蔭后檐，桃李羅堂前，是田園鄉(xiāng)村的優(yōu)美畫(huà)卷；

　　開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻，是溫情鄉(xiāng)村的閑逸圖景；

　　田夫荷鋤立，相見(jiàn)語(yǔ)依依，是和諧鄉(xiāng)村的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，關(guān)于青春的演講稿《我為鄉(xiāng)村教育獻(xiàn)青春演講稿》。

　　新時(shí)代的春天，美好鄉(xiāng)村的'藍(lán)圖，需要我們每一個(gè)人傾力描繪：屋要亮化，山要綠化，村要美化，其實(shí)這一切的一切，都是要讓人們的心、凈化。

　　我看到：那條回家的小路，已經(jīng)硬化，已經(jīng)拓寬；低矮的農(nóng)家小屋，早已變成華堂廣廈；一盞盞路燈照亮了鄉(xiāng)村的寂靜；一座座垃圾凈化池清潔著鄉(xiāng)村的肌膚……

　　鄉(xiāng)村，城市；城市，鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村，不就是昨天的城市，城市不就是未來(lái)的鄉(xiāng)村？我真的無(wú)悔生活在這片熱土上，更無(wú)悔投身鄉(xiāng)村教育二十年。

　　二十年來(lái)，我教過(guò)數(shù)不清的學(xué)生，聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)動(dòng)人的話語(yǔ)……

　　……老師，與您相處的時(shí)間很短，而您對(duì)于我的影響卻是一生。

　　……老師，您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　……老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，玫瑰花一樣芬芳。

　　為此，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道，我遠(yuǎn)沒(méi)有那么高尚。我堅(jiān)守的，是做人的根本，一個(gè)老師起碼的職業(yè)道德規(guī)范。

　　二十年，我一直走在鄉(xiāng)村教育的路途，我還必須將后面的路走得更好、更穩(wěn)。我想：

　　作為鄉(xiāng)村老師，我該是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，為了我的孩子們能由此攀援而上；

　　作為鄉(xiāng)村老師，我該是紅燭，燃盡自己，點(diǎn)亮每一個(gè)孩子心中理想的火光；

　　我還應(yīng)該是蚌，每一個(gè)孩子都是我心中珍藏的砂礫，我要用我的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)孕育、培養(yǎng)，直到每一顆砂礫都變成珍珠，晶瑩透亮。

　　我曾告訴學(xué)生：生在鄉(xiāng)村，我們一樣可以開(kāi)放生命的奇葩。就像那田間碧綠的秧苗，那朝天舉著花穗的稻谷，那地上匍匐前進(jìn)的瓜秧。

　　我還告訴學(xué)生：一切的偽裝修飾，實(shí)現(xiàn)不了我們的理想，建不成我們的美麗鄉(xiāng)村。美麗不是一個(gè)形容詞，它要的是我們的每一個(gè)人、腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

　　我還要告訴學(xué)生：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年美則國(guó)美。你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們是一粒粒種植鄉(xiāng)間土壤的種子，期待你們破土萌芽、茁壯成長(zhǎng)。

　　二十年，我說(shuō)了，我也做了。我要說(shuō)的，還很多。我要做的，也還很多。

　　逝者如斯，轉(zhuǎn)眼，已是扎根鄉(xiāng)村二十載。紅顏易老心不老，為了我美麗的鄉(xiāng)村，我相信，三尺講臺(tái)上，我仍然可以再秀十八春。

　　我的演講完畢，謝謝大家！