實用的文明演講稿模板集錦九篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的文明演講稿9篇，歡迎大家分享。

文明演講稿 篇1

　　有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

　　她沒做什么驚天動地的大事，不過是舉手舉“口”之勞；她見到老師問聲好，請教問題道聲謝；她不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑；主動制止一個亂丟垃圾的人。文明真的無處不在，信口拈來。

　　南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個大學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

　　現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇！讓我們在“學規范，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮斗！

文明演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《勿以善小而不為》。

　　古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

　　一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

　　而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？作為教師，就要從自身做起，千學萬學學做真人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處開。教師自己做到位了，學生就很自覺了，學校校容校貌的一點點改變。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。

　　文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，必然會使社會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

文明演講稿 篇3

　　大家早上好！非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風，在明媚的陽光下，舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，我今天講話的題目是《文明從我做起》。

　　文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助。是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

　　開學以來，同學們是否注意到。我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早上我們都能看到我們的同學穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進學校，同學們的一句阿爸、阿媽再見！老師早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵；課間同學們能夠右側通行，步履輕輕，主動給老師讓路。大多數同學能夠做到愛護學校和班級的環境，下雨時能主動走校園踴路；拾到東西能主動上交到學校正教處或直接交給失主。……

　　但反思我們的所作所為，你會感覺到我們離文明還有段距離，在我們身邊，在一些同學身上，還存在著一些不文明的行為。個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰。部分同學把大部分的課余時間用于游戲和網上沖浪，有的同學甚至沉迷其中不能自拔，打架斗毆現象時有發生。

　　三月份是學雷峰月，在此，我呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事做起，從改掉一個不良習慣做起！為此我提出以下倡議：

　　1、愛國愛校，說文明話，做文明人，塑造文明學子形象。

　　2、愛校如家，愛護公共設施，杜絕損壞公物現象，珍惜資源，節約能源，保護環境。

　　3、遵守國家的法律，增強法律意識，遵守學校紀律，維護正常的校園秩序。

　　4、不抽煙不喝酒，積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。

　　5、服飾整潔大方，不穿奇裝怪服，不佩帶耳環，項鏈等飾品。

　　6、不去網吧、游戲廳、臺球室，刻苦學習，勤于思考，勇于實踐。

　　7、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動。

　　8、熱愛集體，維護集體的榮譽，團結同學，樂于助人。

　　9、熱愛生活，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

　　10、明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　另外，我代表學校向全體教師也提出如下倡議：

　　1、遵守憲法、法律和職業道德，具有高尚的道德情操，教書育人，為人師表。

　　2、關心集體，團結同志，關愛學生，任勞任怨，無私奉獻。嚴以律己，寬以待人。

　　3、服從學校組織領導，服從工作分配，遵守考勤制度。

　　4、貫徹國家教育方針，執行學校的教學計劃，完成教育教學任務。

　　5、積極參加政治和業務學習，積極參加本單位開展的文明素質教育活動。

　　6、提高業務素質、業務水平和教育教學能力，刻苦鉆研，嚴謹治學，愛崗敬業。

　　7、熱愛、尊重、了解學生，不體罰學生，保護學生的合法權益。

　　8、衣履整潔，儀表端莊，板書工整、美觀。

　　老師們、同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做一個文明的天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿四中整個校園。