實(shí)用的教育演講稿匯編八篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的教育演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們,同志們,朋友們:
今天,我們歡聚一堂, 共慶***中綜合樓落成。首先,在這里,我代表****教育局,向***中全體師生員工表示熱烈的祝賀!向各界同仁致以誠(chéng)摯的謝意!
五十年來(lái),伴隨著***市基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的歷程,***中不斷成長(zhǎng)和壯大,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批的建設(shè)者和優(yōu)秀人才,為**市經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在基礎(chǔ)教育迅速發(fā)展的今天,***中以對(duì)祖國(guó)和人民的高度責(zé)任感,堅(jiān)定不移的貫徹黨的教育方針,求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),大力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),著力培養(yǎng)“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)“重點(diǎn)加特色“的辦學(xué)目標(biāo),逐步形成了“團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)。特別是在藝術(shù)教育方面碩果累累,辦學(xué)特色在全市享有盛譽(yù)。
***中作為市教育局直屬的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),在今后的發(fā)展中,要以改善辦學(xué)條件為突破口,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立“科研興校”思想,深化內(nèi)部管理體制改革,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,提出以下希望:
一、以新課程改革為契機(jī),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段,完善人才培養(yǎng)模式,學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),建立符合學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式,形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,努力創(chuàng)造有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境,使每一個(gè)受教育者都能充分發(fā)揮自身潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
二、進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力提高學(xué)校的現(xiàn)代化裝備水平。
認(rèn)真抓好各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,推動(dòng)教育形式、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。
三、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
貫徹黨的教育方針,推進(jìn)教育創(chuàng)新,培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才,離不開(kāi)教師的辛勤工作。廣大教師,要率先垂范,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。要進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)我國(guó)教育發(fā)展需要的、開(kāi)放靈活的教師教育體系,努力造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)的高水平的教師隊(duì)伍。
四、 加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作,形成“科研興校” 的良好氛圍。
積極爭(zhēng)取教育科研部門(mén)的大力支持,制定學(xué)校教育科研規(guī)劃,圍繞課程改革實(shí)驗(yàn)中的實(shí)際問(wèn)題,深入開(kāi)展教學(xué)研究,大力開(kāi)展課題研究,發(fā)揮教育科研對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)作用。
五、進(jìn)一步挖掘藝術(shù)教育的潛能。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明,教育殿堂有了藝術(shù)浸潤(rùn),才高貴典雅;青春人生有了藝術(shù)滋養(yǎng),才恢弘大氣。***中作為省級(jí)“藝術(shù)教育特色學(xué)校”,在藝術(shù)教育方面應(yīng)該成為全市的排頭兵。結(jié)合新的課改要求,學(xué)校要積極開(kāi)發(fā)藝術(shù)教育校本課程,充分挖掘藝術(shù)教育的潛能。通過(guò)藝術(shù)教育課程的開(kāi)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,積極探索藝術(shù)教育與學(xué)生人格成長(zhǎng)、情感陶冶、以及智能提高的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
老師們、同學(xué)們,***的進(jìn)步和發(fā)展凝聚著全校師生的智慧和汗水,要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌還要靠廣大師生的共同努力,還要靠社會(huì)各界一如既往的關(guān)心和支持。在今后的發(fā)展中,廣大師生要搶抓機(jī)遇,齊心協(xié)力,腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、創(chuàng)建省級(jí)文明單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的三大目標(biāo),為***市基礎(chǔ)教育事業(yè)增光添彩。
教育演講稿 篇2
在這次中,我主要談一些我在期間的一些感想和看法吧。我想談一下關(guān)于前我們應(yīng)該做的一些準(zhǔn)備工作和期間所需要注意的地方。
一、 準(zhǔn)備工作
1、確定地點(diǎn),安排好期間學(xué)習(xí)和生活的事情。雖然學(xué)院上面的領(lǐng)導(dǎo)和老師已經(jīng)分配好各生的地點(diǎn),但你們還是可以根據(jù)自己的情況作一些調(diào)整:如住在廣州的同學(xué)可以選離自己家近一點(diǎn)的學(xué)校進(jìn)行;如果想當(dāng)老師的話(huà),可以去一些學(xué)校愿意留人的地方;如果喜歡某個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色,也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)到那間學(xué)校。……談?wù)勛约旱那闆r。……
有一句話(huà)說(shuō):三軍未動(dòng),糧草先行。就好像去打仗一樣,只有你把后方安頓好,把生活瑣碎的事都搞好了,你才能安心地去拼搏去學(xué)習(xí)。我之所以把或教學(xué)比喻成打仗,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)信念,那就是:每到一個(gè)地方進(jìn)行教學(xué),我都要俘獲一批學(xué)生!你要用自己的人格魅力和教學(xué)風(fēng)采來(lái)感染他們,讓他們甘心成為自己的追隨者。我覺(jué)得我自己是一個(gè)細(xì)心的人,我喜歡把自己的生活安排得舒服一點(diǎn),所以我是隊(duì)伍里行李最多的一個(gè)。而需要提到的是,我隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做得很好了,他把要帶的東西都寫(xiě)下來(lái)發(fā)給我們隊(duì)員去看,那些必備的藥呀,用到的書(shū)籍或,飯盒、手電筒之類(lèi)的生活必需品都要求我們要帶過(guò)去,可謂想得非常之周到。總之,你覺(jué)得需要帶過(guò)去基地的都可以帶,因?yàn)橛行\?chē)接著嘛,小事不要怕麻煩,否則到了緊要關(guān)頭你會(huì)更麻煩。(注意,這個(gè)建議是提醒想在廣州以外的學(xué)生,廣州以?xún)?nèi)的生自己也要注意,你們出門(mén)前一定要檢查好自己是否帶齊了相關(guān)的書(shū)籍或物品!)
2、利用暑假做一下關(guān)于教學(xué)方面的工作,為工作的展開(kāi)作熱身。利用好暑假差不多兩個(gè)月的時(shí)間,好好磨練自己的教學(xué)能力,吸取多一點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感受不同的教學(xué)風(fēng)格,這會(huì)對(duì)你的開(kāi)展提供強(qiáng)大的支持。我建議同學(xué)們多參加一些三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)、周日英語(yǔ)義教活動(dòng)或到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)助教,因?yàn)檫@都是一些能很好地鍛煉課堂教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得最好就不要去做一些家教呀、個(gè)別輔導(dǎo)的兼職了,因?yàn)槲覀円嗅槍?duì)性,我們要注意安排做一些與相關(guān)的工作。 舉例說(shuō)是一下自己的親身經(jīng)歷。
3、前注意查找關(guān)于學(xué)校的資料,讓自己心里有個(gè)底。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。前把學(xué)校的地理位置、辦學(xué)特色和歷史、師資條件、生源總體質(zhì)量等情況搞清楚,這會(huì)讓你的工作開(kāi)展得更加順利,因此你就不會(huì)一到那學(xué)校就手忙腳亂,不知道應(yīng)該從哪里做起。其實(shí),如果你對(duì)學(xué)校有了一個(gè)總體的把握后,你就可以針對(duì)自己的教學(xué)風(fēng)格開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的課堂,盡可能地做到符合那邊學(xué)校要求,使工作事半功倍地進(jìn)行下去,從而減輕自己不少的負(fù)擔(dān)。
二、期間需要注意的地方
說(shuō)實(shí)在,期間有很多需要注意的問(wèn)題,我是一個(gè)比較注重細(xì)節(jié)的人,在這里我想談一下在一些小的方面上我們應(yīng)該值得留意的地方。
1、端正自己的態(tài)度。到了學(xué)校,你就是一名老師,你的言行舉止就得像一名老師,你不能隨便地在校道里與一同的同學(xué)打罵說(shuō)笑,而且你衣著也要正式一點(diǎn),不能那么隨便休閑。舉例。(衣著不規(guī)范,學(xué)生不愿叫“老師好”)
2、要主動(dòng)跟你的指導(dǎo)班主任、原任課教師(教英語(yǔ)的帶隊(duì)老師)和帶隊(duì)老師(學(xué)院指派的指導(dǎo)老師)交流。說(shuō)實(shí)在,我是挺后悔我沒(méi)有做到這一點(diǎn),因?yàn)槲业闹笇?dǎo)班主任和原任課老師都是同一個(gè)人,所以她會(huì)比較忙,在期間,她就會(huì)給不少作業(yè)、試卷我批改,我還會(huì)幫她做一些班里的瑣碎事務(wù),做一些資料的輸入、做主題班會(huì)的PPT,看一下自修,批改周記、軍訓(xùn)感想的作文等等。所以我們兩個(gè)人都很忙,有時(shí)候我也不忍心打擾她的工作。所以針對(duì)這種情況,我覺(jué)得要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊,如說(shuō)完課之后或你教完一節(jié)課之后,老師會(huì)給你提意見(jiàn),你就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)她問(wèn)題,你可以問(wèn)她關(guān)于這節(jié)課某個(gè)程序應(yīng)該怎樣去處理,也可以問(wèn)她上次講課時(shí)為什么要用這種方法引導(dǎo)學(xué)生去思考,總之你把你想問(wèn)的問(wèn)題都跟她說(shuō)一遍,她會(huì)很樂(lè)意地“順便”跟你說(shuō)一下的。
3、要對(duì)學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、教職工有禮貌,要懂得謙虛。畢竟,已經(jīng)算是踏進(jìn)了社會(huì),基本的禮貌是社會(huì)起碼的要求。所以見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)和老師要主動(dòng)打招呼,打完飯的時(shí)候要跟阿姨說(shuō)聲“謝謝”,這是做人的基本禮貌,我們應(yīng)該去遵循。需要特別注意的是,不要在校道上跟自己的同學(xué)忘乎所以地聊天以逃避與別人打招呼,因?yàn)樵谛5郎先绻袑W(xué)生向你問(wèn)好,你卻聽(tīng)不到或當(dāng)作聽(tīng)不到的話(huà),那會(huì)很傷學(xué)生的心的。適當(dāng)舉一些例子。(向門(mén)衛(wèi)打招呼,“強(qiáng)迫”學(xué)生叫“老師好”)
4、在教學(xué)上要注意聯(lián)系實(shí)際,多營(yíng)造活躍的課堂氣氛。我聽(tīng)課一般會(huì)注意聽(tīng)老師是怎樣帶動(dòng)學(xué)生,活躍課堂氣氛的。我的指導(dǎo)老師教學(xué)風(fēng)格多樣,常組織一些小活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,提升他們的積極性。如開(kāi)展一些小組對(duì)話(huà)、組與組之間的競(jìng)賽、角色辦演,玩一些小游戲等,這些活動(dòng)我覺(jué)得都可以適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到自己的教學(xué)中,盡量地讓學(xué)生從多方面地學(xué)英語(yǔ),開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),提起他們學(xué)英語(yǔ)的興趣,使教學(xué)不至于那么的沉悶。而且在暑假里,我從恩平的瘋狂英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)到了不少音標(biāo)的發(fā)音手勢(shì),我把它適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到課堂上,這對(duì)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常的新奇的,學(xué)生也愿意跟著我去模仿,他們不會(huì)覺(jué)得在座位里吼著那些音標(biāo)會(huì)那么的無(wú)聊,因?yàn)樵诤鸬倪^(guò)程中他們配有身體的運(yùn)動(dòng),手指和手臂的擺動(dòng)以及面部表情的變化。整個(gè)課堂不會(huì)搞得那么的沉悶,而是熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的。學(xué)生的注意力也會(huì)非常的集中,全班同學(xué)都會(huì)參與進(jìn)來(lái),沒(méi)有一個(gè)會(huì)打瞌睡,因?yàn)閷?shí)在是太吵了,他們睡不著。就我個(gè)人的想法,我覺(jué)得英語(yǔ)教師要多一點(diǎn)聯(lián)系生活和實(shí)際,不要經(jīng)常重復(fù)課本里的陳詞濫調(diào),多點(diǎn)利用周?chē)臈l件,多聯(lián)系課堂的環(huán)境,努力構(gòu)建能讓學(xué)生理解的情景。舉例,in, on , under的教法,小鳥(niǎo)在樹(shù)上,介紹人物This is/It is 句型的操練等等。
5、要注意維護(hù)指導(dǎo)班主任和科任老師的權(quán)威。有些學(xué)生在中喜歡挑錯(cuò),以為挑老師的毛病可以提高自己的威望,這是不好的而且是不應(yīng)該的。畢竟,你的指導(dǎo)班主任和科任老師還會(huì)長(zhǎng)期帶著學(xué)生,你讓他(她)出丑肯定會(huì)影響到他(她)對(duì)學(xué)生的教育和教學(xué),而且老師跟學(xué)生接觸時(shí)間比你長(zhǎng),學(xué)生會(huì)更信任自己的老師,如果你的老師反過(guò)來(lái)向?qū)W生說(shuō)你的壞話(huà),恐怕你的形象也會(huì)打上折扣。況且學(xué)生也會(huì)覺(jué)得:說(shuō)人是非的人本身也是是非人,你的道德品質(zhì)也不會(huì)高到哪里去。最后老挑別人毛病的你一定會(huì)眾叛親離,很難立足下去。相反,如果你維護(hù)他(她)的權(quán)威,他(她)就會(huì)覺(jué)得你在尊敬自己,為人處事方式得體,懂得為人著想,私下里也會(huì)教你更多的東西。舉一個(gè)自己的親身經(jīng)歷:上課教單詞的音標(biāo),chair, [t?]、[dr]……
6、要注意自己在課堂上的精神面貌。老師上課的情緒一定會(huì)影響到學(xué)生的,如果你是那么的情緒高昂、激情四射,學(xué)生就會(huì)受到感染,也會(huì)手舞足蹈、躍躍欲試;如果你常帶微笑,表情慈祥可愛(ài),學(xué)生也會(huì)倍感親切,從而拉近師生的距離;如果你講話(huà)有氣無(wú)力,說(shuō)話(huà)總是一個(gè)調(diào),學(xué)生就會(huì)感到很無(wú)聊,紛紛欲睡。在課堂上老師的精神面貌一定要飽滿(mǎn),要充滿(mǎn)自信,給人以積極向上的感覺(jué),突顯出年青人應(yīng)有的朝氣。如果是男老師的話(huà),你可以充滿(mǎn)激情,夸張一點(diǎn)都不用怕,如果是女老師的話(huà),你就可以突顯自己的熱情大方和清晰流利語(yǔ)音,給人以一種充滿(mǎn)魄力的感覺(jué)。而且需要注意的是,站在講臺(tái)上,你就要覺(jué)得你既是一名教師也是一名表演者,你的表情和動(dòng)作越豐富,就越能吸引學(xué)生,你的表演就會(huì)越成功。當(dāng)然啦,你的表演應(yīng)當(dāng)為完成教學(xué)任務(wù)去服務(wù),不能過(guò)度也不能純粹為表演而表演。
說(shuō)實(shí)在,應(yīng)該要注意的地方還有很多很多,而生回校后的感想也是說(shuō)不完道不盡的,如果有時(shí)間我還想跟大家一起去交流和分享。我希望在座的師弟師妹們能提前做好準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的職業(yè)導(dǎo)向,為這個(gè)令人難忘的教學(xué)作好鋪墊,不斷地提升自己。其實(shí),學(xué)生的一句“老師好!”已經(jīng)足以成為我們?yōu)檫@一神圣領(lǐng)域努力奮斗的推動(dòng)力了!
最后,我想送你們一句話(huà),那就是,“多思考,多學(xué)習(xí),多做榜樣,你的教學(xué)將會(huì)更加絢麗多彩!”謝謝!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/yanjianggao/3639793.htm