【精華】校園演講稿集錦10篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的校園演講稿10篇,歡迎大家分享。

校園演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是七年級(jí)6班的余婭菲,今天我演講的主題是《反對(duì)暴力,共建和諧校園》! “藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長。
花開的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
花開的日子,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。”
校園,是學(xué)習(xí)的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會(huì)的和諧。 校園暴力主要表現(xiàn)在:
1、語言暴力。有的同學(xué)總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往是由上述兩種形式引發(fā)的,由個(gè)人與個(gè)人之間,升級(jí)到群體。
5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人一起打架。
校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。
首先,培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,寬以待人!
其次,提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。
第三,提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,要及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離暴力,共建和諧的校園!
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《美麗的校園我的家》。 清晨,一輪紅日冉冉升起,校園,涂上了紅色的朝霞。默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。有人說校園是知識(shí)的寶庫,是成功的圣地。每天,我們都在校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。可如今在我們的校園里,卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,大家必須一起努力。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,為了營造出更加美好的世界,生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校,許多場(chǎng)景你會(huì)隨處看到:學(xué)生遇見老師時(shí)主動(dòng)問好,與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語親切入耳,當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí),真誠的問候暖流四溢;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起,當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課時(shí),更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問候,一個(gè)微笑,一瞥眼神,給予別人的不只是快樂,更有說不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園,其樂融融。俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。伴隨著學(xué)校的成長,老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)ァM瑢W(xué)們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓學(xué)校為我們而自豪!
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