【精品】競聘演講稿范文錦集10篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的競聘演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓:
上午好!
今天參加競聘的崗位是:檢修公司副經理。本次參加競聘主要基于以下兩個目的。一是積極響應局黨委的號召,勇敢得站出來展示自己,供領導選擇,聽同志們評判,接受組織考驗。二是進一步鍛煉自己,在眾目睽睽之下,讓自己原有的缺點無處遁形而得到全面的克服。
今天,我參加競聘認為自己主要有以下幾個方面的比較優勢:
一、 我熱愛這個崗位。我有高度的責任心、事業心,并取得了一定的成績。
我們檢修公司一共有8個專業,作為檢修公司主管安全和生產的副經理,主要的工作就是讓這8個專業安全、可靠、優質地運作。
二、有一定的工作經驗,敏捷、果敢、認真、細致的工作作風,和全方位的業務知識。
在工作中,有相當一部分的精力必須花在整理各種工作流程;理清各方面的協作關系;在人員、車輛緊缺,工作任務急迫等問題上作出快速的安排和抉擇;為現場各種反饋信息提供技術指導;為生產領導出謀劃策等等方面。經過了這些年的磨練,積累了一定的安全生產管理工作經驗。
三、謙虛好學,勤于思考。
檢修工作必須面臨的特點是:電網的安全運行出了問題不由人;設備停電用戶需要用電急需人,遇到緊急的情況就是必須馬上處理。所以更要勤于動腦、以避免緊急問題的發生;要善于動腦,在問題發生后迅速解決;要虛心好學,在問題出來后吸取各方信息,避免類似情況的再次發生。
四、我既有比較扎實的理論基礎,又有一定的現場工作經驗,尤其對于培訓工作的開展有相對的優勢。
對于學習方面我自己也擁有一定的經驗和教訓,渴望著通過更廣泛的層次,提高職工的學習信心、熱情和效率。
五、我還依然擁有韌性十足的體格。
即使到了現在,我的崗位依然需要我能同時接受多項工作任務,并在幾盡苛刻的時間內全面完成。夜以繼日對我來說根本就是家常便飯。
下面,我談談假如我成功當選,我工作的基本原則。
作為副職,首先,我將更加嚴格要求自己,努力學習各方面的業務知識,進一步提高溝通和協調能力,以積極的態度協助公司黨政領導,優質高效完成各項生產和政治任務。第二,最大限度地開拓廣大職工發展空間的同時使公司業務蒸蒸日上。第三,處理好與各部門之間的相互協作關系,進一步取得共識,以求麗水電業的一流目標。
我工作的基本思路:
一、 是始終堅持以人為本。
設備的更新換代,人員的新老交替,現場工作中生命的脆弱、電網的神秘,工作任務到來時的緊迫,工作時間的沒有規律,告訴我們首先要做好檢修隊伍的建設。在我們公司,有一批“招之即來,來之能戰,戰之能勝”的老職工隊伍,還有一批高文化素質的檢修隊伍新兵。我希望通過努力,進一步完善我公司的各項管理和激勵機制,讓這兩支各有所長的隊伍進行有機的整和,營造一種和諧、向上、進取的學習和工作氛圍,形成一個富有朝氣、充滿活力、求真務實的檢修團隊。讓每一位職工對工作中可能存在的各種危險有充分的認識和防范,不留安全死角,對工作中的目的、要求有足夠的領會和理解,確保工作質量。
二、從設備源頭把關,理清現場工作可能面臨的危險,使這些危險部位都得到充分的改善和控制,消滅安全死角,通過全面、精心、細致的維護,使我們的設備更安全、可靠運行。
三、在組織管理上下工夫,借著同業對標創一流的東風,虛心學習,通過廣泛發動,逐步制訂并完善我公司的各項管理機制,通過不斷深化、細化、全面化的管理,使我們檢修工作踏上一個安全、優質、高效的新層次。
接下來,我的想法和思路必須到其他的時間和地點再逐步撲開,我的演講到此結束。對于本次競聘的結果,我將與其他所有競聘者一樣,能夠正確的對待,同志們可以在我接下來的工作中時刻對我加強監督。
最后,讓我由衷感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵,同時,祝愿本次競聘活動取得圓滿成功。謝謝
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位評委老師們:
大家好!
非常感謝大家給我提供這次競聘演講機會。我競聘的是物理老師。
教育教學工作人員的公開選聘,是永德教育發展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對永德教育的發展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝勐板中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫,男,漢族,1982年12月出生,現年24歲,1998年7月畢業于勐板中學,20xx年7月畢業于臨滄師范學校,同年8月被分配到大山中學任教,20xx年7月加入中國共產黨,20xx年畢業于云南云大(物理系)計算機網絡技術專業,現就讀成人自學本科。根據學校設置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
下面,我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理知識是一個動態的、發展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎知識,發掘和培養物理科學后備人才的重任,所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內容是基礎物理理論,它具有知識點較散,內容非常抽象的特點,要學好中學物理,就必須密切結合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結出來的學科,教學中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛(更多精彩文章來自“秘書不求人”)的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。作為教育工作戰線上的一名新兵,深知自己要學的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創新,勇于探索新的教學方法和評價手段。
3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經過五年左右的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強的年齡優勢
我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
三、工作思路
各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力作到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業書寫規范與作業按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣。“八個抓八個不”,都應該過細過實,切實培養學生良好的學習習慣,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、物理是一門日新月異的學科,有關物理的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創建適合學生學習的網絡學習平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。
4、積極配合班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,出現工作空擋,把教學和思想教育融為一體,當好班主任的參謀和助手。
假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現實,總結經驗,在今后工作中再接再厲。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言優在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為勐板中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。請大家支持我!
謝謝大家!
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