初三新學期演講稿范文（通用5篇）

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三新學期演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初三新學期演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　經過這個比以往時間都要長的寒假，今天我們終于再一次地回到了這個熟悉的校園，這也寓意著我們這個學期的學習終于開始了。這段時間的事情已經讓我們耽誤了很多的時間了，這些雖然有各位老師們辛苦的在網絡上給我們上課，但是相對于學校的上學肯定是比不過的，這些我們作為學生的肯定是再清楚不過的，所以現在這個學期我們的學習任務是空前的緊張的，在學校新的上課安排還沒有下來之前，我們這個學期的上課時間可能就只有短短的幾個月去了，或許在以前的我來說可能是十分高興的事情，這不用上多久的課又要放假了，自己又能夠好好玩了，但是對于現在的我來說卻是十分的不愿意的，我們早就步入了初三的學習了，這個學期還是我們最后的一個學期，如果后面還沒有新的通知的話，我們就要在幾個月之后就要面臨中考了。以我們寒假時的學習方式，我們真的有好的“迎戰”能力嗎？或許后面有可能回延遲考試的時間，但是此刻的我們是不確定的，所以我們在這段時間里面必須要做好新的打算，把目前的時間當作正式的時間來學習。

　　這個寒假已經耽誤了我們很多的時間了，在假期里面我估計有很多的同學，是跟我一樣的，十分期待著開學的，是想要能夠早一點回到學校來上課的，因為在家的時候是真的影響學習，現在我們已經回到校園了，最后一個學期的學習正式開始了，我們一應該要牢記自己之前在假期里面說過的話，要更加努力的學習，要把全部的精力投入到學習中來了，我們應該要在最短的時間內拋棄自己在假期里面娛樂休閑懂得心態的，我們應該要回到緊張的學習狀態中來了。

　　這個新的學期不是我們初一、初二的的新學期，我們是要迎接一場“戰役”的學期，而且這場“戰役”我們已經是失去了先機的了，所以能不能打贏這場“戰役”現在已經是很迷惑的了，我們現在能做的就是在正式開展之前繼續好力量，用最好的狀態去迎接“戰役”的來臨。所以新的學期，我希望所有的同學都能夠一起做到全力去學習志宏在，珍惜時間勤奮刻苦，一定不要讓早戀、手機和課外書等等東西和事情影響到我們了。

　　我希望的是，我們班上的每一個同學在新的學期里面都要昂揚的斗志和清醒的認識，來做好這場“戰役”的準備！

　　初三新學期演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　剛剛進入初中的最后一個階段，對以后的學習充滿了信息與期待，更是對中考有著一種某名的期望。

　　而我所擁有的學習動力都來源于我大姑，他離開人世已有一年多了，他生前就像是我的校外輔導老師，我經常去他家補習，在我眼里，大姑是我的偶像，他在從前家里如此窘迫的條件下，念完了大學，并且是以全年級第九名畢業的，在他家里，總會看到一本本翻開的書，筆記本，往往上面所寫的字，總讓我大為驚嘆。大姑很關心我，對我的成績也很看重，不過他絕對不會因為我成績差了而責備我，反而更加鼓勵我，我如此感謝著他。

　　最讓我難忘的是，就在他因病魔召喚快要不久于人世的前一個晚上，在緊靠一戰小臺燈照亮的病房里，寫了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含著淚水辛苦的讀者那張紙條：大姑永遠相信你，好好讀書，以后成為大人才，為家里添添彩。大姑家里的書，都給你了，要加油。接下來的幾十天里，那張紙條無時無刻不使我放松，他會是我這一生都放松不了。

　　在大姑生祭的那天，我也會了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來的學習目標與中考目標，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對我一次次教導、勉勵都浮現在我腦海里。他的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳里，心里。

　　初三的新學期，哪張送給大姑的紙，不經是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑著。

　　在他五十歲大壽時，我本想送她一個精致的發夾，但他向我要了一張數學滿分的卷子，說那個就是我給他最好的禮物。

　　所以，我知道大姑看到那新學期的禮物時，會笑的！

　　初三新學期演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初三（1）班的學生xxx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機會。我也知道這次演講的機會來之不易，我也是一直認真的做足了充足的準備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。

　　這個學期是我初中生活的最后一個學期，而這個學期末我將要迎來中考。可以說我們從來到學校開始每天的學習，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識。而考試只是驗證我們學習情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學到了一個怎么樣的程度和別人的差距在哪里。而即將到來的中考我們需要面對的則是一個抉擇，通過這次考試的成績將要決定未來的三年我們將要在哪一所學校里學習，遇到怎么樣的一群新同學，新伙伴。要知道一個好的學習環境足夠影響一個人的學習情況，周圍同學都在玩和周圍同學都在認真學習是完全不同的兩種情況。在不同的環境里人也會做出不一樣的想法，會潛移默化的改變一個人的學習方式，內心想法。在周圍同學都在玩手機，講話聊天，發呆的情況下我想一個人也很難堅持下去自己一個人獨自學習吧。或許這件事想起來很容易，但真正輪到自己的時候也其實很難處理，上課的時候同學和你說一句話你回答還是不回答，回答影響自己學習，不回答影響同學之間的感情。而你看著大家都在玩，就你一個人在學習，心里會不會有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個人學習，別的同學會不會覺得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學都在學習的話，你就是不學習想必都挺難。在身邊同學都在學習的時候你一個人坐在哪里想和同學聊天，但是沒人會和你聊天，因為別人都要學習。你玩手機，一天兩天或許可以，但是時間長了之后你是否心里會感到不安，覺得別的`同學都在學習，就你一個人不上進不努力在哪里玩。

　　我想這種情況是會發生的，認識群體動物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個好的學習環境就應該更加努力的學習，爭取在未來的中考上考出一個好成績，提高自己遇到優秀同學的成功率。特別是這是在初三最后一個學期，或許你會覺得來不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現在不要在乎是否時間還來得及，每天都付出自己的全力去面對學習，我想這樣努力的情況下一定會有這良好的改變的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！