團(tuán)委書記竟聘五分鐘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　首先要感謝學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)崗位公平竟聘，我想這會(huì)給老師們帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，其次，特別感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們！

　　當(dāng)我鼓足勇氣走上團(tuán)委副書記的竟騁席，我確定自己能夠以一顆平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)、理性、執(zhí)著，更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。

　　作為新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名語(yǔ)文教師，我想我的教學(xué)水平是能夠勝任語(yǔ)文教學(xué)工作的。翻開我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，我被評(píng)為縣骨干教師，制作的教學(xué)課件獲得過(guò)省三等獎(jiǎng)，論文多次獲得過(guò)市一等獎(jiǎng)，講課、說(shuō)課都獲得過(guò)縣一等獎(jiǎng)，在《語(yǔ)文周報(bào)》上有我的專版以及多篇文章，《新農(nóng)村建設(shè)詩(shī)選》一書收錄了我的詩(shī)歌，在《荊江文學(xué)》雜志上也多次發(fā)表過(guò)散文。

　　我是去年進(jìn)入學(xué)校的，在 2xxx年的7月，經(jīng)過(guò)考試，說(shuō)課，面試的層層考驗(yàn)，最后被學(xué)校錄用，那種經(jīng)歷在我可以說(shuō)是刻骨銘心的。特別是在接到錄取電話的那天，我曾在我的'博客里寫道：生活為我翻開了嶄新的一頁(yè)，窗外的滿天繁星在閃爍,我知道在那燦爛的星空下,有條屬于我自己的路,等著我用堅(jiān)實(shí)的腳步去行走!轉(zhuǎn)眼之間，一年的辛苦和快樂(lè)就這樣被我們輕輕地放在身后了。但是，有許多的東西卻時(shí)時(shí)在我眼前晃動(dòng)：

　　在2xxx——2xxx年度上學(xué)期教育教學(xué)工作中，我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，當(dāng)我作為優(yōu)秀教師代表站在階梯教室里發(fā)言時(shí)，我是幸福的！

　　在張校長(zhǎng)和徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和學(xué)校的幾位老師一起參加了縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，進(jìn)入三洲中學(xué)講課時(shí)，我是緊張的。

　　在期中考試結(jié)束后的頒獎(jiǎng)儀式上，我主持了“翔宇之星學(xué)習(xí)方法訪談”，之前找學(xué)生寫心得，準(zhǔn)備發(fā)言稿，確定“花兒努力開”的主題時(shí)，我是自信的。

　　在校園電視臺(tái)的主持人和小記者選拔活動(dòng)中，作為評(píng)委向?qū)W生們提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)時(shí)，我是負(fù)責(zé)的。

　　在汶川地震發(fā)生后，各班舉行了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)的主題班會(huì)，很多班主任從我手里拷貝我用午休制作的“我們?cè)谝黄稹钡恼n件時(shí)，我是盡職的。

　　在“小初聯(lián)誼”活動(dòng)中，我撰寫校園景點(diǎn)介紹詞并策劃聯(lián)誼活動(dòng)的具體方案，以及組織學(xué)生小導(dǎo)游和主持人時(shí)，我是忙碌的。

　　在上學(xué)期的休業(yè)式上，在全體家長(zhǎng)面前，眾目睽睽之下，作為教師代表，徐校長(zhǎng)訪問(wèn)我時(shí)，我是激動(dòng)的。

　　最重要的是，和各位同事相處的一年以來(lái)，你們總是那么善良，大度，真誠(chéng)，熱心，快樂(lè)有你們一起分享，痛苦也有你們一起分擔(dān)，我想對(duì)你們說(shuō)：我喜愛這種工作的環(huán)境，更珍惜這份和諧的感覺(jué)。

　　當(dāng)我細(xì)數(shù)完這些教學(xué)以外點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)我最大的收獲就是——成長(zhǎng)！讓我在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己，在競(jìng)爭(zhēng)中勵(lì)煉了自己。

　　對(duì)于團(tuán)委工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我就像一張白紙，但是，請(qǐng)相信，我愿意用我全部的責(zé)任、熱情、智慧和百分之百的努力，來(lái)畫出最完美的圖畫，寫出最動(dòng)人的詩(shī)篇。也許不是班主任的我，更有時(shí)間和精力輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于學(xué)校、老師和學(xué)生。

　　最后，我真誠(chéng)的說(shuō)：請(qǐng)大家相信我，支持我，！謝謝！

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