一、了解對象，有的放矢

　　演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何；了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等．否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的．

　　二、觀點鮮明，感情真摯

　　演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感．演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用． 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性．因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結合起來．既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛．當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑， 就像泉水噴涌而出．

　　三、行文變化，富有波瀾

　　構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規律．

　　如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾．換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容 的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應．

　　四、語言流暢，深刻風趣

　　要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的.工具．因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大．要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫． 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：

　　（一）要口語化．“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化． 演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音．聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好．如果演講稿不“上口”，那么演講的內容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂．如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰 士傷愈之后又重返第一線工作了．講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了！”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲． 演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順．由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化．為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去．演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進一步修改．

　　（二）要通俗易懂．演講要讓聽眾聽懂．如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值．為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂．列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論”．（《社會民主黨和選舉協議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”．（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

【竟聘演講稿的寫作技巧】相關文章：

1.店長竟聘的演講稿

2.網通竟聘的演講稿

3.班組竟聘演講稿

4.法官竟聘優秀演講稿

5.竟聘演講稿的寫作方法

6.銀行員工竟聘演講稿

7.護士崗位竟聘的演講稿

8.科長竟聘演講稿范文