尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家晚上好！

　　我是來自xx秋教育年段（3）班的xxx，現擔任教育年段學生會主席，和學生團隊校長助理一職，已有豐富的工作經驗。相信我能再次勝任這項工作。

　　我認為在座的每位同學都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學習。能以謙虛的態度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見，有創造力。每個人都是可以登上這個展現自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。

　　同樣的，這次我依然競選的是團隊校長助理，團隊校長助理是深入了解同學默契配合的合作精神，與監督實施情況也是一個神圣而艱巨的任務。回顧上半學期任職中，我們有許多值得表揚之處，當然也有許多不足，例如：

　　（1）在我們執勤的時刻很少人向我們反映情況，工作死板，沒有及時在校園內做好調查，沒有及時為同學與老師之間做好溝通。

　　（2）像團隊這方面組織活動比較少，沒有及時和校團委會和各年段團支部相互配合開展工作，今年因加強這方面的工作。開展更多有益社團的活動，就像我們教育年段近期就有一個“女生節”活動，也希望帶動全校一起加入。

　　我相信無論在工作或學習中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當我們面對問題時因用積極的心態面對，問題和困難，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學校以來，我所看到所了解的學生大部分都認為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應該好好的學習，好好的工作，學到真正的本領，不要浪費自己寶貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學校讀到一半不讀的學生很多，這就說明他們的心態是有問題的，這方面我們也因加強，我們可以經常開展一些心理服務導社團，及時發現這樣的不想讀的學生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？現在我們首先要樹立學習目標，帶動更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長學習以人為本管理基礎，以身作則，陽光心態，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創晉興美好未來！

　　謝謝，我的演講完畢。