師者,所以傳道、授業、解惑也。雨果曾說過:花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。下面是小編為你整理了“師德師風演講稿范文”,希望能幫助到您。

師德師風演講稿范文(1)
每當我走進校園的時候,看著“學高為師,身正為范”的校訓,想著“師者,傳道、授業、解惑也。”的佳句,面對著六十多個天真可愛的學生們,我就下定決心要立德樹人,做一個人民滿意的好老師。
從立德樹人這個層面講,做一個人民滿意的好老師,就應該與眾不同。而這與眾不同的東西,就是他人所沒有的師德。為了“傳道”,我們要有一顆愛心,一顆責任心。有了愛,就懂得責任的重大,就可傳“真”道。為了“授業”,我們要有一顆恒心,一顆事業心。只有安心工作,任勞任怨,才能教給學生真本領。為了“解惑”,我們還要有一顆耐心,一顆寬容心。面對學生的困惑,我們只有真心幫助,耐心引導,才能使他們揚起理想的風帆。
人們都說教師是人類靈魂的工程師。因為教師一生都在用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。有人說,學生是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,學生比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規律。他們從事著綠葉的事業,他們是人民教師。也有人把教師比作“春蠶”和“蠟炬”,因為教師的一生象“春蠶”和“蠟炬”一樣,畢生都在奉獻,可謂“到死絲方盡,成灰淚始干”。
記得蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師應當意識到和感受到每一個孩子的命運都由他負責,學校正在培養的人的理想、健康和幸福,都取決于他的精神素質和他的思想的完美性。”
“十年樹木,百年樹人”,要成為一名好教師,既要注重言教,又要注重身教,特別要注重身教。教師在學生心目中占有非常重要和崇高的位置。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下極其深刻的印象,對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。
所以,作為教師凡要求學生做到的,自己首先應該做到,凡要求學生不做的自己堅決不做。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,教育無小事,事事見真理,因此,教師一定要時刻注意自己的言行。
小明聰明伶俐,由于父母離異,生活由爺爺奶奶照顧,父親開出租車經常外出,爺爺奶奶年邁多病,獨處的他只要得空就上網打游戲。看著小明漸漸下降的成績,想著小明以后可能的后悔,思緒無法平靜,雖然幾天前剛處理了他翻院墻上網的事件,也通知了他父親,并且他父親也到學校共同處理了這事件,但孩子畢竟才十一、二歲,自控力還不行,今后會不會繼續沉迷網吧還是個未知數。琢磨著必須找小明談談心。第二天一早,一到辦公室,我就把小明找來,讓他坐下后,先和他聊了聊他的學習、生活和家庭方面的事。
接著給他擺事實,講道理。讓他感受到雖然爸爸經常在外,爺爺奶奶一把年紀拉扯他不容易,如果繼續沉迷網絡,這不僅傷害了你自己,也會傷害身邊愛你的人。現在你快樂了一陣子,也許將來你會痛苦后悔一輩子。“功夫不負有心人”,漸漸地,他不但改變了上網的惡習,而且學習成績也不斷提高。
大家知道,師德的核心問題就是“愛”。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養師生情,使之成為“知心朋友”的橋梁;師愛是轉變后進生,使他們良好發展的靈丹妙藥。冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是人性的基石,是道德的起點。我們只有用愛去澆灌,去奉獻自己的愛心,才能真正呵護學生的成長。
我班的陳兵,是一個既聰明又調皮的學生。他經常捉弄、欺負同學。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的學生比別人更需要愛,于是,我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點,表揚他,關心他,鼓勵他。后來我發現,王夢同學在上課的時候沒帶鉛筆,正當她心神不寧時,陳兵就悄悄地把準備好的鉛筆送給她;每天早晨見到我時,他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛生區總有他拿著拖把拖地的身影;下課了,他不是拿起黑板擦擦黑板;就是端水、抹桌子。
愛生是衡量一個教師師德水平的尺子。只有多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,才能讓他們真正感受到愛的魅力,將來才能成為祖國的棟梁之才。只有多和他們談心、交朋友、幫助他們查找“后進”的原因,才能真正做到對癥下藥。只有為他們打開一扇扇窗戶,才能讓他們看到一個個色彩斑斕的世界。
教師只有用心去呵護學生,用心去對待事業,才能對優良師德師風作最好的詮釋;只有用心把事情做實,用心將深愛的工作提升到事業的高度,才能像那默默奉獻的綠葉一樣,時時刻刻用心去襯托著鮮花的嬌艷。
在校園這個百花園里,正是因為有許多平凡而又偉大的老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!才有了一中的今天。他們用不同的方式表達著相同的信念和追求;那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生,用無私的奉獻譜寫出壯麗的篇章,用自己的的青春和熱血詮釋著人民教師的內涵,用真和善哺育著純潔的心靈,用愛與美鑄造出閃光的靈魂!
記得莎士比亞曾經說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學生播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們為了心中共同的夢想風雨兼程!讓我們熱忱、執著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
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