各位評委、各位同志：

　　一、本人的情況

　　本人于XXXX年XX月畢業于XXX專業，XXXX年XX月參加工作，XXXX年XX月任XXX站站長，現為大專學歷，XX高級工，共產黨黨員，現擔任XX開發公司XXX隊XX站站長。我競聘的崗位是生產組長。為我分公司及XX公司崗位競聘、深化內配制度改革的實施，現XXX隊《關于員工竟聘班組長、機長》通知要求，我將競聘采氣隊XX站站長職位，并做如下競聘報告，請各位評委審議：

　　二、竟聘優勢

　　本人從事XXX工作XX年，有擔任XX站站長XX年的工作經歷，熟悉站內工作流程，精通站內，能獨立站內事務，有的基礎，參加工作至今被評為XX公司2002年度優秀共青團員，XX年度XX公司雙文明先進個人，并榮獲XX年XX公司首屆、二屆“XXXX”、XX年度石油化工集團公司“青年崗位能手”，過XX職工技術比武XXX組名，XX公司首屆、二屆職工技術比武采氣專業組技術狀元和技術能手等榮譽稱號。現已XXX學院專接本考試并課程。

　　下面，我借這次機會，把我擔任XXX站站長在班組管理的經驗和心得向各位和評委作一次匯報，并同各位班組長交流，有不對的地方起批評指正。

　　1、班組管理：班組是企業組織生產經營活動的，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中，班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗，班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而班組有活力，有戰斗力，多取決于班組中的者——班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，企業中最基層的人，屬于兵頭將尾，，我個人要一名合格的生產一線管理者，應該是能全班組人員的主觀能動性和生產性的調動者；是能團結協作，地組織人力、物力，地各信息，使班組生產均衡地、產生“1＋1＞2”效應的指揮者；是能按質、按量、如期、安全地下達的生產計劃指標的者。，我個人要擔任好班組長應該具備幾點：

　　（1）有的基礎、能力和溝通能力。

　　（2）過硬的理論基礎和操作能力（理由），那種只會說不會做，只說不做，或只會做不會說的班組長不合格的；

　　（3）懂得資源分享。我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。

　　1、我在日常工作中注意三點，使得站內工作。

　　2、班組安全管理：XX站XX開發公司計量窗口，安全的是生產的要素，是公司經濟利益不受損害的前提，抓好班組安全管理是配氣站日常管理工作的內容。，在班組安全管理中，我自身責權，安全"責任人"的形象，遵守安全規章制度，并站內情況制定了班規，對安全（班內巡回檢查，安全學習）、生產（資料審核）、設備的管理（計量設備檢查和調試），在班組安全教育工作中，著重安全教育有“實效”（比如滅火器材器材和空氣呼吸器的使用方法和保養），技術培訓有“實用”（如工作經驗的交流），制度管理有“”（制定班規），抓好“三違”控制，制止不安全，了站內生產安全。

　　三、工作設想；

　　次競崗中和同志們的支持，得以擔任XX站站長一職，我的工作設想有一下幾點；

　　（1）學習，進取，的綜合素質和創新能力，改進工作中的薄弱環節，工作質量。

　　（2）自身責權，在班組管理中不墨守成規，新的設想和辦法，努力安全管理。

　　（3）產品質量、生產、降低生產成本，班組考核，調動全班組人員的生產性，用真摯的情感團結配氣站全體員工。

　　我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創新業績而勤奮工作。