道德講堂心得體會一
這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責譜寫了一首首關愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在咱們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我領悟的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,咱們得從點點滴滴的小事做起,從關愛自我的學生做起。
這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自我發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻,做學生歡迎、家長放心的人民教師!
道德講堂心得體會二
我單位的道德講堂已進行多期,但這天這堂公開優(yōu)質課,給我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物戶外變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關聯(lián)處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化,構成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。
咱們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節(jié)人們之間和個人與社會之間關聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來決定一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,咱們專門組織領悟了李曉東的英勇事跡,李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。透過領悟,我主要有三點體會,一是咱們要深刻領悟周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質。二是要注重領悟效果,結合本職工作,運用到自我的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是領悟要持之以恒,不好一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習慣。禮貌是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從此刻做起,發(fā)奮做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆,德行天下。道德是一種能夠相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結束了,但領悟和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓咱們在感動中與模范同行,領悟道德的力量!
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