篇一：SPSS課程學習感悟

摘要：SPSS統計分析方法及應用課程的開設給我們打開了一扇全新知識的門窗，它通向的是一個嶄新的領域。這門課程的學習經歷可謂波瀾起伏，中間有苦有甜，但是不管過程多么艱難，幸運的是，我們學到了很多，收獲了很多。通過老師的講解，我們對它的使用方法、結果分析和應用范圍都有了非常細致的了解。 關鍵詞：學習經歷 收獲 方法 應用范圍

　　距SPSS統計分析方法及應用課程結束已經過去好幾天了，偶爾還是會想起那段兵荒馬亂，洪荒滔天的日子。開學伊始，很多課程還必須靠課程表才知道星期幾在哪里上課，但是SPSS則不同，一天四節課連著上的重大任務讓我們不得不去正視它、重視它。

　　初識SPSS統計分析方法及應用是在一個傍晚。彼時，地上余熱尚未完全散盡，暮色即將席卷最后一抹晚霞。坐在機器嗡嗡運轉的機房里，撫摸手中那一厚重書本的扉頁，心里是一絲說不清道不明的復雜情緒，對未知的好奇摻雜著對已知的不確定。周圍同學都在討論，統計學都沒有學好，這門課程學起來會不會過于吃力，如此一想，幾分恐懼感又蹭蹭地上升。就這樣，懷著五味雜陳的心情開始了SPSS的第一堂課。

　　一天課下來，卻發現它學起來并沒有想象中那么艱難，可能是剛接觸的基礎知識比較易懂，也可能是老師講解的很生動透徹。總之，我的興趣被調動起來了，甚至在心里雀躍，期待第二天的SPSS課早點到來。但是漸漸的，學習開始有點力不從心了，課堂上會有片刻的走神，反應過來后便在書上匆忙翻找老師講解的內容自己慢慢的邊看邊理解，然而結果還是一知半解，于是悔不當初統計學的基礎打得不夠牢固。不過，不幸中的萬幸是老師非常的好，對我們這些上課不太認真的同學還是耐心的給予指導并且不厭其煩。課堂上師生之間互動的很好，充分調動了大家的積極性，要求我們自己動手去找答案、自己去操作而不是一味地跟著老師盲目地進行著機械運動，老師也非常反對以往那種“填鴨式”教育，積極鼓勵、督促我們去思考答案的由來，去解釋所以然與之所以然，同時老師生動的講解把枯燥的內容形象化，更方便我們的理解。當習慣了老師這種教學模式后，我們學習起來雖不能說得心應手，舉一反三，但也漸入佳境，步入正軌，沒有了當初的手足無措，沒有了那時的茫然若失，像初長成的少年一般，擁有的是歲月

　　洗禮后的純粹明媚與獲得真知的滿足感。

　　現在回想一下，學習其實還是一個循環往復的過程，講究的是一個方法和技巧，即使每個人都在抱怨SPSS難學，聽不到看不明白，但是班上還是有人學的很輕松，學的很扎實。好像那些在我們看來既枯燥又難以理解的術語和定義解釋在她們眼里就是一副活動的畫面，她們沉浸于其中，遨游在其中，享受在其中。仿佛那些知識早已扎根在她們充滿智慧的腦袋里，而不同于我們，需要從書本的文字上去吸收，從老師那里獲取知識的核心和真正內涵。這樣的對比讓我折服卻又向往，認真觀察了她們學習動態后，我發現像我們這種每天上課才翻書下課書本直接扔一邊的人即使在某一時期了解了這門課程，等到若干時間以后，當遺忘功能發揮作用時我們還是一無所知，怎樣把它們植根于腦袋，關鍵在于自己的努力和鉆研。課前好好預習，嘗試自己去理解那些不算深奧的文字，遇到不懂的標記一下，上課認真聽或者課后積極向老師請教，課堂的效果也是不容忽視的，老師講的都是書本濃縮的精華，一個不留神，可能就導致后面的全盤崩潰，然后興趣喪失，課后更是需要好好復習加強記憶力，SPSS需要的是多操作多熟悉，空閑時間多加自我練習才會做到熟能生巧。其實很多課程都是互通的，這些方法對其他課程而言也是非常實用的。還有最重要的一個資源庫，就是學校的圖書館，多看看有關書本觸類旁通更容易理解。

　　現在一本書已經學完了，不敢說對它的領會有多深，只能說從中的確學到了不少的東西，更準確的是學到一種技能和方法，即怎樣處理數據的方法。SPSS是“社會科學統計軟件包”（Statistical Package for the Social Science）的簡稱，是一種集成化的計算機數據處理應用軟件。它是世界上公認的三大數據分析軟件之一，由于操作簡便，好學易懂，簡單實用，因而很受非專業人士的青睞。最重要的是，對我們經濟管理專業的學生來說，以后從事的行業大部分都是要和統計分析以及決策打交道，因此掌握好數據分析方法和數據分析軟件工具則是非常有必要的。

　　其次縱觀中國經濟發展歷程，改革開放已逾三十多年，我國的經濟體制由計劃經濟步入了社會主義市場經濟的運行空間，這一客觀現實要求企業必須提高獨立面對市場經濟中大風大浪的能力，也就是自身的硬件素質。在加入WTO后，中國企業搭上全球化的班車，跨入與國際接軌的高速軌道，在獲得更廣泛的市場資

　　源的同時，也面對著更強大對手的競爭，在這種趨勢下，增強軟實力，打造自身獨一無二的個性特質更是迫在眉睫。面對著強化自身的雙重挑戰，要求企業承擔起信息化和定量分析的重任，只有信息化才能夠迅速全面的感知市場和消費群體的要求，只有定量分析才能對感知信息做出科學分析和正確決策。而當今社會發展日益迅猛，數據量快速膨脹，數據關系復雜性大大提高，企業怎樣快速得出分析結果，怎樣從效率和質量方面占有優勢對數據分析軟件的性能有著嚴格的的要求。而SPSS因操作簡單，結果明了，很受企業歡迎，已廣泛應用于各大領域。我們從課程學習上所采用的例子就可得出，SPSS不僅在經濟學、生物學、心理學、醫療衛生、體育等方面作用廣大，在農業、林業、商業、金融等行業也有著不可小覷的影響力。應著這些因素，掌握好這一技能就顯得勢在必行了。

　　通過老師細心的講解，我們知道了SPSS分析的正確步驟，即懂得了如何正確組織數據、如何利用SPSS對數據進行基本加工和整理，明白了應從何處入手分析、應采用SPSS中的哪些分析方法和功能實現對各類數據由淺入深的分析，清楚了怎樣理解和解釋分析結果。在此之前，我們所了解的關于數據的計算機應用軟件僅局限于Excel，而如今，我們不但掌握了SPSS，還能夠在兩者之間進行數據的轉換。這一課程的學習可謂是受益匪淺，對于一組數據我們不再被表面現象和其中的干擾因素所蒙蔽，而是能夠剖開現象看本質，這使我們對真實的理解更加貼近更加透徹。