1.字跡工整。

　　或許這4個字你的老師對你已經(jīng)不厭其煩的指出過了。但是現(xiàn)在我還是要把它擺在第一位。如果因為你的字跡原因而……那你就沒事偷著哭吧。千萬別再把al寫得像d那樣，單詞之間也不要再親密接觸了，留點空隙。如果我給你上一個小時的寫作課，那么前三十分鐘甚至更長時間我會讓你默寫26個字母，工整抄寫一些文章，再隨意寫些東西，總之，直到工整，清楚為止。因為這不僅僅能讓你避免蒙受冤屈的噩運，甚至能讓你提高至少一個分數(shù)段（4分），即使你的語言簡單，內(nèi)容不夠充實也不至于得低分。牢記在心：字跡工整，卷面清潔！

　　2.檢查，檢查，再檢查！

　　如果你到現(xiàn)在寫作文還經(jīng)常會寫canbeabletodo,heknow,havecame，gotohome等等低級錯誤，自己卻檢查不出的話，那我就沒什么話說了，你也沒必要接著往下寫了。記?。涸绞堑图壍腻e誤卻往往越是致命的，這些錯誤會讓你的作文成績掉入懸崖！絕不是危言聳聽，如果閱卷老師在那僅有的幾秒里看到了一個此類錯誤，那么，他的印象只有一個：該考生基本功不扎實。即使你寫的再好，用詞優(yōu)美、句式多變、立意新穎……那也只能等你下次再考的時候期待另一個伯樂了?；蛟S你會很冤枉：那只不過是一個小小的筆誤啊！莫斯科不相信眼淚，閱卷老師更不相信筆誤！牢記在心：檢查，檢查，再檢查！

　　3.慎用套詞！

　　現(xiàn)在很多老師都建議學生在臨考前背一些范文、重點句式，幾乎所有的作文參考書上也羅列了一大堆此類范文、重點句式。在應試作文中，這些句式“放之四海而皆準”，曾經(jīng)讓無數(shù)考生從中嘗到了甜頭。但是請大家注意了，時光已經(jīng)走到了公元2003年，閱卷老師的觀念也正在“與時俱進”?，F(xiàn)在那些閱卷老師普遍對那些套詞恨之入骨。這也不奇怪，雖然有的句子很好，但是如果用的人多了，也就失去了新鮮，甚至會遭到反感。如果一篇圖表或圖畫作文，你一上來就是：“Simpleasthepicture(table/photo/cartoon/drawing/)is，thesymbolicmeaningitconveysisdeepandprofound。”很好的句子，不知是哪位傳授的，但其影響之大，受眾之廣，讓閱卷老師始料不及。閱卷老師一看就知道是套詞，所有的看圖作文都能用，于是就當考生沒寫這句話。再看到這句話，開始反感，覺得考生水平不高，就會用別人的話，反而會留下不好的印象，自然不會給高分；換了份卷子，怎么還是這句話？！直接就給你打入冷宮。這也不奇怪，就算是滿漢全席也有吃厭的時候，更何況一個十分鐘能見八回的句子？這樣出彩的句子尚且如此，更別提那些俗上加俗、倒人胃口的套詞了：howinterestingthepictureis！Ascanbeseenfromthepicture等等。最讓人深惡痛絕的一句是asfarasIamconcerned…撇開其用法不確切不說，你讀一下，算算用了幾秒？[a：][e:]都是長音，老師在一個段落上不會耗費超過3秒的時間，你想讓他看些什么呢？如果你覺得Ithink太俗，可以選些不太常用但是語法上毫無錯誤的表達方法來發(fā)表觀點。如：I’mconvincedthat，Istronglybelievethat，總之，既然你想發(fā)表觀點，就直接說明，讓老師盡快了解，讓他1秒中之內(nèi)就能判斷出你沒有跑題就是