時間如流水,眨眼之間我家的xx幼兒園即將畢業,準備上小學了。6年來陪著她一起玩耍,一起學習,一起成長,有開心,快樂,也有淚水、矛盾和爭執。現在回想這6年多的點點滴滴,由于育兒經驗的不足,在xx成長的過程中,發生過很多的錯誤的教育故事,至今我還在繼續的摸索和學習中。現在把自己幾年來的一些教育心得體會同大家一起分享。
一、摒棄說教,化教育于無形。
泰戈爾詩曰:“天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。”最美的教育就是其沒有了教育的痕跡,以其留給人們的自然流暢之感,即在人格感染中、心靈碰撞中、理解傾聽中、真誠激勵中,春風化雨潤物無聲地完成教育的使命。對于幼兒來講,家庭的教育最為重要,其意義和影響力遠遠大于學校教育,而家庭教育主要是父母的言傳身教潛移默化。教育沒有小事,細節決定成敗,生活中我們父母時時刻刻和孩子相處,我們一定要以身作則,注意自己的行為舉止道德修養、喜怒哀樂情緒控制,讓我們在和孩子吃飯游戲生活中將正確的世界觀、人生觀、價值觀灌輸給她。如果處理不好這點,處處大道理說教,顯露教育的痕跡,有時候反而會適得其反。
二、珍惜孩子的時間。
每天放學后到晚上入睡,孩子大概有四五個小時的自由,我們要幫助她合理的安排時間,并幫助她學會珍惜時間,慢慢意識到時間的寶貴。為了孩子有更多的時間去做有意義的事情,同時也為了孩子不被電視所困,有一雙明亮的眼睛,我們大人自己先做到不在孩子面前看電視,展現我們大人有“不喜歡”看電視的習慣,這樣,自然而然,基本上我們沒有對xx說過“不許看電視”,她就養成了不愛看電視的習慣。當然我們還要幫她安排好時間,使她不看電視,節目也很豐富,讓她忙起來。基本每天晚上放學回家,讓先完成幼兒園作業,然后練習鋼琴,待這些必須固定動作完成后,她可以自己安排時間,比如玩自己喜歡的玩具,畫畫,講故事,做手工,看一集她喜歡的動畫片,或者去找小區朋友一起玩等等,但是9:30左右要準備睡覺。周末同樣也是合理安排好時間,豐富她的生活,讓她充實又開心。
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