參觀(guān)教育基地心得體會(huì)(通用6篇)
我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的參觀(guān)教育基地心得體會(huì)(通用6篇),歡迎大家分享。
參觀(guān)教育基地心得體會(huì)1
8月11日上午,在司法所和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了元寶山區(qū)拘留所,天空是相通的,土地是隔絕的,這是我進(jìn)入監(jiān)獄的第一感受。高大的圍墻,緊閉的鐵門(mén),森嚴(yán)的戒備,醒目的警示,表示這是一塊沒(méi)有自由的地方,眾多的在押罪犯告別了高墻外面的精彩世界,在此日復(fù)一日,進(jìn)行著勞動(dòng)改造。
通過(guò)一個(gè)AB門(mén),"監(jiān)區(qū)"兩個(gè)字映入我們眼簾。左邊寫(xiě)著:禮、義、廉、恥、忠、孝,右邊寫(xiě)著:仁、愛(ài)、學(xué)、思、法、理。走進(jìn)監(jiān)區(qū),展現(xiàn)在我眼前的是整齊劃一的布局,我心想這里就是令犯罪分子聞風(fēng)喪膽的監(jiān)獄。在犯人的起居室,我們看到了一塵不染的房間,疊的一個(gè)個(gè)如豆腐塊的被褥,還有訓(xùn)練有序的服刑人員,他們盤(pán)坐在床上,特別整齊。隨后我們來(lái)到了監(jiān)控房,這讓我由衷的感到了自由人的驕傲,囚犯的一舉一動(dòng)都在管教的目光下,要想投機(jī)取巧是不可能的,這里沒(méi)有自由的空間。
緊接著一名服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法,剖析了自己因吸毒入獄,正值風(fēng)華正茂,事業(yè)有成之時(shí),而他卻因一時(shí)失足,而造成要在這高墻電網(wǎng)中度過(guò)這黃金時(shí)段的年齡。他曾有過(guò)美好的未來(lái),都是因?yàn)榈謸醪涣送饨绲恼T惑,從而一失足成千古恨的。他的一段話(huà)一直在我耳邊回響:"人生最大的幸福是什么?可能每個(gè)人的回答都不同,而對(duì)我來(lái)講,最大的幸福就是擁有自由!"是呀,對(duì)于高墻電網(wǎng)中的那些犯罪分子來(lái)說(shuō),他們所祈盼的就是能重獲自由,等著出獄那天,等著與家人團(tuán)聚。接下來(lái)我們又參觀(guān)了"點(diǎn)燃青春夢(mèng)想,法律伴你成長(zhǎng)"展板,看了武警戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù),讓人震撼。
參觀(guān)結(jié)束了,當(dāng)驅(qū)車(chē)離開(kāi)拘留所時(shí),我又不由自主地回頭看一下,一道鐵門(mén)隔絕了土地,隔絕了高墻內(nèi)外之間的聯(lián)系,阻隔了與家人的團(tuán)聚。雖然現(xiàn)代的監(jiān)獄對(duì)犯人實(shí)行"人性化"管理,但自由確是最重要的。
這次參觀(guān)真是一堂活生生的法制教育課呀!歷經(jīng)嚴(yán)冬才知春之溫暖,身陷牢獄方知自由可貴,人缺了什么也不能缺少法制意識(shí)啊!我們要學(xué)法、知法,更要守法,珍愛(ài)自己的生命,珍惜自由!今后我決心在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
參觀(guān)教育基地心得體會(huì)2
關(guān)于青少年消防安全教育,近幾年越來(lái)越得到重視,學(xué)校每年也組織不少關(guān)于這方面的教育活動(dòng),包括安全教育常識(shí)的學(xué)習(xí)和模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生實(shí)地演習(xí),通過(guò)一系列活動(dòng),在一定范圍內(nèi)營(yíng)造了安全教育的氛圍,提高了一部分同學(xué)的消防安全意識(shí)和自防自救能力。據(jù)了解,這個(gè)基地是全國(guó)首家以青少年為主要服務(wù)對(duì)象,以消防安全教育為主題的公共安全教育基地,學(xué)校也積極加入到“體驗(yàn)式”消防教育新模式當(dāng)中,結(jié)合青少年心理行為特點(diǎn),讓孩子們通過(guò)參加集知識(shí)性,趣味性為一體的活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)其自我保護(hù)的自主性,通過(guò)不斷模仿、不斷訓(xùn)練,讓他們真正掌握逃生技巧,才能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)沉著應(yīng)對(duì)。
在一個(gè)春意盎然的日子里,我有幸參加了孩子所在學(xué)校組織的消防安全教育活動(dòng),這次活動(dòng)的目的地就是位于的“青少年消防安全教育基地”。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們順利地到達(dá)了教育基地。參加活動(dòng)的所有同學(xué)被分為若干個(gè)活動(dòng)小組,由不同的工作人員帶領(lǐng)著開(kāi)展了豐富有趣的活動(dòng)。我所在的四(4)班被分為一個(gè)小組,整齊的排成兩列縱隊(duì),隨同工作人員開(kāi)始了新奇刺激的`體驗(yàn)之旅。
首先,我們進(jìn)行的是豐富有趣的室外活動(dòng),這些活動(dòng)更側(cè)重于趣味性,寓教于樂(lè)。有需要團(tuán)體協(xié)作的“多人踏板行走”和似乎不可能完成的多人“牽手解圍”,有需要兩兩合作的“雙人牽手走鋼絲”,也有鍛煉膽量的“走平衡木”。從一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)中,讓孩子們自己體會(huì)和總結(jié)其中的深刻含義。
班主任老師也不失時(shí)機(jī)的啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的方法,孩子們品嘗到了從遇到困難時(shí)的疑惑、焦慮到共同解決困難的欣喜,體會(huì)到了從面對(duì)危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)時(shí)的恐懼,到戰(zhàn)勝自我,取得成功的喜悅。看到他們歡呼雀躍的情形,我也有了嘗試一次的沖動(dòng),在老師的鼓勵(lì)下,我和兒子合作走鋼絲,經(jīng)過(guò)我們的默契配合,成績(jī)是顯而易見(jiàn)的,我們獲得了一片掌聲!這些項(xiàng)目,絕大部分孩子完成得都不錯(cuò),也有極個(gè)別的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,這也提醒家長(zhǎng)平時(shí)要注重鍛煉孩子的身體素質(zhì),加強(qiáng)孩子的心理承受能力的訓(xùn)練,只有擁有健康的身體和良好的心理素質(zhì),孩子們才能從容應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的困難和危險(xiǎn)。
接下來(lái),我們?cè)撨M(jìn)入主題了——消防安全教育。這一系列的活動(dòng)是在室內(nèi)完成的,一進(jìn)入展館,我就被深深地吸引住了。在這里,更多地應(yīng)用了高科技的手段,處處充滿(mǎn)神秘感,促使我們想急于探個(gè)究竟。我們首先被帶到三樓,在這里我們通過(guò)顯示器和位于我們站立處上方的感應(yīng)擴(kuò)音器了解了許多自然災(zāi)害發(fā)生的原因和帶來(lái)的危害,以及突發(fā)災(zāi)難時(shí)正確的逃生方法。工作人員還在一具非常逼真的人體模型上給我們?cè)敿?xì)講解和演示了人工呼吸的全過(guò)程,使我們受益匪淺,以后遇到類(lèi)似情況我們也不至于束手無(wú)策了。在幾乎一面墻大小的視屏上,我們通過(guò)演示看到了遭遇高樓火災(zāi)時(shí)正確的逃生方法和技巧。
包括怎樣選擇逃生通道,自制逃生繩索等。還知道了不同類(lèi)型火災(zāi)選擇不同的滅火器。真是大開(kāi)眼界!這里最有趣的就是位于二樓的飛機(jī)迫降項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目吸引了孩子們躍躍欲試,紛紛參加。其實(shí),就是從一個(gè)超大號(hào)的滑梯上快速滑下,來(lái)感受飛機(jī)迫降時(shí),從緊急逃生滑梯滑下的感覺(jué),孩子們玩兒得爽極了!但我想,如果真的遇到飛機(jī)迫降的情況,一定不會(huì)有這種感覺(jué)了。可接下來(lái),又是磨練他們膽量和意志的攀爬練習(xí)了,孩子們必須從剛才滑下去的離地面十米多的地下順著網(wǎng)繩爬上來(lái),極具挑戰(zhàn)性,許多平時(shí)就很靈巧的孩子很快爬了上來(lái),雖然累得氣喘吁吁,但還有意猶未盡的感覺(jué)。只有兩個(gè)孩子在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”了,結(jié)果是爬樓梯上來(lái)的。最后,我們來(lái)到了一層,在這里我們知道了消防車(chē)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),以及應(yīng)用于不同火災(zāi)的消防服。
時(shí)間過(guò)得真快,我們的參觀(guān)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們依依不舍的離開(kāi)了基地。今天的收獲真是不少啊!孩子們?cè)僖淮蔚Z煉了意志,更加深刻理解“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義,學(xué)會(huì)了更多的消防知識(shí)和自救知識(shí),增加了許多生存本領(lǐng)。同時(shí),給我的感觸也很多,青少年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),我們常常將他們比喻為“祖國(guó)的花朵”,寄予無(wú)限的希望。然而,在他們成長(zhǎng)的道路上,也常常會(huì)遭遇各種挫折和災(zāi)難———火災(zāi)便是其中的一種。青少年正處在學(xué)知識(shí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,大力加強(qiáng)消防安全教育,不僅能使他們從小樹(shù)立強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)和消防法制觀(guān)念,增強(qiáng)他們防火滅火的常識(shí)和技能,提高他們自我保護(hù)的能力,使他們終生受益,而且還能通過(guò)他們帶動(dòng)家庭和全社會(huì)消防安全意識(shí)的提高,擴(kuò)大消防宣傳教育的廣度。
因此,大力加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育,提高他們的綜合素質(zhì),不僅是青少年健康成長(zhǎng)的需要,也是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)文明的必然要求。對(duì)青少年進(jìn)行消防安全教育,是一項(xiàng)社會(huì)性、長(zhǎng)期性的基礎(chǔ)工作。同時(shí),也給學(xué)校的工作帶來(lái)了一定的困難。這次學(xué)校下大氣力組織這樣的活動(dòng),足以顯示學(xué)校對(duì)安全教育方面的重視和對(duì)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)注,我從心里感謝學(xué)校能給孩子們和家長(zhǎng)們提供這樣的機(jī)會(huì)!
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