正念的奇跡是2010年3月中央編譯出版社出版的圖書,作者是一行禪師。下面是小編推薦給大家的正念的奇跡的讀書心得,希望大家有所收獲。
正念的奇跡的讀書心得一
閑暇之余聽樊登老師講《正念的奇跡》這本書,聽后會讓你有種耳目一新的感覺,也使自己的心靈得到了升華,找到自己的觀察者,做自己的主人翁。
本書的作者是一行禪師,越南人。在越戰(zhàn)期間,游走法國、美國等,號召和平。本書是一行禪師寫給朋友的一封長信。在這里,我們了解到什么叫正念和正念為什么是奇跡。
本書開頭通過描述一年輕人婚后要工作,要陪妻子,還要照顧孩子,覺得屬于自己的時間少了。就試著把正念運用到生活中,讓自己念頭專注當下的事情,去掉分別心不去區(qū)別時間是自己用的的還是給他人用的,不能專注于正在做的事情反而更加痛苦和焦慮,急急忙忙著做著自己認為在浪費時間的事情。然后又通過洗碗和吃橘子教我們保持正念的狀態(tài),保持警覺和清醒,準備好應(yīng)對任何可能發(fā)生的狀況,準備隨機應(yīng)變。不管是洗碗還是吃橘子,還是生活中其他情況。當我們知道“正念”就是指要認真且感受當下自己所做的事情,無論事情大小,緊急程度與否,所有你生活中遇到的事情都是個體生命中脫離不開的,所以何不認真且放下其它的,暫時以關(guān)注的心態(tài)調(diào)整自己,將手頭正在做的事情當作一個生命過程。生活中時時刻刻就成為我們修行的時機。在做每一件事的時候,你的念頭沒有跑,你的心專注于你在做的事情,你的“正念”就有出來,你就會過得輕松且自在。而沒有了“正念”,我們的心中則充滿了其待與欲望,會很難專注于做眼下的事情,航班延誤、等車等等這些都會讓你感到焦慮。
我們?nèi)绾涡逕捳睿紫葘W⒂谀阏谧龅氖拢唧w方法一是有覺知的呼吸;二是行、住、坐、臥都是禪思,所謂禪思,即放掉心中的“求不得之苦”,當痛苦發(fā)生在別人身上時你不為所動,但當自己親身經(jīng)歷時你卻覺得痛苦異常,何不將痛苦當作生活中的經(jīng)歷,當你不計較它時,它自然就難以干擾到你。工作、吃飯、洗碗和朋友聊天,時刻保持正念。當我們被自己的情緒左右時,我們不能做情緒的主人,這就需我們調(diào)動我們的正念。如何控制負面情緒呢?無論何時當一個善念升起時,我們要認知心中升起了一個善念,當一個惡念升起時,要認知到心中升起了一個惡念。所以要試著修煉我們的正念,正如書中所講從早上起床、刷牙、吃飯、生氣等都要有察覺此刻自己的狀態(tài),如正在生氣,通過尋找方法調(diào)整自己,不讓自己生氣。每一天都有要完成的事情,無論是快樂還是悲傷都要完成,何不上班就好好上班,享受其中,下班就回家好好休息。不要一味的追求金錢、權(quán)力、地位,還有房子、車子等等。因為我們有大把追求的東西來提升自己,豐富自己的內(nèi)心,武裝自己的精神。
在任何事情面前,無論有多么的不喜歡,都不要執(zhí)著其中,試圖消除心目中的痛苦,提升自己的“正念”,去認知它就足夠了。如遇到我們解決不了的問題,先把能做的做到,把內(nèi)心放平緩,專注于去做,不必考慮結(jié)果。無分別心,就沒有所謂的悲觀和樂觀。
雖然聽完此書有很多地方?jīng)]有完全理解,也不可能一下做到,但是它最起碼在提醒我們,點悟我們,讓我們有思考有覺悟去認知自己,改變自己,這就是最大的收獲。最后讓我們用正念去做好每一件小事,讓我們行動起來吧!
正念的奇跡的讀書心得二
這次我堅持連續(xù)15天完成了一行禪師著作《正念的奇跡》的閱讀,獲得了一次充滿平靜、祥和、喜悅和慈悲的心靈修行的體驗,感恩善知識!一行禪師是一位越南人,長期在法國傳法,被稱為“當世第一大德的禪宗僧人”,一行禪師溫暖、細膩、親切、和藹的文字,如清澈、明凈、甘美的涓涓細流,向我的內(nèi)心傳遞了“正念”和“坐禪”的精髓與方法。我想從三個方面總結(jié)一下我這次心靈旅程的心得與感悟:
(一)改變
改變源于對“正念”的正確認識。“正念”是什么呢?一行禪師沒有用高深的理論或精妙的比喻來闡釋“正念”的概念,文章一開始,禪師描述了他的弟子艾倫帶著自己的小兒子來看望禪師,禪師與艾倫就 ”家庭生活輕松嗎“的話題進行了對話。艾倫沒有直接回答,他談了時間的分配:以前他把時間分割成好幾個部分,陪妻子的、陪孩子的、做家務(wù)的和自己讀書、寫作、研究或散步的;現(xiàn)在他試著不再去分割時間,他把陪妻子、陪孩子做功課和玩、做家務(wù)都看作是自己的時間,在與妻子和孩子在一起時,感受他們的存在并想辦法讓自己對那段時間里做的事感興趣,結(jié)果不可思議的是,艾倫發(fā)現(xiàn)自己擁有了無限的自己的時間。讀完他們的對話,我豁然開朗、恍然開悟,明白了”正念“是什么,還有”正念“源于哪里。正念就是”專注“、”用心“、“至心”或”定“,它來源于日常生活中,它源于當下或此刻。
(二)領(lǐng)悟
領(lǐng)悟源于對“正念”的正確理解。《洗碗就是洗碗》、《吃橘子》兩則故事能讓人澄明地理解何為”正念“。《洗碗就是洗碗》這則故事講的是禪師與他美國的一個名叫吉姆的密友,就洗碗的事展開的對話和思考。吉姆看見每次晚飯后都是禪師洗碗,就提出讓他洗碗的請求。禪師說,好呀,但是你得知道洗碗的方法。吉姆不以為然,但是禪師仍然告訴他洗碗有兩種方法,一種是為了把碗洗干凈而洗碗,第二種是為了洗碗而洗碗。吉姆選擇第二種方法,吉姆從此學(xué)會了洗碗。思考:如果我們洗碗時,只想接下來要喝的茶,接下來要看的電視節(jié)目或接下來要見的人,那么我們一定會急急忙忙地把碗洗完,就好像它們很令人厭惡似的,那么我們就不是為了洗碗而洗碗,也即是我們洗碗時沒有活在當下,我們在洗碗池邊完全體會不到生命的奇跡。如果我們不懂得洗碗,那么我們也很可能不會懂得喝茶和生活。我們喝茶或生活時,就總會想著其他事情,就這樣,我們被未來吸走了--無法實實在在地生活,甚至連一分鐘都做不到。
《吃橘子》是禪師與吉姆之間的另一則故事。一次禪師和吉姆一起在一棵樹下分吃一個橘子,吉姆在思考他們的計劃,以致忘了他正在吃橘子,他掰了一瓣放進嘴里,還沒吃完就又掰了另一瓣橘子準備放入口中,禪師只好對他說,他應(yīng)該把含在嘴里的那瓣橘子吃了,吉姆這才驚覺自己正在做什么。當時的情況是,吉姆根本似乎沒有在吃橘子,如果說他吃了什么,那是”吃“他的計劃。思考:一個橘子有許多瓣,如果你不懂得好好吃一瓣,那么你也不可能好好吃完整的一個橘子。后來吉姆因為反戰(zhàn)運動入獄,禪師擔心他能否忍受監(jiān)獄的四面高墻,就寫了一封短信給他:”還記得我們一起分享的那個橘子嗎?你的生活就像那個橘子。吃了它,與它合為一體。明天,一切都會過去的。
接著禪師講述了喚醒自心正念的心法:清晨醒來,生出的第一個心念就是:睡眠始寤,當愿眾生,一切智覺,周顧十方。禪師還介紹了《正念經(jīng)》:”行走時,應(yīng)當覺知行走;坐下時,應(yīng)當覺知坐下,躺下時,應(yīng)當覺知躺下,無論身體是何種姿態(tài),都應(yīng)對此有所覺知,如此才能觀照內(nèi)身,直入正念,安住其中......“ 思考:僅僅對我們的身體保持覺知是不夠的,我們還應(yīng)該覺知我們每一次的呼吸,每一個動作,每一個念想和感受,覺知與我們相關(guān)的一切。
艾倫把跟別人在一起的時間當成自己的時間,他就有了“無限”的時間。我們在日常生活中,要“對當下的實相保有覺知”,當我們走通往鄉(xiāng)間的小路上時,就可以修習“正念”,如果我們修習“正念”就能真正地體驗正念:我正走在這條通往鄉(xiāng)間的小路上。當漫步在小路上時,我們?nèi)绻苷嬲沧≡谡钪校敲淳蜁酥约赫凶咴谶@美妙的大地上,就會覺得每一步都是無上的奇跡,歡喜將如花兒般綻放在心間,使我們就此步入實相的世界,在這樣的時刻,存在本身就是奇跡,是不可思議的實相。
(三)正念的修習
(1)工作中的修習。人們每天必須籌備各種計劃,總有層出不窮的棘手事情要做,那么人們該如何修習“正念”呢?禪師的回答是:專注工作,保持警覺和清醒,準備好應(yīng)對任何可能發(fā)生的狀況,隨機應(yīng)變。這就是在工作中修習正念的方法。正念讓我們成為自己的主人,重建自我,讓我們可以過好生命中的每一分鐘。
(2)有覺知的呼吸。呼吸時連接生命與意識的橋梁,讓我們身心合一。有覺知的呼吸可以防止心念的散亂。不論何時,只要心念游離不定,我們都可以使用呼吸來重新看好我們的心。我們的呼吸應(yīng)該是輕柔的、和緩的、順暢的,像流過沙土的小溪一般。我們的呼吸應(yīng)該是非常寧靜的,靜得坐在你身邊的人都聽不到,我們的呼吸應(yīng)該是溫和地流動,一如河流,而不是馬兒的疾馳。對我們呼吸的運用自如,就是對我們身心的掌控自如。每一次發(fā)現(xiàn)我們心神散亂時,都可以運用觀照呼吸法來加以調(diào)制和控制。呼吸是工具,呼吸本身亦是正念。
(3)正念日。每秒、美分、每刻、每時,每天都應(yīng)當修習正念。然而,說起來容易,做起來不易。禪師建議: 我們每周留出一天作為正念日,來全身心地修習正念。正念日可以提醒我們今天是我的。我們的一舉一動都在我們的覺知中,我們可以全神貫注地完成每一件事情,沒有絲毫時間上的逼迫,我們享受我們的工作,并與它合二為一。我們無論做什么,舉手投足,都不慌不忙,非常沉穩(wěn),沒有絲毫勉強。我們學(xué)會不做未來的俘虜,不煩惱未來要做的那些事情,不想著要開始什么或擺脫什么,也不要想著“離開”當下。
(4)靜坐。為什么要靜坐?因為我們每一個人都需要徹底的休息,靜坐可以幫助我們得到徹底的休息,還能幫助我們解決那些擾亂并堵塞我們意識的憂愁和煩惱。靜坐時,可以隨順呼吸,放松身體,像佛一樣微笑,放下所有的事情,心保持如如不動,除了呼吸和微笑別無牽掛。如果我們能這樣的話,15分鐘就可以達到沉靜的狀態(tài),內(nèi)心充滿祥和和喜悅,一直保持這種安靜和平和。靜坐的目的是為了放松嗎?事實上,靜坐的目的遠不止于此,然而放松是靜坐的必經(jīng)的起點,如果我們懂得放松,就能有顆寧靜的心和清澈的頭腦。
(5)以心觀心。禪師描繪了這樣一幅景象:有兩扇門,一個入口,一個出口,而我們的心就是門口的守衛(wèi)。不論什么時候念頭進來或出去,我們的心都覺知,但是這個意象有缺點,它讓我們覺得進入的人和守衛(wèi)的人是分開的,事實上,我們的念頭和覺知都是我們自己。比如我們憤怒時,我們自己就是憤怒的本身,我們快樂時,我們就是快樂的本身,我們產(chǎn)生這些念頭時,我們本身就是這些念頭。我們既是守衛(wèi)也是訪客,我們即是自己的心,也是心的觀察者。學(xué)會以心觀心,我們就能發(fā)現(xiàn)自己的本心。
(6)正念的利益。正念讓我們明白“現(xiàn)在”就是最重要的時刻,最重要的人就是現(xiàn)在和我們生活在一起的人,最重要的事就是讓和我一起生活的人快樂。家里有一個人具有正念分明,就會全家都會正念分明些,全家都變得和平喜悅。就像一座花園,由一個具有正念的人照管,那里的花兒總是清新翠綠,那是因為看護人從正念中涌出的和平和喜悅滋養(yǎng)著它們。所以古人云:圣人出,河水清,草木綠。
所謂“學(xué)以致用”,我想通過對一行禪師著作《正念的奇跡》的學(xué)習,達到的一個極其重要的目的,就是通過書中的觀念和方法,來影響和轉(zhuǎn)變自己的心念,讓自己“心存正念”并體會無所不在的生命奇跡,讓我的生活更具有智慧、更自在和更明白,從而影響并輻射到我的家庭、工作和學(xué)習中,讓每一秒、每一分、每一刻,每一時、每一天、每一年、乃至整個生命的旅程變得更祥和、喜悅、美好!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/xindetihui/2580070.htm