很早就觀看過(guò)《心靈點(diǎn)滴》這部片子，可那時(shí)并沒(méi)有太大的感觸，只是感覺(jué)主人公帕奇很聰明，很搞笑，如今，我?guī)е鴦倓側(cè)肼毜呐R床醫(yī)生的這樣一種身份再次去觀看這部電影，它給我?guī)?lái)的是震撼，是崇敬，它讓我看到了人性的光輝!
“我分享醫(yī)院病人及員工們的生命，我與他們同歡笑，我與他們同哭泣，這就是我想要的生命，我會(huì)成為全世界最好的醫(yī)生。”是的，在帕奇的認(rèn)識(shí)里，醫(yī)生與病人不存在什么等級(jí)問(wèn)題，他想要建立的是醫(yī)生與患者的朋友體系，他真的愚弄了華克院長(zhǎng)所謂的“寶貴”。當(dāng)很多人懷疑帕奇的所作所為，甚至是在畢業(yè)評(píng)審時(shí)醫(yī)學(xué)界的教授都給與了極大的反對(duì)，但帕奇一直都在堅(jiān)持著，就像一根刺，永遠(yuǎn)都懷揣那份崇高的理想。我不知道所謂的體制會(huì)怎樣發(fā)展，但我從帕奇的努力中看到了病患們的笑臉，看到了他們從痛苦到歡樂(lè)的轉(zhuǎn)變，看到了他們?cè)隗@喜中的感動(dòng)。同樣是人類(lèi)，為什么病患就不能享有快樂(lè)?!他們需要的不僅僅是生命的延續(xù)，更是高品質(zhì)生活的維持，別讓病患們忘記了快樂(lè)。
要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我們需要的不僅僅是治病救人，更重要的還有人文關(guān)懷，要有悲天憫人之心，對(duì)待病人要想親人一樣，成為他們的精神支柱。的確，醫(yī)生是一個(gè)成就英雄的行業(yè)，生命就是我們承載的天降大任，當(dāng)選擇醫(yī)科的那一剎那，就要明白我們所要踏上的是怎樣一種征途，它不僅僅是科學(xué)的殿堂，更是社會(huì)的殿堂，而這個(gè)殿堂首先要摒棄的，那就是冷漠!沒(méi)有了冷漠，我們就沒(méi)有隔閡，我們才會(huì)更好的共同對(duì)抗病痛，共同享受歡樂(lè)。
帕奇的所作所為已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，成為一種榜樣，一種力量，時(shí)刻激勵(lì)著我該怎樣做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我會(huì)帶著這種精神堅(jiān)持下去，也傳遞下去，我相信這人性的光輝會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著光芒!
醫(yī)生，在這個(gè)社會(huì)中扮演者一個(gè)很普通的角色，但我愿意扮演這種角色去服務(wù)于人類(lèi)，去驅(qū)除病痛，送來(lái)關(guān)懷，驅(qū)除冷漠，送來(lái)歡笑，所以，請(qǐng)讓我與您共享生命!
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)來(lái)自生活的故事。主人公曾在年少的時(shí)候因?yàn)榛加袘n郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在出院后，他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。在經(jīng)過(guò)自己的努力之后，他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。與當(dāng)時(shí)其他的醫(yī)生不同，他非常反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他相信，歡笑、與病人在一起就是最好的出方。在面對(duì)審官的質(zhì)問(wèn)，他人的質(zhì)疑的時(shí)候，他依然保持著自己的處事方法，而在他面對(duì)審官的時(shí)候說(shuō)了一句令我十分感動(dòng)的話，他說(shuō)：“我們應(yīng)該和偉大的護(hù)士們建立友誼，她們可以教你，她們每天與人相處，她們來(lái)回于血與屎之間，她們有豐富的知識(shí)，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔(dān)她們的同情，用它來(lái)感染別人。”
在這句話中，我感受到了一名醫(yī)生對(duì)護(hù)士的敬重，對(duì)護(hù)士這一個(gè)群體的尊重和肯定與支持。在很多醫(yī)生，甚至是病人的眼中，護(hù)士的'工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班，要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。而事實(shí)上，真的是這樣的嗎?護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎?護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎?我想，答案是否定的!如果真的是那樣的話，為什么還要護(hù)士?直接只要護(hù)工就好了啊!事實(shí)上，在一個(gè)病人的治療過(guò)程之中，如果沒(méi)有了護(hù)士貼心的服務(wù)，細(xì)心的關(guān)懷，每一個(gè)患者都不可能順利的康復(fù)，這不是在夸大了護(hù)士的作用，而是在闡明一個(gè)被很多人所忽略的事實(shí)。在一個(gè)病人進(jìn)行治療的時(shí)候，醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ)，而護(hù)士的工作就是建立在這么一個(gè)基礎(chǔ)上，但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡(jiǎn)單。因?yàn)椋o(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。如果沒(méi)有了護(hù)士，醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個(gè)“空頭的支票”，無(wú)法實(shí)現(xiàn)其治療。我想，這個(gè)也許就是護(hù)士存在的意義了。一個(gè)和醫(yī)生一樣相輔相成的存在。醫(yī)生為病人提供了治療的方案，而護(hù)士就去關(guān)懷每一個(gè)病人，用歡笑、關(guān)愛(ài)，去貼心的保護(hù)他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù)，重獲健康。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都不明白這個(gè)道理，依然以為護(hù)士也僅僅是一個(gè)跟班而已。對(duì)于這個(gè)事實(shí)，我們也只能感嘆生活的無(wú)奈。而此同時(shí)，我也深深地意識(shí)到我們自己到底應(yīng)該做什么，到底應(yīng)該怎么去做了。
作為一名未來(lái)的醫(yī)護(hù)工作人員，我們現(xiàn)在首先要做的事情就是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能。其次，我們要保持一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，用愛(ài)去關(guān)懷身邊的人。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)之中，保持自己專(zhuān)長(zhǎng)的同時(shí)，改正提升自己的不足之處，提高自己的呃綜合技能，把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士!如果我們每一個(gè)讀護(hù)理，從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自己，那么，我想，我們的付出，我們的努力也終會(huì)得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般，堅(jiān)持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后獲得了大家的認(rèn)同!
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