英語啟蒙接近一年，小妞的進步還是很大的，中間我全職了幾個月，這幾個月的進步更是神速的，所以我的功勞大大滴。

　　小妞一開始學說話的時候，因為不太會說話，而且有些東西的英文說法比中文簡單，所以我就用英文代替了。比如car比小汽車簡單，yummy比好吃簡單，bunny比小兔子簡單。所以這種東西平時看見了我就拿雙語介紹給她，但是她就會選擇簡單的那個來說，所以久而久之小妞說話就跟那些ABC似的中文里夾帶英文單詞。

　　小妞第一次輸出英文單詞是在一歲兩個月，有天早上外婆抱小妞看樓下的汽車，外婆說，小汽車，小妞說，卡，外婆說，小汽車，小妞說，卡，外婆迷茫了，問小妞卡是什么啊，然后我才反應過來小妞說的是car！小汽車不會說，愣和外婆掰扯car，幸好麻麻在家，要不然婆孫倆要掰扯到啥時候啊。

　　因為一直都在讀繪本，所以一直都是以輸入為主的累積階段。小妞會時不時地把生活中看到的物品和書里的東西對應起來，就是因為累積起了作用。比如我做了幾個橡皮泥小人，小妞會說，worry doll.worry doll是安東尼的繪本silly billy里面的，所以小小朋友繪本語言運用到生活中的能力是很強的，大人只要堅持讀繪本然后坐等驚喜就行了。

　　然后是學說話階段，當然是中文為主，而且中文的水平是遠超英文的，英文一直是陸陸續續地冒冒單詞。然后，值得表揚的是安東尼的piggybook，對小小朋友來說算挺長的書，但是小妞很喜歡，尤其里面變豬的那句：“You are pigs."小妞很喜歡這句，每次讀到這里都要喊you are pig.復數形式，她一直都不會用的，所以s肯定是沒有了，就一直都是you are pig.然后跟她開玩笑說you are pig，她就會回一句，mama pig.當然，is這樣的連接詞也是沒有的，一開始的表達，就是組合單詞式的表達，大部分只有主語和賓語，無復數形式，無連接詞等等。

　　20個月左右大概會開始想輸出英語半整句，有天回家外婆問：”don't you know是哪本書里的'？她今天在念叨。“哈哈，這里我又要推薦一下llama llama red pajama了，就是這本書里的，這本是韻律書，書里類似的情節又經常發生，所以真是小朋友很愛的一本書。還有就是brown bear,小妞經常演的是：”I see mama~“能力有限，looking at me暫時還接不上，這個到兩歲以后能接上了，不過語法是不會用的，只能說成：”I see mama look at me."

　　另外推薦一下鵝媽媽，成句輸出最多的還是鵝媽媽里面的那些歌，小妞兩歲可以完整唱幾首：baa baa black sheep,goose goose gander,color song(red and yellow and pink and green)等等。最初是baa baa black sheep，她從一開始只能唱幾個字到一句再到一段再到完整的一首，自己很勤奮地經常練習，我也不糾正她，隨便她自己練，一直到她可以唱完整首。然后，其他兒歌的輸出幾乎就是沒有階段性的了，直接突然就整首唱到底了，導致爸爸每次出差回來就驚呆了。

　　總的來說，小小朋友英文的輸出規律和中文是相似的，就是冒單詞冒單詞，然后以單詞和單詞組句，然后再慢慢到整句。所以只需要做好輸出，其他的，就坐等驚喜就行了。

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