亞里士多德說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！彼^，少年兒童是祖國的花朵。而書籍對少年兒童進行成長的教育中具有不可忽視的精神食糧。我喜歡閱讀《禍闖大了》，它使我回憶起許多的往事，也從中明白了許多的啟迪。

　　翻開第一頁，看見用黑體字寫著《扯謊》，寫了作者把母親辛辛苦苦借來的兩塊錢掉了，作者就不斷扯謊……

　　我不禁會想起，在以前我為了一時的饞嘴，我偷偷地把零用錢，拿去買我心愛的零食?？墒敲慨斨睂χ鴭寢尩碾p眼，心里總覺得有塊石頭重重地砸下來，很對不起自己的良心。有一次，媽媽檢查我的零用錢時，我的心就要跳出來了，當媽媽問道：“怎么錢呢？”一張嘴謊話就蹦出來：“借給人了!”我滿以為搪塞過去了，不料媽又問：“借給誰了？”為了圓第一句謊話，第二句謊話自然產(chǎn)生了“同學。”“為什么借給他？”在媽窮追不舍之下，第三句謊言被逼出來了?！巴瑢W家有事！”媽媽開始懷疑了，拿起藤條，我心想：“還是說實話好了，不是越說越離譜了。”我哭了起來，支支吾吾地說：“給我……買吃……的了!”如果藤條會說話,它會告訴你,那天晚上我打得多傷,我哭得多慘,后悔的的眼淚把枕頭打濕了好大一片。這件事也告訴了我：扯謊像在衣服弄了一個洞，洞會越來越大，甚至不可收拾。

　　我繼續(xù)翻呀翻，書上的題目吸引住我的眼球《啟蒙》，講述了作者的班上的啟蒙老師是口吃，但他教學生卻是瑯瑯上口……

　　我忽然覺得時間來勢匆匆呀，我從一位一年級的小學生，一眨眼就成了六年級的大姐姐了。過不了多久我就要和相處多年的母校、教育有恩的老師、風雨同舟的同學說再見了，心里一想到這就悶悶不樂。最不舍的就是我們班主任，她是二年級接任我們班的。記得那一次，我當上班長一段時間，有一些同學不滿意我的表現(xiàn)，就打算給老師投訴信?？墒窃谒齻兘o老師投訴信之前，我就給老師一封辭職信。到了下午，王老師叫我去辦公室，我很詫異，“老師叫我干什么呢？”我當時是這樣想的。我來到辦公室，王老師親切的叫我坐下，就問我：“詠，你做得好好的，為什么要辭掉班長這份工作呢？”我沒開口，就哭了起來。老師看見了，就想方設法讓我保持鎮(zhèn)定。我沉住氣，哭著說：“大家都不喜歡我這個班長！有的人就說我偏幫朋友，有的人就說我兇，還有的人說我都不會管的?！崩蠋熅托α诵?，說：“人言可畏呀，為什么你偏要聽別人的話呢？你其實不用理會他人的看法，做好你自己的那份就可以了。那我打算重選，落選的話，就當放大假，也要想想為什么會這樣。”我聽了之后，心像一片燒了的草被春風吹過一般，得到了新的生命。還讓我對王老師的崇敬跟進了一步。

　　不知不覺，我已經(jīng)看到最后一部故事，叫做《別神經(jīng)過敏》。作者寫到她的媽媽很計較，她和別的男同學玩耍，因此她的同桌調(diào)到了別的學?！?/p>

　　而我的父母不會這樣的，所以我生活得很開心。爸媽只會說，有什么時就和父母說說。他們還教會我很多道理，“原諒別人等于原諒自己?！薄爸挥心切┙?jīng)過風雨的花，才是最美的。” “在失敗中吸取教訓，肯定會成功的?！薄晕疑畹暮芨吲d。

　　其實，每一本書，每一片文章，每一部故事……都是作者的結晶，是他們獻給孩子們的禮物。這對于我們來講也是美味的營養(yǎng)餐，在此我給這些偉大的作家，給予衷心的感謝。