這部電影的每一句臺詞，每一個鏡頭，每一個表情都反映了深刻的教育問題，這些教育問題往往就發生在我們身邊，甚至就在我們家里，這一點尤其讓人震動！

　　我只選取影片前二十分鐘里的一些對話來分析。學謙和Jerry是兩兄弟，學謙念高一，Jerry念小學三年級，他們都有盡自己的努力讓父母開心，然而他們受到一連串意想不到的打擊。

　　“你最后一次稱贊別人是幾時？你最后一次被人稱贊又是幾時？很久了，對嗎？”

　　——這三句問句出現在影片一開始，叩問每一位觀眾的心。太多現代人失去了真心真意欣賞別人的這份美德。他們不僅不愿意分出一點精力欣賞身邊的人，乃至自己的孩子也無暇欣賞。

　　Jerry ：“我叫Jerry，我上三年級，我一點也不笨，我每科的成績都拿甲等，可是我的媽媽卻很少稱贊我，還常常罵我為什么不拿再高一點的分數呢。”

　　——孩子需要成人的鼓勵，尤其是來自父母的鼓勵。JERRY是個優秀的孩子，可是不僅得不到父母的認同，還被提出更苛責的要求，于是他的心中毫無成就感，反而充滿了失落感。

　　媽媽：“什么厲害？什么BLOGGY？寫什么亂七八糟的文章就這么厲害？平時你的作文又不這么厲害？……65分很厲害嗎？以前我在學校的作文至少都是85分。唐詩三百首你會幾首？你媽媽我是中文雜志的編輯，你的華文水準這么差，真的丟盡我的臉。”

　　——學謙能寫出好的博客文章，說明他有寫作的熱情，然而作文水平欠佳，或許是因為他的行文不夠規范，用的典故也不多。學謙的媽媽如果能肯定孩子的創作熱情并且鼓勵孩子多看唐詩經典，我想，學謙會十分振奮。然而學謙的媽媽因為學謙沒有達到她心目中的要求就詆毀他的成就，又諷刺他學識淺薄，最后一句“丟盡我的臉”讓孩子無地自容，不知所措。誠然，學謙的媽媽希望孩子能和自己一樣有優秀的華文水平，然而她沒有注意到，她“希望”如此并不代表現實就能自然而然地“應該”如此。為什么她的孩子的華文水平不如少年時的她呢？看來她并沒有認真地想過。