XX年我榮幸的被評為縣首屆骨干教師,這是各級領導對我工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽,更是一種責任。于是,我努力做好各項工作,不辜負領導、同事、家長、學生對我的厚望。
回首兩年多來的工作,我覺得既忙碌又充實。現對自己的工作進行一個總結和反思。
一、在不斷學習和鍛煉中充實自己
當今的社會是學習的社會,身為一線教師更要不斷學習,這樣才能適應時代的要求和發展。為更好的搞好教學工作,我利用業余時間閱讀了《中國教育報》《人民教育》《xx教育》《小學教學設計》《英語輔導報》《做一個幸福的教師》等教育報刊,了解當前的教育信息,把握教育的動態,從而更好的服務于教學,并堅持寫理論筆記,堅持寫博客,從而提升自己各方面的素質。
要想給學生一杯水,教師必須有源源不斷的鮮活的一眼泉水。作為一名英語骨干教師,就更應該具備這種終生學習的精神。
為了使自己盡快的進步,我不放過每一次學習、鍛煉、提高的機會,XX年到濟南參加山東省農村中小學教師提高工程培訓,XX年3月到青島參加了新課程背景下的高效課堂教學研討會,XX年參加了縣優質課、市優質課的聽課活動,還有幸的參加了第三屆縣名師評選的聽課活動,在校內同樣積極參與聽評課活動,這是難得的提升自己的機會。通過聽課學習,學習老師優秀的授課技巧,進而提高自己的授課水平。學成歸來后向全組教師做了匯報,在把先進的方法傳達給大家的同時,也提高了自身的素質。
我還不放過任何一次課堂教學展示活動,在XX年城關小學的縣示范校達標中,我執教了《whatcanyoudo?》一課,受到縣教育局領導的好評。
在XX年第二屆名師、骨干教師評選中,縣教育局領導討論規定骨干教師可以參加,我毫不猶豫的報名了,我覺得這又是一次鍛煉自己的好機會,一路走來,有汗水也有收獲,我入圍了第二屆名師、骨干教師,雖然沒能如愿以償的被評為名師,但在參加的過程中自身的教育教學能力有了提高。為此我不后悔,我從中悟出了自己離名師還有差距,我還應不斷努力,爭取各方面均有進步。
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