【熱門】工作述職報告六篇

　　隨著個人素質的提升，報告的用途越來越大，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的工作述職報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作述職報告 篇1

　　20xx年在緊張和忙碌中匆匆而過。細細想想，20xx年對于我個人來說是值得珍藏的一年。5年前，我踏上了共青團工作這片“熱”土！這種“熱”，是名副其實的！工作火熱，感情火熱！5年里，這樣的“熱”溫暖著我，陪伴我成長，磨礪我進步，贈予我許多難忘的記憶！10月份平平淡淡的，和共青團說“再見”了，但內心里那種復雜、糾葛和不舍的情感讓我想起徐志摩的《再別康橋》。5年里，一直得到各位領導悉心呵護和在座的各位同事關心厚愛，借這次機會表示我真心的謝意！

　　現將20xx年本人在黨群工作、團青工作和紀檢監察、黨支部等工作方面情況向各位作如下匯報：

　　一、在黨群工作方面和機關支部工作

　　一年來，配合科長認真開展工作，發揮好科室職能。一是做好分公司企業建設工作。做好**公司企業文化建設的宣貫工作。針對“三基”工作，重點關注了企業標識的正確使用。二是加強“五創”活動，提高基層黨建工作水平。重新對檢查考核中支部建設進行修訂和完善，加強對基層黨建工作的監督考核。先后在7月和11月組織了支部書記經驗交流會和支部書記培訓班，觀看了警示教育片和學習了黨務知識；三是在黨員管理方面，我始終圍繞“四個及時”做好本職工作。即及時轉交組織關系、及時收繳黨費、及時做好待發展黨員和預備黨員轉正資料的整理工作、及時將基層單位黨支部書記和黨員提出的問題進行匯報和反饋。四是及時準確做好每年2次的在職員工遺屬撫恤費、水電氣補發放和審核發放職工喪葬補助費申請的工作。五是做好機關黨支部工作，黨工團齊心協力抓好機關建設，開展各類文體活動。

　　二、在紀檢監察工作方面

　　在紀檢檢查方面，一是修改了分公司《領導班子黨風廉政責任制》并下發紅頭文件；組織黨員干部進行了崗位廉政承諾，圓滿的完成了長達半年之久的“牢記兩個務必、加強作風建設”主題教育活動，共組織集中學習12課時，學習主題教育活動材料8篇，組織黨員領導干部收看電視錄像學習3次。二是對黨員干部進行警示教育，08年通過各種渠道和載體進行了12次各類警示教育。三是做好效能監察工作，圓滿的配合管道公司完成了對分公司所承擔的東部管網改造工程的效能監察工作，同時也圓滿完成了年初對分公司**河穿越工程的效能監察立項、終結工作。四是做好工程的廉政監督工作，具不完全統計，08年共簽訂《工程建設廉政責任書》110多份，參加合同開標14多次。五是做好分公司反舞弊舉報（道德熱線）工作，做到有記錄有回復。

　　三、在團委工作方面

　　一是發揮團干部的自身優勢，支持他們創造性的開展工作。針對團員少青年多的現象，團委給他們壓擔子，支持他們工作，給他們創造出良好的青年工作環境。**輸油站團支部積極倡導青年的志愿服務精神，多次向地震災區和貧困地區的失學兒童獻愛心。今年五四前夕**輸油站團支部榮獲共青團***市委“***市五四紅旗團支部”榮譽稱號。二是加強團的自身建設圍繞安全生產開展活動。完善“青年安全生產示范崗”活動，發揮青年在安全生產中的示范導向作用。三是提高日常工作能力，搞好團青工作的基礎建設，進一步修訂和完善了團支部工作的考核制度；四是積極支持各團支部獨立開展工作。從有限的團活動經費中拔出部分費用給各團支部組織活動，為各支部訂閱了《中國共青團》等刊物，組織各團支部開展主題討論，加強了對各團支部之間的工作交流和對團員青年的教育。五是認真做好青年推優工作。今年推選了4名優秀青年員工參加**公司 “十大杰出青年崗位能手、技術革新能手、青年志愿者”的評選，**被評為“十大杰出青年崗位能手”稱號，**被“十大杰出青年志愿者”稱號，**、**被“優秀青年”稱號，08年團組織向黨組織推薦2名優秀青年加入中國共產黨員。六是進一步豐富團員青年的業余文化生活。機關團支部多次與機關工會聯合舉各類文體活動，圓滿的完成了與**公司團委聯合舉辦的第九屆青年冬季運動會。

　　轉崗，帶給我壓力，同時給我工作的動力。一個結束就是一個新的工作開始。在今后的工作中，我將在隋科長的帶領下，將秉著黨群工作無小事的工作態度，努力學習新業務盡快進入新的工作角色，全心全意為基層做好服務工作！同時，對于今后工作不足之處，也希望大家多給予批評和指正。

工作述職報告 篇2

　　九月，是忙碌的九月，也是收獲的九月。回想這一個月的點點滴滴，我想用“累并快樂著”來表達內心的最深的感受。從學習新課程理論到課堂實踐，從學習當一名老師到學習當一名班主任，這一個月的實際歷練，使我收獲了許多。這學期，我作為一名剛剛走上工作崗位的新手，擔任一年級一班的班主任及一年級兩個班的數學。看到學生們一天天進步，一天天成長，我真為他們感到高興。下面就這一個月的工作做以下總結。

　　一課堂教學

　　(一)好的方面

　　1、能夠認真熟悉教材，撰寫教案

　　這個月我主要講授了一二單元的內容，通過師生之間的逐漸熟悉和磨合，學生已基本適應了我的教學方法。在教學時，能做到認真研究課程標準，對小學數學的內容框架、基本目標、核心概念等進行深入分析，根據教學大綱和教學參考書分章節熟悉教材具體內容，再根據一年級學生的學習特點認真撰寫教案，制作課件。并參考老教師的資料及網上的相應資源及時修改教案，提前備課，做到心中有數，在布置作業時能夠分層次的布置，注重數學與生活的聯系。

　　2、努力熟悉學生的特點

　　一名教師要想上好課，必須要了解熟悉你的教育對象——學生。開學第一周，我努力一二班80個學生的原有知識水平、思維特點、學習特征、個體差異、心理傾向性等等，為以后為自己的教學重點指明方向，奠定基礎。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個學生都是獨立的個體，教師必須要全面了解學生。

　　3、虛心向老教師學習

　　我作為一名新教師，深知光有工作熱情是遠遠不夠的，對于如何準確地把握教材重難點，如何有效地組織教學，提高課堂效率等等，必須向老教師多多請教，虛心學習。利用“青藍工程”，認真聽取了谷翠翠、王會平、耿蓮英等老師的課，通過集體備課、評課，我及時發現自己的缺點和不足，努力做到盡快改正，提高自己。同時充分利用網絡資源和有關書籍，學習優秀教師的教學經驗，從各個方面提高自己彌補不足。

　　(二)存在的不足

　　1、雖然認真學習了課程標準，內容框架，但由于經驗不足，對于教材內容的重難點把握不夠到位，數學語言不夠準確，簡練，語速較快，在講課時急于將知識傳授給學生，組織教學還不夠到位，對學生的課堂表現表揚過于寬泛，不細致。

　　2、對學生熟悉的不夠細致，過高的估計了學生的能力，總認為學生能夠記住當天的作業，并能自覺交作業，但事實并非如此，有許多學生還不能自己記作業，有的記不全，有的分不清作業本與練習本，而且作業本經常丟。在細節方面了解的還不全面，尤其是對學生思維特點的把握還不夠。

　　3、在提高教師的專業素質方面，我做得還不夠好，聽了幾位老師的課，發現了自己的許多不足，尤其是還沒有真正摸透小學一年級學生的學習心理，語言缺乏趣味性。

　　二班級管理

　　(一)好的方面

　　1、了解學生

　　作為班主任，我在開學兩天后記住班里41名學生的姓名，并多觀察，多與學生交流，多與家長溝通，了解每個學生的思想、品性、特長、興趣、愛好、稟賦等，目的是能對班級管理做到有的放矢。認真記錄學生的平時表現，在班會課上及時表揚，樹立榜樣。

　　2、培養學生良好的行為習慣

　　結合主題班會培養學生良好的行為習慣，重點培養學生上課積極回答問題、認真聽老師講課，仔細聽同學發言的好習慣。在第一二周利用自主活動反復訓練學生的坐姿、站姿、讀姿、寫姿、路隊，在走廊內要靠右行、不做危險動作，鈴聲響趕快進教室做好上課準備等鼓勵學生自己為自己制定目標，并定期檢驗自己是否做到了，還有哪些地方做得不夠。對進步快、表現好的學生及時獎勵或表揚，讓學生切身體會到努力就有進步。

　　3、做好德育工作

　　對班內大小事的處理做到公平、公正，多向老教師請教如何管理學生對問題學生的轉化做到曉之以理，動之以情，導致以行，以使自己盡快能夠智慧地管理班級。如我班內有名學生未經他人允許就拿別人的東西，學生年齡小不知道自己的這種行為是不對的，我與副班主任商量對這名學生要以說服教育為主，讓他認識到自己這樣做是不對的，并及時與家長聯系，在不傷害其自尊心的情況下使學生愿意改正自己的缺點。同時就此事在班里召開了一次主題班會，讓學生明白未經他人允許不能隨便拿別人的東西。

　　(二)存在的不足

　　1、在了解學生方面，對學生的思想、心理等了解的還不夠全面、細致。對學生的能力沒有做準確的評價，如在衛生方面，本以為學生都能夠搞好自己的個人衛生，第一周我就發現自己的這種認識是不正確的，多數學生在老師的教育下能夠搞好個人衛生，有少數學生做的不好，紙屑還是隨便亂扔，而且大多數學生不會掃地。

　　2、在培養學生良好行為習慣方面，有許多細節方面做的不到位，在耐心方面做的還不夠好，教育方法過于單一。如靠右行，沒有及時指導學生認識左和右;單列行進，沒有及時告訴學生怎樣才是單列行進。

　　3、在德育方面對學生出現的問題有些沒有及時解決，教育方法方式有些單一，有些方法使用的不是很好。對一些細節考慮的不全面，沒有作到以預防為主，等事情發生了才認識到。

　　總之，無論是課堂教學還是班級管理，在以后的工作中我都要不斷學習，不斷摸索，不斷總結經驗教訓，盡快提高自己的各方面素質。