實習單位：

工程名稱：

實習崗位：

　　編錄員

實習內容：

　　在鉆探現場按回次檢查整理巖心，量取長度，按順序編號，記錄殘留長度，回次進尺，計算回次與巖性分層采取率；進行巖心觀察和描述記錄；按規定記錄測深、測斜和取樣。

實習過程

　　第一階段：熟悉所在單位與所處環境，了解所要做的工作。

　　第二階段：室內講解與自學及野外觀看進一步深入了解工作內容。

　　第三階段：跟著鉆機編寫技術員指導步入工作。

實習體會

　　通過這段時間的野外實習，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

　　1、注意安全

　　“安全第一”無論干什么工作都有所謂的安全隱患，了解自己的安全隱患，加強防范。

　　2、嚴格遵守公司規章制度

　　在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發展帶來很壞的影響。首先必須樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業操守，像一個真正的職業者一樣要求自己。

　　3 、多聽、多看、多想、多做、少說

　　我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后通過自己親自動手找不足與盲點，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。3、注意個人形象

　　我們出去實習既代表個人，也代表一個學校群體形象，還代表實習單位的形象。在實習期間回答問題、處理問題時代表實習單位，要為該單位負責，在遇到政策性問題時要請示實習崗位上的指導老師，要有責任意識。

　　4、虛心學習

　　在這次實習過程中，碰到很多問題，有的是懂得的，也有很多是不懂的，不懂的東西要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。要不斷充實知識，提高能力。實習中實習生要不斷發現自身的不足，并有針對性的進行學習，克服不足，提高自己。明確自己今后所選職業的發展情況，自己所欠缺的知識、技能、能力，了解自己的目標同職業要求還有多大距離。這樣，返校后就要有針對性地對自己所欠缺的那部分內容進行有效的補充、學習，許學習時要有重點和主次，在短期內不能完善、提高的要作長期學習的打算，如寫作能力、普通話等，這對以后的職業發長道路是十分有益的。

　　5、錯不可怕，就怕一錯再錯

　　要克服怕做不好事的心理。不少學生膽小，這也怕，那也怕，這也不敢做，那也不敢做，不要怕，小事要搶著做，大事要請領導指導去做，就是做錯了，對方也會認為你是實習生，能夠原諒你。實習中碰到困難不用擔心，只要你虛心請教，會有人來幫助你解決。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

　　以上是我的實習工作總結，經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們不能等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業的環境中，更要注重學習企業先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。首先感謝學校領導對此次實習的支持與關心，尤其感謝為組織此次實習花費很多精力與心血老師“老師您辛苦了”。篇二：地質編錄實訓報告