本次測量實習是在課堂教學期間在實習場地集中進行的測繪實踐性教學，是各項課間實驗的綜合應用，也是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。所以由學校統(tǒng)一部署安排，我們園林111班所有學生進行為期一周的測量實習。通過實習，不僅了解基本測繪的全過程，系統(tǒng)地掌握測量儀器操作、施測計算、地圖繪制等基本技能，而且可為今后解決實際工程中的有關測量問題打下基礎，還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面得到鍛煉。在實習中應具有嚴格認真的科學態(tài)度、踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協(xié)作的集體觀念。

　　1、實習時間：201*年11月1*日——11月16日

　　2、實習地點：常州大學武進校區(qū)10號學生公寓

　　3、小組信息：組長：

　　組員：

　　組員分工：選點與跑尺：觀測與讀數(shù)：記錄與計算：描點與繪圖：為了讓每個成員掌握測量的全過程，我們輪流進行各項操作。

　　4、實習目的：鞏固和強化理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。 練習并掌握水準儀、全站儀的使用方法，獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，掌握小地區(qū)控制測量和碎部測量的基本方法和測量工作中應該注意的事項。提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。本次實習將以上基本觀測量的量測方法于一項任務中，即測繪校區(qū)平面圖。

　　5、實習任務：

　　1、平面控制測量（閉合導線路線的測量）: 布設閉合導線，自己建立坐標系統(tǒng)，規(guī)定第一條導線的坐標方位角，根據(jù)測量各導線邊的邊長和轉折角來計算各導線點的坐標。

　　2、高程控制測量（普通水準路線的測量）：建立高程控制網(wǎng)，可借用閉合導線平面控制網(wǎng)（理工輔樓和理工樓室內(nèi)地坪高程為＋5.6米），測繪各導線點的高程。