篇一：宿舍安全實踐報告

　　江門職業技術學院宿舍安全調查報告

　　一、 活動設計者及主體基本信息

　　學校：江門職業技術學院

　　班級：12語文2班

　　專業：語文教育

　　參與調查的成員：黃柳恩、陳秋儒、陳丹怡、陳文嬋

　　二、 活動背景

　　高校學生宿舍發生意外事故是危害學生生命安全的主要突發性事件，近幾年全國高校所發生的火災事故的數量、經濟損失、對教學科研的破壞程度及給師生員工造成的生活負擔等方面，呈逐年上升的趨勢。例如201x年10月2日晚8時25分許，××大學一學生公寓301宿舍發生一起火災事故，致使配置給該舍使用的箱子架、物品柜等設施因火災被損，另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀。經查這起火災事故是有同學違反學生公寓管理制度，在宿舍內私自使用大功率電器時而造成的（宿舍當時無人），由此可見學生宿舍安全對學生管理極為重要。

　　學生宿舍作為大學生學習、生活的重要場所，我們已經把宿舍當成第二個“家”，學生宿舍安全已成為當前高校安全工作的重中之重。大學生更多的關注學習，從而往往忽視生活中的安全隱患，特別是在寢室時因疏忽容易引發安全事故。并且大學生缺乏社會經驗，自我保護意識薄弱，對突發的安全事故缺乏應對措施。學校關于宿舍安全的管理條例難以面面俱到，學生缺乏將管理條例落實到位的積極性。

　　三、 活動目標 知識目標：

　　1.增進對宿舍安全的認識

　　2.了解江門職業技術學院宿舍安全及學生安全意識狀況，發現其中存在的問題并進行分析，提出合理化建議。

　　能力目標：

　　1.培養收集資料和統計數據的能力

　　2.培養與人溝通、協作的能力

　　3.培養撰寫報告的能力 情感態度目標：有利于培養發現問題，分析問題，解決問題的基本能力與創新意識，在合作中培養自己的團隊精神。

　　四、 活動方式

　　查閱資料、進行問卷調查、數據統計、訪談等多種活動方式

　　五、 小組分工

　　黃柳恩：調查問卷的設計及分發回收、PPT的制作及演講展示；

　　陳丹怡：問卷的數據整理及分析、調查報告的分析及撰寫；

　　陳秋儒：采訪及記錄訪談內容、調查報告的分析及撰寫；

　　陳文嬋：采訪及記錄訪談內容、調查報告的分析及撰寫。

　　六、 活動時間

　　201x年11月28日---12月8日

　　七、 調查地點

　　江門職業技術學院宿舍區

　　八、 活動準備

　　1.確定實踐活動課題

　　2. 設計調查問卷

　　3. 確定調查對象和范圍

　　4.搜集新聞

　　5.采訪問題準備

　　九、 活動實施

　　（一）調查問卷發放及進行訪問

　　1．201x年11月28日開始發放問卷，本次調查發放問卷200份并回收有效問卷200份。12月2日針對問卷進行數據統計和分析，根據問卷調查結果進行綜合分析研究，最終形成問卷數據分析，問卷見附件1

　　2．201x年12月3日制作訪問稿，并進行了對10棟宿管阿姨關于宿舍安全方面問題的采訪。最終形成訪問稿。詳見附件1

　　（二）調查結果分析

　　1．問卷調查分析

　　問卷是調查江門職業技術學院在校大學生的住宿基本情況，以及宿舍安全相關問題，主要包括以下幾個方面：

　　學生基本情況 （年級、性別、宿舍樓別）

　　宿舍安全具體內容 （人身、財產）

　　宿舍安全現狀及存在的問題 （對宿舍管理員的滿意程度）

　　宿舍安全保護措施 （手段、工具等）

　　根據以上四個方面設置問卷，每個方面都設置一個或幾個問題來了解。

　　2．數據分析

　　（1）讓大學生感到宿舍不安全的因素

　　數據來源：江門職業技術學院宿舍安全調查問卷

　　在令大學生感到自己目前宿舍不安全的最主要因素是因使用功率過大電器引致電路短路和被盜竊，27%的學生認為讓自己感到宿舍不安全的主要原因是使用大功率電器引致短路，當然，這也有學校宿舍樓電路老化的因素。宿舍的財物丟失問題也是一個嚴重的問題，我們身邊發生這樣的事情不在少數，錢包、手機甚至電腦都是小偷經常光顧的目標。

　　（2）安全意識問題

　　數據來源：江門職業技術學院宿舍安全調查問卷

　　46%的大學生在做這個關于安全意識的問題時選擇了“乘電梯逃離高層建筑”，這說明了大學生廣泛的安全意識淡薄，因為他們對應急通道并不了解，選擇通過電梯逃生很可能就會危及到他們自己或者更多的人地性命。因此大力加強對學生的安全意識教育刻不容緩。

　　數據來源：江門職業技術學院宿舍安全調查問卷

　　數據來源：江門職業技術學院宿舍安全調查問卷

　　我們大學生在日常生活中已經大大加強了對自己財物的保管，但有時會有偶爾的遺忘和失誤，而小偷得逞往往就是在這樣的時刻。財物沒有保管好、出門忘記鎖門，都是非常不好的習慣，容易出現不安全事件。有時候同學只是認為自己暫時離開宿舍，即刻就會回來，所以不習慣鎖門，這也是很危險的。

　　（問卷分析詳見附件2）

　　（三）采訪宿管

　　采訪內容詳見附件3

　　采訪完宿舍管理員后，我們認識到宿舍安全對我們生活的重要性，也了解到宿管平時是如何對宿舍安全進行管理的和學校宿舍在安全方面存在的一些問題。例如：安全意識薄弱、有部分學生不配合宿管的管理工作、部分宿舍使用大功率的電器等問題。安全與我們息息相關，作為學生的我們，應該配合宿管的管理安排，重視宿舍安全，配合宿管的工作。

　　(四)對于改善宿舍安全情況的建議

　　1．改善宿舍管理人員的管理模式，充分發揮宿管的監督作用。

　　嚴格控制外來人員的出入，對每天出入人口進行登記，同時登記外來住宿人員、嚴格檢查宿舍是否使用違規電器、大用電器、酒精爐等。

　　2．加強學校的安保隊伍建設。

　　學校安保巡邏隊伍應該增加每天從早到晚巡邏校園的次數和人數，24小時做好準備處理學校安全事故。值班處24小時安排人員值班，接到學生電話后立即上報，重要事故報警，并立即趕往學生宿舍處理事件。

　　3．對學生進行深刻的安全教育，加強學生的安全意識，豐富他們的應急常識。

　　學生應該建立強烈的防盜意識，宿舍無人、臨睡前關好門窗，保管好個人財物。男生宿舍（4棟宿舍樓男、女同樓且沒有保安值班）較為混亂，所以學生自己應小心，女生夜晚出入宿舍樓盡量結伴而行。違規電器不要使用違規物品。

　　4．學校高度重視

　　學校領導要對宿舍安全工作提起高度重視，起好帶頭的模范作用，建立嚴密的獎懲制度以規范宿舍管理員、學生的行為，確保學生的宿舍生活安全和諧。 十一、活動結語

　　安全問題是伴隨我們時時刻刻、寸步不離的。我們作為大學生不僅僅要做到保證自己的人身和財產安全，更要有為整個校園甚至整個社會的安全保障做出貢獻的社會責任感和使命感。這也是我們做此次社會調查活動的初衷和最大心愿。我們希望每個同學都可以行動起來，從宿舍安全開始做起，讓我們的校園、我們的社會永遠遠離傷害，充滿陽光與歡笑吧!

　　十二、活動反思

　　我們認為這次社會調查是很有意義的，不僅了解了同學們對宿舍安全的認識，還一定程度上普及了宿舍安全知識，為同學們以后更好的生活提供了契機。我們也得到了許多收獲:

　　首先是問卷的制定要有針對性，問題的設置要便于被訪者接受。其次,問卷的整理工作，數據要準確，客觀做出分析，評估。在整個活動過程中，我們親身體會到團隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限 ，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調查都分工明確，大家密切配合，使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力。我們將自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照印證比較，把抽象的理論知識轉化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。

　　另一方面，這次活動也為我們走向社會提供了一個良好的平臺，使他們在豐富生動的現實生活中樹立安全意識，培養社會責任感，并為將來能夠較快地融入現實社會打下堅實的基礎。另外，我們從實踐出發，以分析研究事實入手，探索事物存在的源泉，發掘出事物的本質特點，找出事物的內在聯系，從而認識事物的本質規律，提出符合客觀實際的見解，明確今后的工作任務和努力方向。 在此次調查中，我們收獲了良多，也提高了我們的綜合能力,體會到了調查環節中的很多樂趣，也對宿舍安全問題有了一定的了解，并會在以后的生活中更加關注宿舍安全問題，帶領更多的同學走出宿舍安全隱患。但是在活動過程中我們也發現了不少問題：

　　1.很多同學沒有經歷過類似的宿舍安全問題，十分不以為然，加什么回收網絡問卷的難度;

　　2.在調查與深入過程中，時常會遇到瓶頸，或者意見有分歧。