電腦維修實(shí)習(xí)報(bào)告范文

　　電腦維修實(shí)習(xí)報(bào)告范文

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　計(jì)算機(jī)組裝及工具軟件實(shí)習(xí)是一門計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)踐性教學(xué)課程，通過計(jì)算機(jī)組裝調(diào)試及工具軟件實(shí)習(xí)可以初步接觸計(jì)算機(jī)硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí)，彌補(bǔ)從理論基礎(chǔ)到實(shí)際操作之間的薄弱環(huán)節(jié)，豐富實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，提高對計(jì)算機(jī)應(yīng)用、硬件知識和實(shí)際操作的興趣。通過本次為期一周的實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

　　二、實(shí)習(xí)要求

　　1、認(rèn)真查閱參考資料

　　2、遵守實(shí)習(xí)時(shí)間安排

　　3、按時(shí)上機(jī)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目

　　4、遵守機(jī)房規(guī)則和要求

　　5、按要求認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

　　實(shí)習(xí)時(shí)間為一周：（201X-4-6 —— 20X-4-9）

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

　　序號 實(shí)習(xí)項(xiàng)目總學(xué)時(shí)講課操作其他備注

　　1計(jì)算機(jī)基本組成與配置認(rèn)識22

　　2計(jì)算機(jī)硬件的組裝523

　　3硬盤分區(qū)工具FDISK使用方法312

　　4CMOS 參數(shù)設(shè)置方法312

　　5常用DOS命令312

　　6其他常用軟件的使用624

　　7成績評定4 4

　　8報(bào)告撰寫4 4

　　合計(jì)（學(xué)時(shí)）309138

　　四、成績評定

　　成績包括平時(shí)檢查、出勤情況、分項(xiàng)測試、實(shí)習(xí)報(bào)告四部分組成。

　　最終成績由以上各項(xiàng)成績綜合評定，以上四項(xiàng)占總成績比例如下：

　　平時(shí)檢查：15% ；出勤情況：15%；

　　分項(xiàng)測試：50% ；實(shí)習(xí)報(bào)告：20%；

　　如平時(shí)出勤或者實(shí)習(xí)報(bào)告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

　　評定結(jié)果為：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。

　　五、相關(guān)說明

　　1、 本實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解，然后學(xué)生動手操作。

　　2、 本實(shí)習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項(xiàng)考試確定分項(xiàng)成績。

　　3、 實(shí)習(xí)內(nèi)容中的時(shí)間安排為參考學(xué)時(shí)，可根據(jù)具體實(shí)習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整。

　　六、參考資料

　　1、佟偉光《多媒體計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》 高等教育出版社

　　2、電腦報(bào)《裝機(jī)圣手》  重慶出版社

　　實(shí)習(xí)總結(jié)

　　本次計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí)，我組順利的完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容，課設(shè)過程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問題根源入手，以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問題，課程設(shè)計(jì)中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊(duì)精神，相信在以后的課程設(shè)計(jì)中我們小組還會做得更好。

　　在開始設(shè)計(jì)時(shí)，由于對實(shí)習(xí)內(nèi)容的不熟悉，感覺無從下手，不知道具體應(yīng)該做些什么。但在老師的細(xì)心講解下和同學(xué)的幫助下，對每一步該怎么做都有了相應(yīng)的了解，也對此次課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容有了明確的概念。

　　首先，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件組裝過程，知道計(jì)算機(jī)主要由主板、CPU、硬盤、內(nèi)存、顯示卡、聲卡、軟盤驅(qū)動器、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、調(diào)制解調(diào)器等組成，還對它的有關(guān)配置做了一些查找，終于懂得計(jì)算機(jī)如何組成。

　　其次，對FDSIK工具硬盤的分區(qū)和格式化的學(xué)習(xí)，讓我能夠輕松的解決硬盤合理利用問題，根據(jù)自己的用途和喜好將硬盤分區(qū)，更容易實(shí)現(xiàn)對硬盤的管理。

　　然后，學(xué)習(xí)過CMOS 參數(shù)設(shè)置方法和對其進(jìn)行練習(xí)后，使我對電腦的基本設(shè)置有了認(rèn)識，能夠根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行一些設(shè)置，對電腦進(jìn)行合理利用，對信息安全等有了操作的能力。

　　最后，對DM軟件，Paragon Partition Manager 7.0軟件等的學(xué)習(xí)又對一些軟件的操作有了一些基本的掌握，對以后的.學(xué)習(xí)生活中一些問題能夠解決，更能利用這些軟件進(jìn)行操作。使操作更簡單，更容易實(shí)現(xiàn)對硬件的控制。雖然我們只是做了個(gè)了解，不過也能用它有所應(yīng)用方面的練習(xí)。比如，DVD的制作，利用幾個(gè)小視頻做一個(gè)簡單的DVD，這就是我們學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目的。根據(jù)老師的過程，我們逐次做，當(dāng)然，這其間的困難有的，但是在與他人的合作學(xué)習(xí)中，我們解決了好多問題。我們明白了，合作的力量。

　　在這次課設(shè)中，使我感受頗深的是，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，要想學(xué)有所用，在學(xué)習(xí)中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方，每個(gè)問題都要研究得明明白白，這樣才能在實(shí)踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中，面對著復(fù)雜的課程設(shè)計(jì)操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報(bào)告，盡量努力做到讓錯(cuò)誤的量降到最少。

　　同時(shí)我們也希望老師能夠給我們多次提供實(shí)踐的機(jī)會，讓我們學(xué)到的知識有所用，也讓我們知道如何去應(yīng)用，提高我們的實(shí)踐能力。同時(shí)我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中, 實(shí)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)到的知識我將會得到更好的運(yùn)用

　　并且這次實(shí)習(xí)使我們對計(jì)算機(jī)有了更濃厚的興趣，對未來的學(xué)習(xí)也有了信心和方向，我們都會用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識。

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