航海技術1016班 余翔 2010110198

　　摘要：炎炎盛夏，酷日當頭，作為一名航海學子的我回到家鄉，沒有在學校緊張學習時候的氛圍，有的只是安逸的生活；沒有兄弟們在一起訓練時的刻苦激情，有的只是每天的庸閑懶散；沒有周末在外做兼職跑業務時的充實，有的只是無盡的空虛。對此我不得不深思是什么讓暑假生活變得如此的枯燥，實在是因為太閑了嗎？還是思想太放松了？我一直找不到答案，直到前幾天，我毅然決定去參加社會實踐來改變一下這種無趣的暑期生活，我才漸漸發覺原來實踐是那么的充實而有用，實踐讓我們有自己的所知，所感，所悟。

　　關鍵詞：累也堅持 誠以待人 毅以處事 管理才能 自律自立自強自信 航海人

　　正文：實踐，就是把我們在學校里所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識學有所用。只學習不實踐，那么我們所學的理論知識將學無所用。理論應該與實踐相結合。理論指導實踐，實踐驗證理論。一方面，實踐可為以后找工作打下良好的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。早一點接觸社會的諸多不易，勇敢的克服實踐過程中的困難，也正因為環境的不同，接觸的人與事不同，可以從中學到很多方面的知識，不僅僅是專業知識，也包括很多社會常識和為人處事的道理。另一方面，暑假去找單位參加社會實踐在某種程度上幫家里減輕了負擔，或多或少的賺點生活費可以讓我們有更多的條件把錢用于學習中去。就這樣，參加社會實踐既增加了社會閱歷又可以滿足自己對物質和內心情感的需求，做到真正意義上的從實踐中學習，從學習中實踐。

　　基于此，我根據熟人的介紹來到了江西上饒廣豐縣大南磚廠，開始幾天我四處調查了一番，包括廠長，普通員工及食堂的炊事員。從中我發現這個廠是一個具有一定規模，管理較為科學嚴格的一個自主廠業，在了解了大概情況后我向廠長提出申請，把自己的想法告訴他，廠長聽后答應了我們的請求，決定聘請我做一個月的暑期工，并賦予我一定的報酬。我欣喜若狂，當天晚上在員工宿舍住下了，第二天就開始上班了。

　　一，累也堅持 ：我實踐的是一個具有一定規模且比較正規的磚廠，第一天給我們的感覺是比較累，我做的是把剛機器里生產出的磚用電動三輪車拉到指定地方去曬。當時的天氣足有38度，第一天下來我就黑了很多。用汗如雨下形容一點都不為過，這個時候才發現在學校的訓練生活和這個比較起來是那么的微不足道。時間就這樣不知不覺的過去了，眨眼我已經在廠里三天了，這三天是一天比一天累，終于體會到賺錢的辛苦，我也漸漸的明白在這個社會只有吃得苦中苦方能為人上人。正如有一篇作文寫的那樣，讓暴風雨來的更猛烈些吧！雄鷹不經凌冽刺骨的狂風的磨練便不能展翅翱翔，鮮花不經歷風雨的無情打擊便不能開的絢麗多彩。再苦再累我們也要堅持下去，作為一個航海學子，將來少不了的便是與海為伴，搏擊驚濤，唯有現在養成吃苦耐勞的精神方能造就他日人生的燦爛與輝煌。

　　二，誠以待人 ：在工作過程中還有一點至關重要的是搞好和同事間的關系， 每一個人都有自己的思想和個性，我要想在工作中跟他們處理好關系就得需要許多技巧，我覺得這其中最關鍵的還是人們之間心與心的距離，用自己的內心真誠的與別人交流，真誠的看待別人，那么我想別人也一定會這樣來看待你的，這次實踐中，我認識了一個年紀比我們大三歲的工友，他沒上學了，初次見面他就說你是在校的學生吧，我感覺很奇怪，為什么他們一眼就能看出來呢？難道他向廠長了解了相應情況？后來從他口中我們才知道是我臉上的神情“出賣”了我，像我這種稚嫩型的一看就知道是學生，臉上有遮不住的稚氣，也許這就是久居校內沒有社會經驗的具體寫照吧！此后的工作中，我很交心的與那位新認識的朋友一起聊天，感覺那是一種心與心交織在一起的狀態，沒有一點爾虞我詐，也沒有一絲的城府，我們正不知不覺中建立起了堅固的友誼城墻。也許在同事眼中我是小孩子抑或是我確實做的很令他們滿意，我們二人漸漸的與同事的關系越來越好，平時一起上班中大家有說有笑，時間就不知不覺過去了，過的很快，廠長也夸我們工作效率高，我想作為一名員工最開心的莫過于被自己的老板肯定吧，我當時的心情就這樣，非常激動并且感到很欣慰！不僅如此，我還重新認識了我們集美大學校訓中的誠以待人的真正內涵，我暗暗在心中對自己說在我以后的人生中我一定要誠懇的對待別人，做到真正意義上的誠以待人。

　　三，毅以處事 ：也許是工作的忙碌和辛苦漸漸讓我覺得時間猶如白駒過隙般過的很快，不知不覺我來廠里十天了，這天依舊如往常一樣，我還是頂著三伏天的大太陽在外面工作，忽然覺得眼一黑立馬站不住了，我馬上找了個陰涼的地方坐下，我的好友看到馬上丟下手頭的事跑過來看我，因為太陽太大導致我中暑了，沒過多久我開始嘔吐，嚇得他馬上帶我去醫院，結果在醫院稍事休息了一下喝了一瓶藿香正氣水就舒服多了，回到宿舍，我晚上躺在床上和同時聊天，我說有點受不了了，天氣這么一天比一天熱，每天就做重復的事都有點厭煩了，而他沒有馬上回答我，我們沉默了一會他轉過身問我以后出來是干嘛的，我想都沒想脫口而出就是跑船二子，他接著說船上高溫的.時候達四十多度，難道不比這熱？一年到頭都在船上度過又難道不寂寞空虛，我想了想覺得確實是這么回事，既然自己選擇了這個專業，就要學會吃苦，學會堅持，他接著又說，何況你都答應老板了，做一個月的，現在只做了十天就說不做不是失信于人嗎，他說大學生就應該講究誠信，聽了同事的教誨我深感慚愧，對此，我對他的佩服之情油然而生。決定一定要想他學習，在以后的人生道路上不管遇到什么困難，不管多空虛寂寞，一定要勇往直前，真正做到像我們校訓里說的那樣毅以處事。

　　四，管理才能 ：在二十一世紀的今天，任何一個廠或一個企業單位乃至小小的一個學校都離不開管理，基于我專業的特殊性，作為以后高級海員的一份子，管理能力也就自然而然成為了我們在實踐中學習和培養不可或缺的一部分。所謂管理是領導階級通過自身的一些正常或特殊的方法使你的下屬聽從你的指揮，真正盡心盡力的把該做的事做好，該完成的工作完成，并保持企業上下高效有序的運行，這樣就說明這個個人具有一定乃至高明的管理技能，也就是所謂的管理才能。管理才能不僅僅要靠一個聰明的大腦，更要在平時鍛煉而得到提升的，這其中我覺得最重要的一點是管理者必須要做到服眾，唯有讓大家心服口服的聽從你的指揮才能保持企業上下高效有序的運作。當然要做到服眾首先必須要以身作則，從自己做起，給公司上下帶一個好頭，所謂上行下效，指的就是這個意思，而人們口中的上梁不正個下梁歪也包含這層含義，如果作為管理著的你自己都做不好，怎么能讓別人和你一條心呢?所以作為一名員工的我經常沒事就跑去和廠