一、實習目的

　　1、目的和意義

　　通過這個星期的電工電子實習，我從自己動手的過程當中學會了很多知識,這些在書中也許只可以學到理論性的東西.但是通過動手操作，才可以解決設計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學會了一下一些知識：(1)懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫我們如何安全用電;(2)學會使用一些常用的電工工具，并且了解其注意事項;(3)掌握照明電路的安裝方法和接線規范;(4)掌握一般室內電氣線路的安裝方法;(5)掌握三相異步電動機正反轉控制電路的接線方法和工作原理;(6)學會用PLC實現三相異步電動機星/三角形換接啟動控制的編程方法及掌握PLC的基本應用;(7)掌握直流穩壓電源、萬用表、函數信號發生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法;(8)認識各種電子元器件、掌握元器件參數的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用電工電子根據的用途、規格及掌握它們的使用方法和注意事項;(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術;(11)簡單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產品中的連接技術及緊固安裝方法。以上的11點就是我們的實習的目的和意義。

　　2、發展情況及實習要求

　　廣州大學電工電子實習中心發展情況：2005年以來，廣州大學學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

　　我們學校注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，并取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自2001年以來，教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依托建設了電子信息技術創新基地，學生在這里得到進一步培訓。從2001年到2012年，學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養了學生的創新、創業精神和實踐能力。

　　實習要求： 應該在實習過程中，以及今后的專業知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質為要求來鍛煉自己。在每天的實習前要寫好預習報告，實習結束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應該如何加強及如何提高自己的水平。

二、實習內容

　　實習項目一：安全用電

　　我們都知道，如果違章用電常常可能造成人身傷亡，火災，損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意實習時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學習的一些重要的安全用電知識：

　　1、觸電種類： (1)點擊; (2)電傷。

　　2、觸電原因： (1)兩相觸電; (2)單相觸電; (3)間接觸電; (4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

　　3、影響觸電造成人體傷害程度的因素： (1)電流的大小; (2)電流作用時間的長短; (3)電流種類; (4)電流途徑;(5)人體電阻。

　　4、 防止觸電的措施： (1)不用潮濕的手接觸電器; (2)電源裸露部分應有絕緣裝置;

　　(3)所有電器的金屬外殼都應保護接地; (4)實驗時，應先連接好電路后才接通電源。實驗結束時，先切斷電源再拆線路; (5)修理或安裝電器時，應先切斷電源; (6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施; (7)如有人觸電，應迅速切斷電源，然后進行搶救。 (8)測量絕緣電阻可用兆歐表; (9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全; (10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣; (11)實驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

　　5、防止引起火災的措施: (1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符;

　　(2)電線的安全通電量應大于用電功率; (3)室內若有易燃易爆氣體，應避免產生電火花。繼電器工作和開關電閘時，易產生電火花，要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應及時修理或更換; (4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

　　6、防止短路： (1)線路中各接點應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結觸，以防短路;

　　(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中; (3)實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發熱現象，，直至燒毀。

　　實習項目二：常用工具的使用(一)

　　這一個項目主要學習常用的電工電子工具的用途、規格及使用時的注意事項。熟悉和掌握常用電工電子用具的結構、性能、使用方法和操作規范，將有利于我們提高工作效率和產品質量乃至保障人身安全。下面是一些常用的工具：

　　1、螺絲刀：是用來拆卸和裝配螺釘必不可少的工具。

　　2、鉗子

　　(1)尖嘴鉗：適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設備，也可用來剪斷細小的金屬絲。

　　(2)鋼絲鉗：用于夾斷夾持金屬薄板以及切斷導線。

　　(3)剝線鉗：適宜于塑料、橡膠絕緣電線、電纜芯線的剝皮。

　　3、電工刀：適用于割削導線的絕緣皮以及割削木樁和割斷繩索。

　　4、低壓驗電器：又稱驗電筆，是檢驗導線、電器和電氣設備是否帶電的常用工具。

　　5、輔助工具：

　　(1)鑷子 (2)剪刀 (3)銼刀。

　　實習項目三：照明電路的組裝

　　所有的電路的組裝只要安裝電路圖來接就可以完美的運行了，所以，照明電路的組裝一定要先看懂電路圖，預防接短路了。下面是3中照明電路的安裝實習內容：

　　(一)一燈一開關控制的的白熾燈照明電路

　　1、白熾燈測量;

　　2、用電筆找出電源的火線、零線;

　　3、白熾燈照明電路接線;

　　4、使用緊湊型節能燈;

　　5、使用調光開關面板。

　　(二)日光燈照明電路的組裝:

　　1、元件檢查

　　2、電感鎮流器型日光燈電路組裝

　　3、電子鎮流器型日光燈電路組裝

　　(三)雙控照明電路的組裝:

　　1、用萬用表的蜂鳴檔或電阻檔測量雙聯開關和白熾燈。

　　2、按照電路圖接線，需要注意的是，開關應該接在火線上。

　　實習項目四：一般室內電氣線路的安裝

　　1、生活上常用的低壓配電控制器件有以下幾種：

　　(1)電度表; (2)小型斷路器;

　　(3)漏電斷路器; (4)低壓配電箱。

　　2、實習步驟：

　　(1)用電筆找出電源的火線和零線;

　　(2)電度表的安裝:進線1接相線，3接零線;出線2是相線，4是零線;

　　(3)漏掉斷路器的安裝;

　　(4)小型斷路器的安裝:接在相線;

　　(5)漏掉斷路器在第一次通電時，應通過漏電斷路器上的“試驗按鈕”，模擬檢查發生漏電時能否正常動作;

　　(6)將白熾燈的控制開關合上，白熾燈發光;

　　(7)將電爐的控制開關合上，電爐絲發熱。觀察電度表的運轉情況。

　　3、線路安裝和使用體會：

　　(1)安裝前要對器件進行檢查;

　　(2)出現異常狀況要立即斷電;

　　(3)在接通電源之前，一定要檢查開關是否接在火線上，經過老師檢查后再通電;

　　(4)接線時一條分路一條分路來接會邏輯更加清晰，不容易出錯。

　　實習項目五：三相異步電動機的正反轉控制

　　(一)安裝步驟：

　　1、按三角形方式接好電動機;

　　2、在三相異步電動機控制實習板上，依電路圖連接好控制電路;

　　3、接入供電電源和電動機;

　　4、經檢查無誤，開啟380V電源開關;

　　5、按正向啟動按鈕SB1，并觀察記錄電機運轉情況;

　　6、按反向啟動按鈕SB2，并觀察記錄電機運轉情況;

　　7、按停止按鈕SB3，并觀察記錄電機運轉情況;

　　8、在按SB2，并觀察記錄電機運轉情況;

　　9、使用完畢，切斷電源;

　　10、拆除導線，整理試驗臺。

　　(二)發生的故障及解決方法：

　　故障：電動機不能反轉;

　　解決方法：在兩個接觸器中選取任意一個，將3條火線中任意2條的位置互換。

　　實習項目六：PLC的基本運用

　　(一)使用PLC的體會：

　　使用PLC的關鍵是要會編程序，會編程序就能夠完美的完成實習任務。我個人覺得編程序也不算難，其實就是把梯形圖的一些符號在電腦中輸入相應的符號就可以了，然后就把程序寫入到PLC中，寫程序是一定要細心才能夠不寫錯。在燒程序是記得一定要把PLC中的開關打到“STOP”的位置，而在運行PLC時就要把開關打到“RUN”位置。

　　(二)使用PLC和分立控制元件控制電動機的優缺點：

　　1、優點：

　　(1)PLC比分立控制元件對電動機的開始更加精準;

　　(2)PLC的使用比使用分立控制元件更加不容易燒壞電動機。

　　2、缺點：

　　(1)PLC需要畫出梯形圖，還要編程序，技術難度比較高;

　　(2)PLC很容易燒壞，成本較高。

　　實習項目七：常用電子儀器使用

　　1、常用的電子儀器有：

　　(1)直流穩壓電源;

　　(2)萬用表;

　　(3)函數信號發生器;

　　(4)示波器;等

　　2、實習內容：

　　(1)了解直流穩壓電源、萬用表、函數信號發生器、示波器等常用電子儀器的功能;

　　(2)掌握直流穩壓電源、萬用表、函數信號發生器、示波器等常用電子儀器的基本操作 方法，為以后使用打下基礎。

　　實習項目八：常用電子元器件的認識與檢測

　　1、電阻

　　電阻，全稱是電阻器，是對電流起阻礙作用的元件。電阻是電子電路中最常用、最基本的電子元器件。在電路中，電阻主要起分壓、分流、偏置、限流、負載等作用。

　　實驗步驟：

　　(1)實物觀看; (2)色環阻值識讀; (3)正溫度系數熱敏電阻的檢測：

　　①室溫狀態下檢測②加溫檢測 ; (4)實驗線路。

　　我們檢測的4個電阻的阻值分別是：100KΩ、101.9 KΩ、196.4 Ω、199.4 Ω。

　　2、電位器

　　電位器也叫可調電阻器。

　　實驗步驟：(1)實物觀看; (2)靜態測量; (3)實驗線路。

　　3、電容

　　電容，全稱是電容器。電容在電路中具有隔直通交的作用，常用語級間耦合、濾波、去耦、旁路或者與電感線圈組成振蕩回路。

　　實驗步驟：(1)實物觀看; (2)電容值測量; (3)實驗線路。

　　我們檢測的2個電容的大小分別是：9.96uF、9.96 uF。

　　4、電感

　　電感與電容剛好相反，具有阻交流通直流的特性。電感常與電容一起工作，構成LC濾波器、LC振蕩器。

　　實驗步驟：(1)實物觀看; (2)電感的通斷檢測; (3)電感的電感值測量。

　　5、二極管

　　二極管是由一個PN結、電極引線以及外殼封裝構成。

　　實驗步驟：(1)實物觀看; (2)二極管的檢測; (3)實驗線路。

　　我們檢測的2個二極管的大小事：1737、1734。

　　6、三極管

　　實驗步驟：(1)實物觀看; (2)三極管的極性判斷; (3)三極管參數hFE的測量; (4)實驗線路。

　　我們檢測的三極管的結果是：三極管是NPN型，面向有數字的一面，從左到右分別是：b、e、c極。

　　實習項目九：常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓練

　　(一)常用焊接工具有以下幾種：

　　1、電烙鐵

　　電烙鐵是手工焊接的基本工具，是根據電流通過發熱元件產生熱量的原理而制成的。 電烙鐵的使用：1)電烙鐵的.握法：反握法、正握發、握筆法2)電烙鐵使用前的處理3)電烙鐵使用的注意事項

　　2、吸錫器：不要用于拆卸集成電路等多引腳元器件。

　　3、輔助工具：(1)鋼針; (2)刀片; (3)防靜電環;

　　(二)焊接訓練：

　　1、焊接訓練的項目：

　　(1)印制電路板的焊接練習;

　　(2)用電工線焊接立方體;

　　(3)手工拆焊練習。

　　2、焊接的步驟：

　　(1)準備施焊; (2)加熱焊件; (3)熔化焊料;

　　(4)移開焊錫; (5)移開電烙鐵

　　(三)焊接練習的體會：

　　焊接時很有趣的事情，但是那也得講究技巧，首先，一般要求焊接的時間在2S鐘內完成;第二，一定要等焊點固定了才能動;第三，焊錫不能點太多，防止和其他的焊點連在一起。

　　實習項目十：MIRACLE 28LED DIY KITS

　　手工組裝一個含有28顆LED的小燈泡，這是我們做得最有興趣的一個實習項目，我們每個人都自己做一個作品交給老師檢查，通過了就算是實習項目完成了。

　　(一)組裝步驟：

　　1、元件檢測：對所有的元器件進行檢測，防止將一些已經損壞的元器件焊接在電路板中。

　　2、排版：

　　(1)將28顆二極管按照安排好的位置插置與燈板上;

　　(2)將電容、電阻、整流二極管等元器件插置與安排好的電源板上。

　　3、焊接：

　　(1)將燈板上的所有二極管和2根導線都焊接好;

　　(2)將電源板上的所有元器件都焊接好;

　　(3)將燈板、燈杯、電源板用導線連接好，焊接在一起。

　　4、調試：所有焊接任務完成后，整理一下，嚴禁燈板與驅動電源接觸，嚴禁與其他金屬或人體接觸，斷電狀態下，將焊好的LED節能燈杯裝進燈座，通電測試燈亮與否