隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
人類學(xué)系民族學(xué)專業(yè)本科生的專業(yè)必修課,包括田野調(diào)查方法的課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩大部分。課堂教學(xué)部分安排在實(shí)地田野調(diào)查之前,集中于兩個(gè)星期內(nèi)完成,課堂教學(xué)38個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)部分為期一個(gè)月,本科生將按調(diào)查地域分為調(diào)查小組,由老師和研究生帶隊(duì)開展實(shí)習(xí),回來以后要求學(xué)生根據(jù)自己的調(diào)查主題完成田野調(diào)查報(bào)告。本課程旨在為學(xué)生展現(xiàn)人類學(xué)開展田野調(diào)查的整個(gè)過程,為學(xué)生實(shí)地調(diào)查的開展提供系統(tǒng)方法,指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)地田野調(diào)查中理解和運(yùn)用人類學(xué)田野調(diào)查方法和理論。
本課程要求學(xué)生掌握人類學(xué)田野調(diào)查的各種技術(shù),了解人類學(xué)田野調(diào)查每個(gè)程序的重點(diǎn)和要求,能夠在實(shí)地調(diào)查中根據(jù)實(shí)際情況實(shí)踐課堂中所學(xué)到的知識(shí),為獨(dú)立開展人類學(xué)田野調(diào)查和研究奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
第一章導(dǎo)論(2學(xué)時(shí))
第一節(jié)人類學(xué)田野調(diào)查的歷史和發(fā)展
第二節(jié)人類學(xué)田野調(diào)查的程序
第三節(jié)田野調(diào)查的倫理問題
思考題:
第二章田野調(diào)查的準(zhǔn)備工作(3學(xué)時(shí))
第一節(jié)確定調(diào)查主題
第二節(jié)選擇調(diào)查點(diǎn)
第三節(jié)閱讀相關(guān)資料
第四節(jié)制定田野調(diào)查方案和提綱
第五節(jié)、其他準(zhǔn)備工作
第六節(jié)、預(yù)調(diào)查
思考題:
第三章人類學(xué)田野調(diào)查技術(shù)(8學(xué)時(shí))
第一節(jié)個(gè)體訪談
思考題:
第二節(jié)問卷
思考題:
第三節(jié)座談會(huì)
思考題:
第四節(jié)觀察
思考題
第五節(jié)文獻(xiàn)法
思考題
第六節(jié)口述史
思考題:
第七節(jié)影像技術(shù)
思考題:
第四章快速了解調(diào)查點(diǎn)概況--PRA(4個(gè)學(xué)時(shí))
第一節(jié)什么是PRA
第二節(jié)PRA工具包
第三節(jié)PRA的優(yōu)勢及其適用范圍
第四節(jié)對(duì)PRA調(diào)查者的要求
思考題:
第五章經(jīng)濟(jì)生活調(diào)查(3學(xué)時(shí))
第一節(jié)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和特征
第二節(jié)家庭經(jīng)濟(jì)
第三節(jié)民間工藝和地方特色經(jīng)濟(jì)
思考題
第六章制度文化的調(diào)查(3學(xué)時(shí))
第一節(jié)婚姻、家庭和親屬制度
第二節(jié)社會(huì)組織
第三節(jié)社會(huì)分層
第四節(jié)、社會(huì)控制和法律
思考題:
第七章精神文化的調(diào)查(3學(xué)時(shí))
第一節(jié)宗教信仰
第二節(jié)儀式
第三節(jié)、文學(xué)藝術(shù)
第八章語言學(xué)調(diào)查方法(3學(xué)時(shí))
第九章體質(zhì)人類學(xué)調(diào)查方法(3學(xué)時(shí))
第十章資料整理和分析(3學(xué)時(shí))
第一節(jié)田野調(diào)查日記
第二節(jié)資料分類和審查
第三節(jié)資料分析
第四節(jié)、處理調(diào)查誤差
思考題
第十一章撰寫田野調(diào)查報(bào)告
第一節(jié)調(diào)查報(bào)告的類型和特點(diǎn)
第二節(jié)調(diào)查報(bào)告的寫作要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
不知不覺中,我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過了五個(gè)月的時(shí)間,這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。 站在時(shí)間的這一端倒回去看,五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說,這些都是非常重要的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)是一家設(shè)計(jì)公司,規(guī)模不大,我在公司擔(dān)任行政助理的一職,這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我在深高技四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。作為行政文員,我的工作職責(zé)主要是:
1、起草、傳達(dá)行政通知、相關(guān)文件或備忘錄,文件的排版、打印、復(fù)印、掃描、傳真等工作;
2、協(xié)助完成辦公資產(chǎn)、辦公用品與雜物的采購、維護(hù)和管理,統(tǒng)計(jì)行政費(fèi)用的使用情況;
3、維護(hù)公司日常辦公秩序和辦公環(huán)境;
4、員工考勤管理;購買和開具發(fā)票;
5、社保辦理,就業(yè)登記、居住證辦理;
6、負(fù)責(zé)員工的入離職,辦交接手續(xù),完成公司的招聘計(jì)劃,發(fā)布職位信息,通知人員面試。
工作可以說是非常瑣碎繁雜的,我的主管經(jīng)常教導(dǎo)我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。
在實(shí)習(xí)期間給我留下印象深刻的有兩件事情。一是給一個(gè)離職的同事辦理社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)出及社會(huì)保險(xiǎn)年檢的工作。由于社保利率的改變,公司沒有及時(shí)更新所需繳納的社保金,導(dǎo)致該同事的社保關(guān)系不能轉(zhuǎn)出。這件事情交給我去辦理了,開始的時(shí)候還是有點(diǎn)兒打怵的,因?yàn)槲耶吘共皇菍W(xué)人力資源出身的,也沒接觸過社會(huì)保險(xiǎn)。主管只是告訴我人力資源中心的位置,其他的一律都得靠我自己摸索。剛開始辦理的時(shí)候總是碰壁,一會(huì)兒讓我去地稅局,一會(huì)讓我去人力資源中心,一會(huì)兒讓我去銀行。大家總是推卸責(zé)任,讓我白跑了好幾趟。等辦理完畢之后,我已經(jīng)在外面跑了四五天了。事后我自己總結(jié)了一下,雖然很辛苦,但是為今后打了個(gè)好基礎(chǔ),跟各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都混了個(gè)臉熟。社保的相關(guān)工作我也了解了很多。很鍛煉人。第二件事應(yīng)該歸類到人事協(xié)調(diào)方面吧。在學(xué)校里的人際關(guān)系可以說是太簡單了,大家都很單純。工作中就不同了,因?yàn)楹芏嗍虑槎忌婕皞€(gè)人利益,所以當(dāng)協(xié)調(diào)事情的時(shí)候就得把這些因素都考慮進(jìn)去。
當(dāng)然了,在實(shí)習(xí)的過程中也遇到了很多困難。由于公司不提供住宿,所以每天很早就得起床去擠地鐵,就算再寒冷再差的天氣,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我也總結(jié)了一下我的收獲:
第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會(huì),我們就必須讓自己獨(dú)立起來,要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì),我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢必就要被社會(huì)淘汰。所以,我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。
第二、工作的事情,要主動(dòng)地去做,而做任何的事情,都要勤快
作為辦公室的一個(gè)新人,在這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),出于對(duì)前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多,便愈能鍛煉我們自己。 我們的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì),只有去做,去付出,才會(huì)有收獲。
第三、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順利進(jìn)行。
俗話說,朋友多了路好走。你對(duì)別人怎么樣,別人也是同等地回應(yīng)你的。你對(duì)別人好,只要是會(huì)感恩的人,都會(huì)記在心里的。
我們無論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會(huì)遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,我們面對(duì)什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象。 而且,同在一個(gè)辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會(huì)讓自己的工作發(fā)揮得更出色。 一個(gè)人的力量無論再怎么強(qiáng)大,終究還是有限的,然而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻可以無限量的大,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們每個(gè)人都可以有自己的主見,而能使這些主見變成現(xiàn)實(shí)的則是我們的團(tuán)體。凡是強(qiáng)大的團(tuán)體,都是個(gè)體犧牲后能夠得回報(bào)的團(tuán)體。身為團(tuán)隊(duì)的一員,我們更要團(tuán)結(jié),互幫互助。 當(dāng)我們擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng),那么,許多的事情處理起來會(huì)相對(duì)容易的多,即使是自己一個(gè)人的獨(dú)立工作,也會(huì)有很多人愿意幫助你協(xié)助你,這會(huì)讓我們的工作做得更加出色,同時(shí)也在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里共同成長。
古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
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