熊圣鼎

　　你頭腦聰穎，反映靈活，潛力很大，但再大的潛力也需自己主動挖掘才能放射出熠熠的光輝呀。只有學習態度踏實，只有主動勤學善問，只有自己不斷求索，才能挖出金礦，才能展示自我。老師希望在今后的學習中，你能主動克服學習中的懶惰，排除學習中的散漫，講究學習的方法，力爭學習成績平穩發展。

　　胡家浩

　　按時到校，嚴格守紀，但你在學習上的表現卻不能讓老師放心。在學習上，你的表現顯得被動了一些，因此很難有所起色。要知道，學習中的攔路虎比比皆是，不主動質疑解難是難以學有所成的。老師希望，你在勤學的時候更要善于巧學，切記，在學習上，正確的學習方法是相當重要的。

　　曾實

　　誠實、謙遜、人緣好。學習態度踏實而認真，樂意接受老師交辦的事情，有極強的班級榮譽感。曾實，在學習上還需再加一把力呀，畢竟作為學生，學習才是你的第一要務。在學習中，要善于發疑，要樂于探索，要提高自己觸類旁通的能力。老師真誠的希望你能取得更大的進步。

　　劉智穎

　　誠懇、謙遜、與人為善；守紀、按時，到位意識強。智穎，學習是一件很過硬的事情，來不得半點的懈怠和疏忽，在這一點上，老師還覺得你做得很不夠。作業，需按時、獨立的完成，要學會主動彌補學習中的疏漏之處，養成勤學好問的習慣，唯如此，成績才能提高，實力才能增強。

　　吳孝涵

　　出污泥而不染，這是老師和同學們對你的一致評價。你全心投入學習，保質保量完成學業任務；你嚴格守紀，不讓老師操多余的心。老師要提醒你的是：學習并不等于一味的死做，你還需在勤學的基礎上多發言、多質疑，不讓知識僅僅停留在書本上。全面提升能力，是你今后努力的方向。

　　余昌誠

　　踏實、勤學，本學期你的進步不小，老師替你感到由衷的高興。其實，你的潛力還遠遠不止如此，在今后的學習生活中，你還需揚長避短，在細節上嚴格要求自己，要善于查漏補缺，不斷提升學習的興趣和學習的能力。昌誠，學海之路漫長而艱辛，希望你再接再厲，爭取更大成功。

　　李志

　　和你接觸的時間不長，但掌握的第一手資料倒不少。你聰明，但遠遠沒有盡自己的全力；你學習成績不錯，但相關主科的隱患卻相當嚴重；你活潑，但往往忽視了紀律是取得進步的不竭源泉。在今后的學習中，老師希望你能更嚴格的要求自己，打造全新的自身形象，爭取自身的全面升華。

　　丁一禪

　　謙遜、有禮，深得老師喜愛；發言積極，班級榮譽感強。但在學習上，老師認為你還缺少一份踏實。對于學習，要善于質疑問難，不放過學習中的任何疑點；有講究聽課的技巧，認真完成學業任務。老師相信，憑著你聰明的大腦，再加上踏實的態度和得當的方法，你會畫出讓人滿意發展軌跡。

　　胡遷

　　胡遷，老師首先要告訴你：懂得珍惜自己的人，才有可能獲取成功；懂得發掘自身潛力的人，才有可能接近成功的峰巔。你的資質是很不錯的，但你沒有好好的加以利用并將它轉化成實質性的成績。有時，老師看到你嬉戲的身影深感痛心，得知你違反紀律的行為深感憤怒，你為什么不嚴格約束自己，努力學習呢？學海之路漫漫，希望你有律己的決心，有拼搏的精神，更希望你獲得成功。

　　黃齊龍

　　老師很感激你在運動會中奮力拼搏、為班增光的付出，也很擔憂你處理學習與訓練這兩者關系的態度。齊龍，一定要在兩者之間找到一個良好的契合點，做到學習、訓練兩不誤：在學習上，你要犧牲更多的休息時間并全身心投入；在訓練上，要堅持不懈，切忌三天打魚兩天曬網。唯如此，才可取得讓家長、老師滿意的好結果。

　　余鑫

　　于鑫，學習需要心思專一，任何私心雜念都會嚴重滯后自己的求知腳步，你明白這個道理嗎？俗話說“吃一塹，長一智”，希望你能從過去的鬧劇里吸取教訓，對自己提出全方位的要求。在學習中，熱情還要更高一些，主動性還要更強一些，只有這樣，才能取得應有的成績。