小學(xué)生關(guān)于足球征文（通用10篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于足球征文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)生足球征文1

　　星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強(qiáng)和楊同、李小秀、等一起去踢足球。

　　一場(chǎng)激烈的足球賽在足球場(chǎng)上展開(kāi)了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門(mén)員，我們的守門(mén)員先踢一腳，一腳進(jìn)球，他們的守門(mén)員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門(mén)沖去射門(mén)，我們的守門(mén)員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對(duì)方踢過(guò)來(lái)的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過(guò)了對(duì)方兩個(gè)人的圍搶，來(lái)到了對(duì)方的球門(mén)前，大腳一踢，球劃過(guò)一個(gè)弧線落進(jìn)了對(duì)方球門(mén)死角。“球進(jìn)了”我們的隊(duì)員歡呼著。現(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對(duì)手了。

　　但是，他們不甘落后，不斷的組織危險(xiǎn)進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)他們各個(gè)奮力拼搏，不久就把比分改寫(xiě)成3比2，他們反超我們了。比賽時(shí)間一分一秒過(guò)去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔(dān)心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊(duì)員不氣餒，迅速展開(kāi)積極有效的多次進(jìn)攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我們兩隊(duì)以10比9大比分結(jié)束了這場(chǎng)激烈的足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對(duì)方。隊(duì)員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開(kāi)心啊！

　　足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊(duì)員，握手告別！

　　這次足球賽可真是一場(chǎng)激烈難忘的比賽啊！

　　小學(xué)生足球征文2

　　星期三，我們和六（4）班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。

　　這一場(chǎng)比賽，大家格外緊張，因?yàn)閷?duì)手的實(shí)力很強(qiáng)，而且身材也很高大，單靠力氣是拼不過(guò)的。

　　一開(kāi)球，我們班就將球控制在自己的腳下，終于，王樂(lè)的角球加上趙嘉名的射門(mén)，我們班一比零暫時(shí)領(lǐng)先。可好景不長(zhǎng)，因?yàn)橥蹀日艿拇中模寣?duì)方輕松地進(jìn)了一球。比賽進(jìn)入到了僵持狀態(tài)。

　　看趙嘉名拿到球了，他想一匹脫韁的野馬一樣，向?qū)Ψ降拇箝T(mén)沖去，可是對(duì)方的后衛(wèi)迎了上來(lái)，他幾番過(guò)人，都沒(méi)有成功，他嚴(yán)肅的臉上躺下了幾滴都大的汗珠，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，虛晃一槍，假裝要沖刺，其實(shí)把球傳給了王樂(lè)。突破了對(duì)手的防線，只見(jiàn)王樂(lè)面對(duì)高大的守門(mén)員，一點(diǎn)兒也不慌張，把球輕輕一推，就攻破了對(duì)方的大門(mén)。

　　進(jìn)球后，我們士氣大漲，雖然對(duì)方點(diǎn)球進(jìn)了，但我也在最后關(guān)頭踢進(jìn)了決勝的一球。為球隊(duì)的勝利立下了汗馬功勞。

　　下課的鈴聲打響了，我們以三比二的好成績(jī)擊敗了六（4）班這真是一場(chǎng)難忘的足球比賽啊！

　　小學(xué)生足球征文3

　　童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。

　　那次，我們到操場(chǎng)上去踢足球。我們隊(duì)命名“閃電隊(duì)”有我、佳漢、汪歡、林東輝、世賢、少聰。另一隊(duì)命名“無(wú)敵隊(duì)”，隊(duì)員有：林御姐、李世宇、陳世紀(jì)、習(xí)世杰、呂一凡、劉博溫。

　　激烈的比賽開(kāi)始了，首先我來(lái)了個(gè)“飛速大力腿”，把球踢到了呂一凡腳下。幸虧世賢眼疾腳快，把球搶了過(guò)來(lái)，又傳到了我的腳下。我來(lái)了個(gè)“落球飛火腿”將球踢進(jìn)了球門(mén)，為我們隊(duì)贏得了1分。

　　第二局剛開(kāi)始，陳世紀(jì)和李世宇聯(lián)手來(lái)了個(gè)“電擊飛毛腿”。不料讓少聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。

　　第三局時(shí)，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門(mén)，球進(jìn)了。“這一局我們贏定了！”我大聲喊道。

　　第四局開(kāi)始了，呂一凡一腳將球踢到了習(xí)世杰的腳下，習(xí)世杰順勢(shì)一腳就把球踢到了球門(mén)里，他們隊(duì)贏得1分，他們?cè)趫?chǎng)上一陣歡呼：“我們贏了！”

　　最后一局已經(jīng)開(kāi)始三分鐘了，我們隊(duì)一氣之下，把球踢到了場(chǎng)外，對(duì)方又是一陣歡呼。這時(shí)陳世紀(jì)搶下對(duì)方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球門(mén)的正中心，又贏得1分。

　　本次球賽，我們隊(duì)以4：1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了“無(wú)敵隊(duì)”，我們高興的歡呼雀躍。

　　這次足球賽多么令人難忘啊！

　　小學(xué)生足球征文4

　　我們的學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的校園，這里不僅有和藹的老師和活潑的同學(xué)，同時(shí)還有一個(gè)快樂(lè)的使者—足球。

　　足球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，它不僅是力量的象征，智慧的綜合;更是一種力量的對(duì)抗，智慧的較量。當(dāng)我們馳騁在綠茵的操場(chǎng)上，足球在我們的腳下快樂(lè)的飛舞著。此時(shí)，我們的心變得像藍(lán)天一樣遼闊，像海洋一樣寬廣。

　　足球帶給了我們力量，耐力的比拼，爆發(fā)力的抗衡，韌性的磨練。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們?cè)谝院蟮娜松L(fēng)雨中走得更加自信，從容。

　　足球帶給了我們智慧。讓我們懂得了如何將個(gè)人的力量匯聚成眾人的力量，如何在瞬間把握時(shí)機(jī)，一戰(zhàn)定乾坤。

　　足球帶給了我們快樂(lè)。他讓我們看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝氣。在緊張的學(xué)習(xí)之余，讓足球在腳下快樂(lè)的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放松，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于拼搏的精神。

　　快樂(lè)足球，帶來(lái)的是陽(yáng)光校園。愿足球能夠在陽(yáng)光校園里快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)、飛舞……

　　小學(xué)生足球征文5

　　每次一說(shuō)起足球，我總是滔滔不絕，如細(xì)水長(zhǎng)流一般，瞬間流滿了各個(gè)角落。下面就開(kāi)始我的“多嘴”之旅吧!

　　還記得我第一次接觸足球時(shí)，那種興奮的心情我無(wú)以表達(dá)!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們育才學(xué)校開(kāi)展了足球比賽，我們班要將要推選出10位‘女漢紙’來(lái)參加，我就很榮幸的被選上了。在接下來(lái)一星期的艱苦訓(xùn)練中，我們踢得已經(jīng)很棒了!

　　我們帶著緊張的心情，迎接了第一場(chǎng)比賽，已記不清是幾班的，但比賽的場(chǎng)景讓我永生難忘。腳剛剛踏上比賽場(chǎng)所，就總覺(jué)得是站在了戰(zhàn)場(chǎng)上，總是要拼個(gè)“你死我活”哨聲一響我們就立刻沖上去先占先機(jī)，先得先進(jìn)。可總是有那么幾個(gè)“敵軍的先鋒”來(lái)跟我們搶。在一番爭(zhēng)先奪秒的比賽中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)越的`成績(jī)，最終勝利那種成就感，讓我忘不了。

　　第二場(chǎng)比賽，我們帶著四二班獨(dú)特的氣質(zhì)，站在那里，我們知道能“生存下去的絕不是弱者，我們是向著勝利前進(jìn)的”我們更加努力終于我們又取得了勝利，接著的幾場(chǎng)比賽我們一路向前，沒(méi)有任何阻礙。

　　終于最后一場(chǎng)到了，我們屏息凝神，心里卻緊張的要死，我們可以?shī)Z冠軍，也可以得季軍，但我們既然是為了第一名而來(lái)，就一定要奪得第一名。我們奮力一搏，終于奪得了第一名，雖然累得氣喘吁吁，但只要我們能夠勝利，一切都是值得的!

　　足球，你帶給了我的不只是歡樂(lè)，還帶給了我啟發(fā)，你啟發(fā)我做任何事情，團(tuán)結(jié)的力量是最大的!謝謝你足球!