大班音樂藝術活動森林里真熱鬧教學設計

禮儀常識時間：2021-08-31 手機版

大班音樂藝術活動森林里真熱鬧教學設計

　　設計思路：

　　春天，小動物都做著自己喜歡的運動，在一次大班語言活動中，我發現孩子們對森林里的小動物特別感興趣，他們喜歡了解小動物的生活習性和發育特點，喜歡模仿小動物的動作，更喜歡唱有關小動物的歌曲。為了滿足孩子們的求知欲望，增強歌曲對幼兒的感染力，增強幼兒的健康意識，我根據大班幼兒身心發展的特點，設計了這節音樂活動。

　　活動目標：

　　1.讓幼兒初步學會演唱歌曲，感受歌曲熱鬧、歡快的`特點。

　　2. 理解歌曲內容，感受參加集體活動的樂趣。

　　3. 師幼根據歌曲內容創編簡單的動作。

　　活動準備：

　　1.《森林里真熱鬧》課件。

　　2.錄音機、《森林里真熱鬧》歌曲磁帶。

　　活動過程：

　　一、隨《森林里真熱鬧》的音樂做著動作進入教室。

　　二、引導幼兒欣賞歌曲并理解歌曲內容。

　　1.聽歌曲，讓幼兒感知歌曲熱鬧歡快的旋律。

　　2. 看課件，引導幼兒理解歌曲內容，感受參加集體活動的樂趣。