關(guān)于中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書 篇1

您好！

　　我是初二三班的xxx，很抱歉我這次做出了這樣的行為，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。沒有在時(shí)認(rèn)真，反而在上課時(shí)玩起了，不單單是耽誤了的學(xué)習(xí)，更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我想我父母給我買手機(jī)的初衷也不是為了讓我在上課的時(shí)候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打電話給他們，或是要查一些什么資料可以快速方便的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以原諒，因?yàn)槲易龀龅男袨橐呀?jīng)不是一個(gè)正常的初中生應(yīng)該干的了。我不是一個(gè)合格的初中生，一名合格的初中生在上課的時(shí)候除了學(xué)習(xí)是什么都不會(huì)干的，在看看我，就顯得我格外的差勁。

　　這個(gè)手機(jī)也是最近父母專門給我買的，為的就是希望能夠及時(shí)的聯(lián)系到我或者讓我用來學(xué)習(xí)。但是以前的我從來都沒擁有過自己的手機(jī)，所以這一次我就很興奮。所以我最近一直在專研專門玩，然后又下了很多游戲。于是我最近就墮落了很多，有時(shí)候我在家里自己房間躲著一玩就玩到了晚上十一二點(diǎn)。我爸媽也要求過不允許我在上課的時(shí)候玩，我也答應(yīng)了。但當(dāng)時(shí)我在下面聽著課，并沒有玩手機(jī)，盡管我心里特別的想玩，但是我忍住了沒有把手機(jī)拿出來玩。反倒是我的同桌，因?yàn)檫@節(jié)課是政治而他從來不聽政治課，就轉(zhuǎn)過來問我玩不玩手機(jī)，我心里想但還是說了一句不玩，接著他又說那你能借我玩一下嗎，我見狀也不太好拒絕，就答應(yīng)了他。把自己手機(jī)掏出來遞給他，并且和他說喊他小心點(diǎn)，別摔壞或是被老師繳了，這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結(jié)果手機(jī)就玩起了游戲，我表面裝作在聽課，另一邊看著他在玩游戲，看到他的操作我心里有時(shí)候經(jīng)常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死，我就忍不住了，讓他把手機(jī)給我，我來給他演示一下。我接過手機(jī)就玩了起來，但是沒玩多久可能因?yàn)槭俏业膭?dòng)靜太大，就被老師給抓住了。

　　我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我。我可以向您保證以后絕對不會(huì)再犯了的，我是不會(huì)再一個(gè)坑里摔倒兩次的。而且這次的事情也給我?guī)砹司荆约旱淖钥亓€是不夠強(qiáng)，最后還是在上課的時(shí)候玩起了手機(jī)。但我會(huì)改正了，在以后的日子里慢慢的改變自己的，請老師放心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我不該在上課時(shí)間玩手機(jī)，我為我犯下的錯(cuò)在這里給您道歉，對不起老師。

　　我知道，對于初中生來說，學(xué)習(xí)才是最重要的。好好學(xué)習(xí)可以讓我們考上理想的高中、大學(xué)，讓未來的生活過的更好。作為一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不能發(fā)呆、睡覺、玩手機(jī)。我清楚的明白這個(gè)道理，但還是沒有做到，再次跟您說一聲對不起。

　　初中是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段里，我們的任務(wù)就是上課好好聽講，下課完成老師布置的作業(yè)，在周末可以進(jìn)行短暫的休息。我知道學(xué)習(xí)可以勞逸結(jié)合，在合適的時(shí)間可以休息、娛樂一下，但我卻在上課時(shí)間這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間段玩手機(jī)。我知道這是不對的，但是我自制力很差，還是管不住自己。我知道老師對我的嚴(yán)格要求是為了我好，是希望我能夠把心放在學(xué)習(xí)上，而不是想著怎么玩。

　　我知道老師說的對，如果想玩的話未來有很多時(shí)間可以玩，而不是在現(xiàn)在這個(gè)需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間段沉迷于玩樂，從而無心向?qū)W。趁著現(xiàn)在我還沒有到無可救藥的地步的時(shí)候，趕快改正錯(cuò)誤，及時(shí)的從歪路上拐回來，走上正路，才能在未來得到更好的發(fā)展。若是我一直這樣下去，未來可能就會(huì)成為一個(gè)一事無成的人。

　　謝謝老師沒有放棄我，沒有在發(fā)現(xiàn)我上課玩手機(jī)的時(shí)候坐視不理，而是對我的行為進(jìn)行了批評教育，讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，可以進(jìn)行改正。當(dāng)我看到父母已經(jīng)有了白頭發(fā)的時(shí)候，我就已經(jīng)醒悟了。父母已經(jīng)為我愁白了頭發(fā)，而我心安理得的花著父母的錢，不僅沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而沉迷于玩手機(jī)。我不能再辜負(fù)我的父母對我的期望了。

　　在這里，我希望老師可以沒收我的手機(jī)，監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，幫助我改正這個(gè)行為。但是我已經(jīng)落下的一部分的課程，希望老師和同學(xué)們可以幫助我趕上教學(xué)進(jìn)度，跟上腳步，一起齊頭并進(jìn)。讓我在接下來的時(shí)間里，可以好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取考上一個(gè)好的高中，不辜負(fù)老師對我的栽培和期望，不辜負(fù)我的父母。我保證，我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在之后的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，我有決心，有毅力去改正！

　　請老師和同學(xué)們監(jiān)督！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書 篇3

敬愛的班主任老師：

　　三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。

　　既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。

　　由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

　　前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

　　應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。

　　在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時(shí)對這個(gè)教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒看穿?

　　回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：