關于學生日記模板匯編6篇
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學生日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生日記 篇1
今天，天終于不下雨了，我迫不及待地叫媽媽一起種豌豆。因為我們科學課最近在上關于植物生長的課，老師要我們把學具袋里的豌豆種子種起來，以便我們更深入了解植物的生長過程。
我和媽媽拿來用一個一次性的大塑料杯來當實驗杯，先在塑料杯的底部打了4個小洞，別看4個小洞，它們的用處可大了，當澆水澆多了，種子就會爛了，有了它們多余的水就會流出來，從而不會使種子長時間浸泡在太濕的泥土里。再將泥土放入塑料杯里，泥土有點松松軟軟，我就用拳頭將泥土往下壓，泥土就結實了。然后在泥土打了幾個1厘米深的洞，將豌豆種子按不同的角度放入洞里，有的豎著，有的橫著，有的斜著。這樣做可不是我故意刁難這些種子，而是為了觀察種子在發芽時與它放入土中的角度是否有關系。我本以我已大功告成，突然想起科學老師說過的植物種子發芽三素——水、空氣和陽光。所以最后我給實驗杯里澆上了適量的水，放在陽臺上讓它感受一下陽光的溫暖。
到了晚上，由于天氣變冷，我將實驗杯端回了我的書房，我的書房特別暖和，實驗杯的種子好像探頭出來對我說：“謝謝你，小主人，你給我這么舒適的生活環境，我非常快樂，我會茁壯地成長的。”
我仿佛看到了一條條豌豆桿上長滿了琳瑯滿目的豌豆果實，綠油油的，沉甸甸的，多么美麗的景象呀。
學生日記 篇2
7月24日 星期日 晴
明媚的陽光照在我溫暖的被窩上。我緩緩地張開雙眼。啊！這將會是愜意的一天。。。。。。
梳洗完畢后，我與家人浩浩蕩蕩地出發去吃早餐。我所點的烤面包色香味具全。我一口咬下去，真是酥脆而可口啊！之后我們前往我的學校去。
只見我的學校擠滿了人。這種場面可用人山人海來形容。校內的，校外的學生都有。我背著挎包去與我的死黨，佳茵和芳英回合。我們一同去報到處報到。我與我的同伴們參加了成語大比評這項有趣的比賽。
早上九時，禮堂的后頭聚滿了學生。他們都顯得精神奕奕，容光煥發。此時，主持人走到眾人面前說明比賽規則。我聽了規則之后差點暈倒。啥？！我們必須在2分鐘內從一整疊紙中拼出20組成語。補充一下，比賽是采用三人一組制的.哦。
我與朋友們分工合作地完成比賽，誓要在比賽中奪魁。佳茵負責排列成語，而我和芳英找成語。比賽完畢后，我們的成績與一組中學的學生相同，所以我們必須再次與中學的那組同學比賽。
最終，我們太高興了。我們竟然奪得了冠軍。我與朋友們上臺去領獎。我們獲得了三個獎杯，三張獎狀以及90令吉的獎金。我們三人各分得了一個獎杯，一張獎狀和30令吉的獎金。
我就這樣度過了一天。我們當天在學校還玩了一些游戲如顏來世你，探寶險記等。
學生日記 篇3
不去看一眼考卷上猩紅的分數，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多么想，多么想就這樣逃離。
思緒漸漸的渙散，光影在我的眼前交替，忽然看到母親那憂愁的雙眸，耳畔又回響起叮嚀的喃語，心中的古鐘仿佛落上一層黯淡的浮灰。我又看見父親，看到他那日漸蜷縮的脊背，那憔悴的面容，心間仿佛被緊緊拿捏著，不由得一緊，鼻頭一酸，晶瑩在眼眶打著轉。
我蹲下來，雙手無助的搭在頭頂，淚珠從鼻頭滑落，一滴滴沉重的墜在地上，如果那時，如果那時再細心一點就好，我不由自主的低聲自責著。不經意的望向窗外，或許，那一樹秋葉，經歷昨夜狂風的肆掠，早已散落殆盡吧，呵，疊翠流金，一時浮華罷。心中透出一絲恐懼、一絲絕望。
一雙溫熱的手悄然落在我的肩頭，我慢慢的扭頭，是他，我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕，他的嘴唇囁嚅著“或許這次……”“你住口！”我瞋目切齒，打斷他的話。“你，也是來嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強的頭顱。回想起同窗們背后的竊竊私語，那如芒在背的痛楚，如同生銹的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰能夠理解呢？
忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕仿佛隨著輕緩的動作，一點一點的修補，一點一點的愈合。你竟笑：“我相信你！”沒有過多的話語，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽光般的笑容，瞬間溫暖我冰冷的心尖。
一股暖流貫通全身，漸漸的，我止住啜泣，恍惚間聽到你的歌聲，是我們曾經一起唱過的《水手》吧：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么。”我緩緩地站起身來，跟著摯友的節拍，輕聲慢和起來。做一個穿梭在巨浪間的水手吧，執著的面對人生的風浪，抗擊未知的挫折。我，無所畏懼。
默默的走到窗臺前，卻發現，那一樹秋葉仍倔強的立在枝頭，怒吼著挑戰著吹刮的驟風，眉頭漸漸的舒展開來，心緒隨著目光慢慢的解開，隱隱約約的，心中燃起丁丁點點的火焰，點亮我日益迷茫的雙眸……
我翻開傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅定，書寫在我的臉上；笑容，蕩漾在我的嘴角。
學生日記 篇4
今天天氣真是所謂的晴空萬里啊！抬頭望去，陽光照耀大地沒有一絲云彩。
然而，我必須先說明白先前的行程：爬石卡雪山，玉龍雪山，游麗江古城，觀吐司木府，賞束河古鎮。而今天，我卻要做一件有趣的事：行茶馬古道，也就是行所謂的“絲綢之路”。可是，我既不徒步去，也不乘車去。那么，是怎么去的呢？
原來啊，我是騎馬去的。我騎著馬兒，悠然自得的行在歷史悠久的茶馬古道上。你想想，這是多么享受的一件事啊！騎馬時，有上坡路，也有下坡路。上坡時，身子往后傾了，但是你必須直著身子。否則，萬一馬累了，就會不聽從你的指揮，下坡卻恰恰相反。
騎了兩個小時我們又一起去劃船。劃完了船，今天的行程也結束了。
學生日記 篇5
我干涸的雙手無力的滾動著一滴珍貴的水珠兒。殘舊的鐘重重地敲了12下，仿佛在訴說著這種無奈----很快就要斷水3天。我的心抽搐了一下，沒有水的日子該怎么辦?!
擰開水龍頭，希望徹底毀滅了。沒有一滴水，干巴巴的足以讓人窒息。回想著那些細水長流的日子，早已被“斷水”二字吞噬無存。沒有了水的日子，我們仿佛都成為了魚，岸上的魚。聽著人們的抱怨，讓我對水有了一種刻骨銘心的依戀。
“到底怎么回事嘛，說沒水就沒水，叫我們老百姓怎么生活嘛。”
“是啊，還3天呢?洗衣做飯可得怎么辦。”
‘這下可得節約這點羅。’
‘哎……”
節約?我頓時覺悟。
水，是萬物之源，但是，水，不是無止境的無期限的。要想讓生命有多長水就有多澎湃，只有靠我們的節約。如果我們不懂珍惜，早晚有一天我們會有像現在停水一樣的無奈和懊悔。所以我們一起行動吧，別讓最后一滴水成為我們的眼淚。
節約一滴滴水，把洗菜水用于澆花花草草，用水孕育新的生命，把洗澡水用于沖廁所，用水清潔一片污濁的空間。擰緊水龍頭，不浪費一滴滴水。讓我們為水做出一點點回報吧，相信我們會獲得更多的。
水是一種寶貴的物質，節約水就會讓我們獲得更多的財富，我們一起努力吧，節約用水，從我做起。
學生日記 篇6
汽車的發明為人們提供了方便、舒適的出行而服務，因此汽車的數量每年都在增加，但是汽車在使用過程中產生了大量的廢氣，是造成環境污染的主要原因之一。最近，我從一本書看到根據科學家計算，以現在用油的平均速度，再過幾十年石油將會被消耗完畢。看了之后我想：有沒有什么辦法能讓汽車的出行變得既節能又環保呢？
一次偶然的機會，我在書上看到電鰻的簡介。電鰻是一種生活在海洋里的魚類動物，可以自我發電保護自己。資料上顯示：電鰻體內有一些細胞就像小型的疊層電池，當它被神經信號所激勵時，就可以發電。電鰻體內從頭到尾都有這樣的細胞，就像許多疊在一起的疊層電池。當產生電流時，所有細胞就串聯起來，用這些電流足以將它的獵物或天敵擊暈或擊斃。于是我想：為何不能用電鰻自我發電的原理來制造一部環保發電汽車呢？
我是這樣設計環保發電汽車，首先在里面裝上電池，這個電池是由特殊材料作成的，不會污染環境。這個特殊電池里面有許多小小的疊層電池就像電鰻體內許許多多的小細胞。只要一按開關電池內的小小疊層電池就會串聯起來，在電池里面就可以產生足夠大的電流，再轉化成能量，汽車就可以行駛了。
想著想著，我仿佛看見自己正駕駛著一部環保發電汽車，到了未來城市，在那里我看見了人們都開著環保發電汽車，整個城市彌漫著清新的空氣，樹葉碧綠碧綠的，像是水洗過一樣，天空湛藍湛藍的，不再有霧霾，我甚至看見了彩虹……。
有了好的想法，就要努力付諸于行動。所以現在我的任務是好好學習，多學一些知識，才能讓環保發電汽車變為現實，才能讓我們的世界變得更美好。
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