我的校園日記400字

　　校園就像一座美麗的大花園，那兒很美很美，到處充滿了鳥語花香，充滿了歡聲笑語。下面由小編精心整理的我的校園日記，希望可以幫到你哦!

　　篇一：我的校園日記400字

　　啊！你看，那座擁有文化氣質的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”教室外傳來清脆的下課聲。這時，總會聽到全班整整齊齊的對老師說：“老師~再見！”老師走后，全班同學就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個不停，有的談那本書好看，有的談那個作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發。這時有個男同學大聲的喊：“誰要打籃球！”時間像靜止了一般，過了一秒、兩秒。沒人反應。他只好重新坐了下來，這時竟然有幾個同學“嘻嘻。”的笑了起來，這讓他怒氣沖天。

　　操場—同學們的游樂場所。下課，你總會聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來是高年級的學生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯了，不過你仔細一看，就能看到原來是幾個女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。

　　在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長大。如果沒有“園丁”，我們就不會長得如此美麗。校園就是個美麗的大花園，我們就在這個美麗的花園里成長，享受著快樂和溫暖的友誼。

　　我愛我的校園，它就是我溫暖快樂的家！

　　篇二：我的校園日記400字

　　當我第一次走進校門的`那一剎那中，我發現最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學知識，也交到新的朋友。

　　我喜歡這個地方的原因是它讓我學習最喜歡的科目－自然和數學。自然是因我喜歡科學研究，而且科學冒險也在生活里累積學習。數學則因為是比科學還要廣義生活，當我聽老師們授課的內容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進知識，同學的友情也激勵我更注意人要互助學習；尤其是老師的教誨，更在教室內一幕幕的上演，黑板上的每個字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識的地方，讀書聲和笑聲也都融合在這里，校園內最好的知識寶庫就是教室。

　　自從我開始到學校上課后，我把自己放在室內享受知識的升級，所以我常跟自己說：﹁我要力爭上游﹂來鼓勵自己，漸漸的信心更堅定了，每個年級都變動換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來的學習，不同的教室空間卻有相同的同學在身邊，我珍惜靜心的學習更懷念以前上過課的教室。

　　我希望我能做到校園內的規定，我也不會來辜負父母對我的期望，我會在教室內好好的學習而能更上一層樓。

　　篇三：我的校園日記400字

　　走進實驗學校，就能聽到清脆的朗讀聲。等停下來的時候，布谷鳥在樹上唱歌，像是在為同學們鼓掌、歡呼。

　　走到教室里，整齊的桌椅，厚厚的書本，潔凈的黑板展現在我們的眼前，像勤勞的小蜜蜂似的同學來維護著這個整潔的學校。

　　做操的時候，同學們整齊的步伐踏入操場，簡直就像一個同學踏的步伐。做操時，我們的聲音是多么的響亮、多么的整齊，讓人感覺這是個認真的學校。

　　開運動會的時候，大家團結一心地比賽，誰拿了冠軍不重要，重要的是友誼長存。人們都說“友誼第一，比賽第二”，我們的團結，能戰勝一切。

　　當你走到操場時，能看到在烈日下，學生們正在努力學習體育知識、鍛煉身體。我們看著他們是一副快樂的樣子，其實，他們很疲勞。我想他們一定知道堅持就是勝利。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們都坐在座位上等待老師。當老師要求讀課文的時候，同學們把自己最好聽的聲音展現出來。小鳥們在樹上不出聲，好像聽懂了同學們的講話。等讀完的時候，小鳥們唱起歌來，好像在為同學們喝彩。

　　參觀完我們的校園，你會喜歡我們的校園，來我們的校園學習嗎？

【我的校園日記400字】相關文章：

1.校園的早晨日記

2.我的校園小學作文

3.寫校園的小學日記

4.我的校園征文

5.我的舅公小學日記

6.我的日記

7.我的成長小學日記

8.我的學校日記

本文來源：http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/jiantaoshu/3457299.htm