初中生上課時間聽歌檢討書
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生上課時間聽歌檢討書,希望能夠幫助到大家。
初中生上課時間聽歌檢討書1
尊敬的老師:
您好!
老師,對不起,我錯了。我不該在上課時間聽歌。我已經認識到了自己的錯誤,也想好了今后要怎么改正。請老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后,我已經知道了自己為什么會讓老師這么生氣,我保證,我以后不會再讓老師為我生氣了,也不會再讓老師為我操心了。
經過在家里兩天的反省之后,我已經知道自己究竟是錯在了哪里了。我有兩個地方做錯了,這本來是不應該出現的錯誤,我卻讓它出現是,實在是很不應該。辜負了一直以來對我關心和愛護的老師、父母還有學校。我相信我之后肯定可以改過來的,我現在年齡還小,還有改變的希望,請老師不要放棄我。
我的第一個錯誤就是不該把聽歌的設備帶進學校。早在我們入校之時,學校就已經在迎新大會上說過了,所有學生禁止帶一切電子設備進入學校。電子設備就包括了手機、MP3等一切可以聽歌的物品。在之后的所有大會上,學校也一再的強調了這個規定。我卻還是出現在上課時間聽歌這樣的錯誤,我聽歌的設備必然是從校外帶進來的,這件事情的發生標志著我根本沒有把學校的規定放在心上,視學校的規章制度于無物。作為學生,就應該要遵守學校的規章制度,把學校的規矩牢記于心,不要犯錯。但是我還是犯了,對不起老師,不管學校給我什么處分我都接受,但希望學校和老師能夠給我一次改正的機會。這是我的第一個錯誤。
我的第二個錯誤就是不該在上課時間聽歌。我把聽歌的設備帶到學校,本身就已經是一個錯誤了。我卻還選在上課時間這樣的時間段聽歌,就是錯上加錯,這是絕對不應該發生的。我已經是一個初中生了,不再是小學生的時候那樣的了,我應該知道什么是應該做的什么是不應該做的,也不要做不應該做的事情。我知道這個道理,也知道上課時間不該聽歌,但是我還是做了,這說明我的行為還是沒有完全的受思想控制,我還是沒有把規定當做一件必須要完成且不能違背的事。我沒有遵守學校的規定,還擾亂了課堂的秩序,實在是很不應該了。
我已經知道自己的錯誤了,我會用我之后的行為證明,我會改正自己的錯誤,證明我有改正的決心,也證明我能夠改正。請老師相信我,也請老師同學一起監督我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課時間聽歌檢討書2
尊敬的老師:
您好!
老師,我知道錯了。學生在這里跟您賠禮道歉,希望您能夠原諒我,原諒我的所作所為,原諒我的懵懂和無知,也原諒我的旁若無人。
這一次作文課上塞上耳機聽起了音樂,真不是我故意要跟您對著干,請您相信我是一個借了是個膽子也不敢跟老師對著干,也不沒想過要跟老師們對著干的孩子,我這次之所以上課聽起了歌,是因為當時寫作文寫不出,卡殼了,教室里面安靜地讓我發慌,更加沒有寫作的靈感了,于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機盒,掏出了耳機塞進耳朵里,然后打開了我的隨身聽,走進了音樂的海洋里,企圖尋找一點點寫作的靈感。沒想到旁若無人的聽了還不到十分鐘,老師您就站在了我的面前,摘下了我的耳機,讓我寫一封檢討書給您了。
我知道我上課聽歌是不對的了,老師,真的,我已經知錯了!可是我還是很好奇老師寫不出作文的時候是怎么做的。老師作為一個教作文的老師,一定是一個愛好作文的人吧?在我的印象中,愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂,在寫不出東西的時候,都會塞上耳機聽會兒歌,說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣,他是一個寫東西的.人,我看他就是常常在寫不出東西的時候也不跟我們說話,也不做別的事情,他只會坐在那里塞上耳機聽上一會兒音樂,沒多久他就又能把自己埋進稿紙里把作文進行下去了。老師,您不會嗎?
我拿我爸爸的事情來跟您說,不是為了讓自己不接受處罰,我只是非常好奇,非常想知道在寫不出作文的時候,老師一般都是怎么做的。不過我在作文課上聽歌這件事,也讓我本來沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情,或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧?
老師,我在這里向您保證,我要是以后又在上課的時候聽歌了,您可以帶走我的隨身聽,要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話,您可以把我的檢討書貼在墻上,讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文,我會寫一遍與我上課聽歌相關的作文交給您,讓您也看看一個上課聽歌的孩子的所思所想,讓您明白上課聽歌的我并不是一個壞孩子,不是一個與您對著干的壞孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生上課時間聽歌檢討書3
您好!
我是您教的初一xx班學生,我叫xxx。我今天在時了,去遵守您上課的紀律。我最近幾天都上課無聊,所以就從家里把帶過來了,本來是想玩游戲的,但是玩游戲可能會影響別人,所以就帶著耳機聽歌,但是陷入歌聲太深了,不自覺就唱出來了,您就聽到了,下來看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了,我的手機就赤裸的擺在了您的面前,您看到了,就把他繳收了。然后打電話給我爸媽了,現在下了課,我寫下檢討懺悔我的過錯。
我對不起老師您,在您上課的一個時間里聽音樂,嚴重的違反了您的課堂秩序和紀律,對您感到誠懇的抱歉和悔意,我錯了。學校也規定學生不可以帶手機來,如果有要事要通知家長,就打學校公用電話或者接班主任的手機打,不然帶進來就是違反學校的規章制度,但是我帶進來了,帶手機還不是因為有事,而是想玩了,還在班上上課的時間聽歌,對班上的紀律也造成了混亂,所有人都不好好上課,都去看我的手機和聽音樂,也干擾了他們的學習,把學習的勁頭打斷了。我這做的是非常錯誤的。我上課聽歌還沉浸去了,本來是想聽一會的,等到精神氣上來就關了,結果小看被影響的程度了,一直來自己都有一個缺點,就是管不住自己的行為,本人的自律還處在初級階段,沒有能夠把控自己的能力,我這是知道也還是犯下了這等錯事,完全是沒有看住自己。
今天您也繳了我的手機,也把我爸媽叫過來了,他們也都教訓我了,也賠罪了。我知道自己以后應該怎么做了。不會在帶手機過來了,上課就努力學,把注意力都集中起來,更會培養自己的自律。防止自己再有此類事情出現。在以后上課我如果感覺無聊的時候,我會在心里暗示自己上課有趣,首先就是要從心里想上課是有趣的事情,然后自己找到課堂中有趣的點的。這次我也被罰了,得到教訓了,還希望老師原諒我此次,我會接受所有同學的監督,一旦有就對自己實施懲罰,在這里給您賠罪了,沒有做到作為您的學生應該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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