在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的遲到檢討書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遲到檢討書 篇1

尊敬的班主任：

　　主觀錯(cuò)誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，夜自修遲到。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上，我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點(diǎn)。

　　（1）我的認(rèn)事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學(xué)校的安排，我卻在沒有得到學(xué)校通知，班主任傳達(dá)的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校；在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。

　　（2）我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn)，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修遲到，雖然有一絲客觀原因主導(dǎo)，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。

　　（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評(píng)教育，而當(dāng)時(shí)的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因?yàn)槔蠋熞屑议L的事情，脫口大罵班主任老師。關(guān)于我的錯(cuò)誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯(cuò)誤原因之后，就該有所檢討和悔過！

遲到檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　XX年2月22日星期三，開學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時(shí)間，但也是遲到了。

　　那么，為什么會(huì)遲到20秒呢？想了想列出以下原因若干條：

首先，起來的晚。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。

　然后，是時(shí)差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同，在剛開學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想，這個(gè)問題會(huì)在開學(xué)后不久改過來的。

　接著，不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。

　最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了）、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。

　　通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在主觀方面！

　　主觀上沒有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊！如果說思想上沒有要早到學(xué)校的想法，很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣，時(shí)刻告訴自己：我不能遲到！只要這樣想，騎車的速度都會(huì)比平時(shí)快上好幾倍，這樣又怎么會(huì)遲到呢？

　　今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前5分鐘到學(xué)校。

　　您的學(xué)生：

　　年 月 日

遲到檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

遲到檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。

　　我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩希矣捎谮s作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床，因此才遲到了。

　　解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯(cuò)，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì)，這是不對的，在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，生活渙散的必然結(jié)果。對此我感到十分的不應(yīng)該，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家?guī)砺闊?/p>

　　檢討人：xx

　　時(shí)間：xx年xx月xx日