遲到檢討書 篇1

　　陳老師，我經過長時間的反省，最終寫成了這封檢討書。

　　我深思之后，發現了以下幾條錯誤的原因：成績下降、遲到、做事不急不忙，不像一個男子漢的樣子。這些錯誤的原因為：

　　一、成績下降，1、自己驕傲自大，認為自己什么都會，從不理解謙虛使人進步，驕傲使人落后這句話；2、我在自習課上的時候經常與左鄰右舍講話；3、對自己很放松，認為任何事情都比學習重要。

　　二、做事不急不忙，不像個男子漢，沒有上勁心，認為任何事來自情想什么時候做就什么時候做，沒有早做完早輕松的這種想法。

　　三、遲到，其實遲到可以和做事不急不忙，不像男子漢這條相題并論，就打今天早上的例子吧，我早6點30分鐘就起床了，洗洗臉，刷刷牙就吃飯了，7:10就吃完飯了，我看還來得及，我就又吃了一點別的東西，10分鐘就這樣過去啊，我還不急不慢的吃著，7:22才吃完，結果到學校就遲到了。

　　陳老師，我一定改正上面的全部毛病，等都改好了，我一定為您爭光！

遲到檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。

　　對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經發生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經過思考，我不會再讓此類的事情發生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學生，尊重師長，都是我們學生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責任、義務都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。

　　作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當初選我當班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班長應該完成的事情。我已經認識到了自己的錯誤，并且已經決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。

遲到檢討書 篇3

尊敬的主席及各位同事：

　　首先讓我對大家說聲抱歉，上周四的會議我遲到了近二十分鐘，造成了很壞的影響，于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的錯誤，我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的，所以我只想總結了自己的錯誤，希望以后借以為鑒。

　　客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調動的比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯了日期，直到快睡著時才記起日期，導致了開會遲到。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學生會是一個集體，強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現，我這種行為在集體就已經造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給其他同學帶了一個壞頭。如果在做一二九辯論賽一類的活動時也這樣，普通學生們會認為院學生會這是一個松散的集體，給集體抹黑。

　　在以后的生活工作學習中，我一定要改掉這種散漫的作風，嚴格要求自己，遵守集體規則，相信我可以做好，請各位監督，也讓我們一起進步，希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。

　　Xx

　　20xx年x月xx日

遲到檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我為我今天早上睡懶覺遲到的荒唐行為向您道歉！同時，我自己也深感羞愧和自責！我的這種目無學校規章制度的行為，不僅影響整個班級的榮譽，而且還深深地傷了孜孜不倦、嘔心瀝血、含辛茹苦教導我們的您——我們尊敬的老師！

　　除此之外，我還給同學們造成了不良的負面影響，沒想及此，我便捶胸頓足，追悔不已…

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，我一直沒敢忘記老師們的這些諄諄教誨，就從這一時刻起，我立志發奮圖強，絕不再做讓父母傷心、讓老師失望、讓同學笑話、同時也讓我自己丟人現眼的齷齪事！

　　檢討人： XXX

　　時間：XXX

遲到檢討書 篇5

　　敬愛的領導和老師：

　　今天，我犯了一個嚴重的錯誤，我在下午第一節課，即微觀經濟學原理課，由于睡過頭遲到了。經過深深自省與檢討，我深深認識到我遲到這個錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到抱歉與慚愧。

　　首先，遲到是不尊重任課老師的表現。老師辛辛苦苦的講課，傳授我們知識，而我卻遲到，這樣的不尊重教師的行為實在會使老師難過，會影響老師的情緒。尊師重教是我們中華民族是我傳統美德，老師辛苦地為我們授課，也沒有遲到過，而應該尊重老師的我們卻遲到，做為老師的學生的我們應該感到慚愧，應該檢討。

　　其次，遲到不僅影響老師的上課，也影響同學們聽課。當老師正全身心地投入到講課中，而同學們也聚精會神地聽講時，由于我們的遲到，使課堂稍有中斷，影響了課堂的秩序的同時，使老師的講課遭到停頓，使老師的思緒中斷，使老師講課的質量下降，從而導致同學們接受新知識受到影響。這樣影響大家的行為又再一次使我感到濃濃的愧疚。

　　再次，遲到是一個班風的問題，是一個集體的問題。作為集體的一員，應該有集體榮譽感，不應該因為遲到而損害班風，使班集體的名譽受損。因為個人的錯誤影響整個班，是嚴重的不對。一個人遲到，兩個人遲到，就會繼續引起更多人的遲到，會導致遲到這種不良現象越來越嚴重，導致遲到成風，嚴重影響班集體的紀律。

　　最后，從我自身的經驗教訓看，遲到也影響了我上課的情緒，會導致上課難以專心聽講，整個人會變得懶散，對學習的態度變得不端正，對個人自身修養有了極大的阻礙。還有，我也對不起我的父母，他們辛辛苦苦賺錢供我讀書，而我卻以這樣的態度來回報他們。

　　經過檢討，我已經深刻地體會到遲到這種不良行為的種種壞處，遲到這種損人不利己的事，看似是小事，其實它的壞處這么大，所以我為我遲到的行為深感難過，慚愧，抱歉。在這里，我再一次反省自己，我要積極端正態度，積極改正錯誤：

　　加強自身修養，努力改正自己的惰性，超抵抗力最大的路徑走，完善自身，杜絕遲到的現象再一次發生在自己的身上;提高自身紀律性，在深刻認識到遲到此等不良行為的危害后，要在以后的日子警醒自己，不再犯這種低級的錯誤。加強集體榮譽感，我要時刻以集體的榮譽為前提，不因自己的過失損害集體榮譽。

　　這次遲到的檢討，使我以小見大地看到了自身的不足，使我認識到自身的錯誤，在以后的生活中，我要以新的面貌來面對我的生活，面對我的學習，努力糾正自己的不足與錯誤，再也不無故遲到。我會更加一步地深刻檢討自己，希望老師能與原諒我這次的錯誤，我會以積極的行動來改正錯誤。

　　檢討人：xxx