一、向指導老師學習，逐步培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，教書育人。

　　二、虛心聽取指導老師的意見，接受指導和幫助，主動向指導老師學習。

　　三、每周主動向指導老師匯報備課情況（包括教材的處理，資料的準備和運用，練習的選擇，重點的理解，難點講解的方法等）、教學情況、作業(yè)處理等情況。

　　四、隨堂聽指導老師每個教案的新課，并認真做好聽課筆記。

　　五、每兩周邀請指導老師聽課一次，并請指導老師進行詳細評述。

　　六、每月和指導老師一起進行一次較全面的教學討論，期中和期末向教研組匯報情況，小結教學工作，分析個人教學的得失。由教研組評議，簽署意見后，向學校提交教學情況分析報告。

　　七、經常向其他老師學習、請教，聽取意見，通過多聽課，博采眾長，提高教學水平。

　　八、每周對教學情況進行自我總結，肯定成績，找出差距，明確努力方向。

　　為了不斷提高政治素質和教學水平，早日成為合格的人民教師，更好地完成教育教學任務，勝任學校教育教學工作，我愿意拜＿＿＿＿＿＿老師為指導老師，并愿意承擔下列義務：

　　為人師表，忠于職守，不計名利，勤儉樸素，遵守師德，服從指揮，任勞任怨，以自己的楷模行動，為學生樹立榜樣。

　　

　　指導教師＿＿＿＿＿（簽名）

　　青年教師＿＿＿＿＿（簽名）

　　＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日