20xx年春季學期即將過去，盡管一學期以來，過得平平庸庸忙忙碌碌，卻也過得很實在、很充實。現在回想起來，也有幾點小小的感悟收獲，讓我的心里有點踏實感：

　　亮點、收獲：

　　一、 堅持周三快樂拓展日活動，發展學生特長。自教委辦提倡學校開展“周三拓展日”以來，我校堅持開展“象棋”、“體育”、“美術”、“腰鼓”、“演講”等幾個項目的活動開展，發展學生特長并取得了較好的成效：學生多次在各級各類比賽中，略有收獲。如2015年安海鎮“雙飛燕杯”棋類比賽，我校蔡永權榮獲男子低年組一等獎等。

　　二、 重視青年教師培養，草根教研促進教師專業成長。我校素來重視青年老師的培養，除了傳統的一對一師徒配對指導培養，校長、教導每學期也都召開多節公開課，帶頭做好基層草根教研，同時，學校重視給予新教師外出培訓的機會，引進外校資源（包括兩名獲得過泉州市教壇新秀的老師）對我校青年教師參與培養，如曾在我校任教，獲得過安海鎮青年教學大比武第一名的陳萍萍老師，也與經常參與我校教研，對青年教師的成長提出來了許多幫助。2015年春季，我校與仁壽中心小學、下洪小學多次舉行三校教研聯動，并聘請泉州市教壇新秀現場進行點評與指導。我校多名青年教師，就是在這樣的環境下成長的。其中，陳萌惠老師參加了2015年安海鎮數學學科教學比賽榮獲一等獎。

　　三、 想方設法，突破格局，為農村基層薄弱校發展帶來些許生機。

　　1。 我校辦學條件落后，近年來一直努力改善辦學條件。本學期，我校的主教學樓重建終于開始動工建設了。由于學校連年的建設改造，使得資金籌集變得異常困難，本學期，我校協同水后村委會，牽頭成立了主教學樓重建籌委會，多次開會研究主教學樓重建事宜，并明確分工任務，分別進行資金籌集和工程建設質量監控等。20xx年x月，學校校長與水后村村長、老人會長前往菲律賓，向海外華僑集資一百多萬元。本學期，我校還耗資42萬元，采購電腦室、多媒體一體機和校園網絡。

　　2。 發展特色，尋求生

　　機。20xx年x月，我校上級主管部門的關心幫助下，成為了晉江市首個殘疾兒童隨班就讀基地。關注弱勢群體，弘揚愛的教育，也許能給農村薄弱校的發展帶來不一樣的生機。

　　反思與計劃：

　　1、 學校的課題教研這一方面比較海薄弱，主要原因就是校長對這一塊的重視程度不夠。今后，我校應加強這一方面的教研，更好地為教學質量提升服務。

　　2、 加強主教學樓重建的質量監控，爭取在2015年9月份工程竣工投入使用。

　　3、 辦好殘疾兒童隨班就讀基地，建設好特教輔讀班，創新教學方式，使行愛的教育。

　　水頭小學

　　20xx年x月