本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五(5)班班主任,本班我從上學(xué)期帶上來,有一半學(xué)生已養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,但部分學(xué)生也存在一些問題,特別是部分男生。針對本班實(shí)際,制定以下工作計(jì)劃:
一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人。學(xué)生人數(shù)不多,同學(xué)之間關(guān)系良好,熱愛運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)良好。
具體情況分析:
1.品德方面:
本班大部分學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,思想叛逆等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
2.學(xué)習(xí)方面:
有少部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言比較積極,作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,課后不能單獨(dú)完成作業(yè),需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊,且容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
3.身體素質(zhì):
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。
4.班級特點(diǎn):
本班學(xué)生大部分愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn)且叛逆;女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。
具體工作:
1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。
3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的自我保護(hù)能力。
4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知識。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體的凝聚力。
2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.
3.發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立學(xué)生評比欄、力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
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