篇一：柳堡鎮(zhèn)落實《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》工作實施方案

　　為組織實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006-2010-2020年）》（以下簡稱科學(xué)素質(zhì)綱要），根據(jù)《科學(xué)素質(zhì)綱要》確定的任務(wù)和措施，結(jié)合縣委、縣政府重點工作和《柳堡鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十一個五年規(guī)劃綱要》，特制定本工作方案。

一、“十一五”期間目標(biāo)

　　到20xx年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高。圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，實現(xiàn)以下目標(biāo)：

　　促進科學(xué)發(fā)展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

　　以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強；城鄉(xiāng)勞動人口的科學(xué)素質(zhì)有明顯提高；城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮??；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在種類職業(yè)人群中位居前列。

　　科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提倡自身科學(xué)素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。

二、實施組織

　　成立柳堡鎮(zhèn)科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作。副書記任組長，宣傳委員、科協(xié)副主席任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)科協(xié)，科協(xié)副主席兼任辦公室主任。辦公室成員在必要時可抽調(diào)相關(guān)單位人員，負責(zé)上下和部門之間的聯(lián)系。

三、任務(wù)分解

　　對《科學(xué)素質(zhì)綱要》的主要任務(wù)及職責(zé)分解如下：

　　1、未成年人科學(xué)素質(zhì)行動

　　牽頭部門：中小學(xué)、團委

　　2、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動

　　牽頭部門：農(nóng)業(yè)站、科協(xié)

　　3、勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動

　　牽頭部門：勞動保障所、

　　4、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動

　　牽頭部門：黨建辦、黨政辦

　　5、科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程

　　牽頭部門：教委、勞動保障所

　　6、科普資源開發(fā)與共享工程

　　牽頭部門： 科協(xié)

　　7、經(jīng)費投入

　　牽頭部門：財政所

四、工作方式與機制

　　《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作是一項系統(tǒng)工程，涉及范圍廣、工作量大、難度高。實施的關(guān)鍵在政府推動，核心在全民參與。

　　1、突出重點、抓住關(guān)鍵。以全體公民為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)主體，發(fā)動全民參與《科素質(zhì)綱要》實施；堅持以重要人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；抓住科學(xué)教育這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強資源整合力度；充分發(fā)揮大眾傳媒作用；加強科普資源建設(shè)與共享，努力形成社會化大科普的格局。

　　2、加強領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按照各自職能范圍積極工作。牽頭部門按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》提出的主要任務(wù)和本方案職責(zé)分工，會同責(zé)任單位研究制定可操作、符合實際的具體實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以外的有關(guān)部門，結(jié)合本部門實際，積極參與實施工作。

　　3、加大投入，健全隊伍。結(jié)合科普工作法律、法規(guī)和有關(guān)政策，加大財政投入力度，建立專職和兼職相結(jié)合的工作隊伍；加強督促檢查和監(jiān)測評估，建立健全動態(tài)協(xié)調(diào)機制。

　　4、溝通協(xié)調(diào)、形成合力。加強領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位之間的溝通與聯(lián)系。建立聯(lián)絡(luò)員制度、情況通報制度等工作制度，及時反饋和溝通實施工作進展情況。各成員單位之間既分工明確，又協(xié)同配合，形成合力。搭建社會化工作平臺，加強領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與社會各方面的協(xié)調(diào)，充分整合利用現(xiàn)有各類資源。

　　5、檢查監(jiān)督，責(zé)任到位。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對各部門的實施工作情況進行檢查監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年組織一次督促檢查。

　　6、圍繞主題，全民參與。廣泛開展宣傳和社會動員，系統(tǒng)設(shè)計全民參與的科普活動，針對提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問題，每年確定一個工作主題，圍繞主題開展工作，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬定工作方案，多種方式動員全民參與，充分發(fā)揮公民作為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)參與主體的作用，調(diào)動全體公民參與實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的積極性。

五、工作進度

　　“十一五”期間，實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作大體上分為三個階段。安排如下：

　　1、啟動實施階段（20xx年）

　　——組織落實，建立工作機構(gòu)和制定工作制度；

　　——明確職責(zé)任務(wù)，制定工作計劃并組織實施。對《科學(xué)素質(zhì)綱要》進行任務(wù)分解，由各牽頭部門會同有關(guān)責(zé)任單位研究制定各項任務(wù)的具體實施工作方案和年度工作的計劃；

　　——推動各地制定工作方案并組織實施。

　　——組織開展全民參與的種類科普活動，多種方式動員全民參與；

　　——開展工作調(diào)研，了解與實施工作相關(guān)的情況和問題，指導(dǎo)各部門推進實施工作。

　　2、全面推進階段（200xx年—20xx年）

　　——推進主要行動和基礎(chǔ)工程，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出并落實相關(guān)措施；

　　——落實政策，投入，隊伍等相關(guān)保障條件；

　　——探索研究加強公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作模式和機制，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)各部門推進實施工作；

　　——開展中期評估。

　　3、評估總結(jié)階段（20xx年）

　　——繼續(xù)推進實施工作；

　　——對“十一五”期間實施工作進行總結(jié)和評估；

　　——研究制定“十二五”實施工作階段目標(biāo)、任務(wù)措施。