一、指導思想

　　為弘揚中華民族禮儀傳統，引導教師樹立社會主義榮辱觀,培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，不斷營造良好的文明氛圍，決定在全校開展文明禮儀教育實踐活動。為切實把本次活動落到實處,特制定如下計劃。

　　二、成立組織、加強領導

　　為把本次活動切實抓好、抓出成效，經學校研究決定成立花園小學教師文明禮儀教育工作領導小組，負責整個活動的組織和開展。

　　花園小學文明禮儀教育工作領導小組名單：

　　組  長：王信國

　　副組長：田洪仁

　　組員：李新兵、董華武、侯召龍、劉茂才、郭啟恩、楊海龍、尹燕盈

　　三、主要內容

　　我校擬從以下四方面加強對教師的禮儀教育，提高教師的文明禮儀素養。

　　1、從規范言行起步，培養教師良好的行為習慣。

　　結合前階段日常行為規范的學習和討論，從語言、衣著、行為、習慣等方面教育教師注重文明禮儀，養成良好的行為習慣。

　　2、從孝敬父母入手，培養教師文明的孝敬禮儀。

　　教育教師在家孝敬父母、孝敬長輩，在校尊敬領導、團結同事。孝敬父母、尊敬領導從很具體的見到領導、父母主動打招呼，幫助父母做一些力所能及的事等小事、小節做起，逐漸養成講禮儀、懂禮貌的習慣。

　　3、從勤學好問、熱愛勞動抓起，培養教師做人的基本品性。

　　通過開展讀書活動，培養教師勤學好問的學習習慣，并通過學校、家庭勞動，社會實踐活動等，讓教師熱愛勞動，培養他們做人的基本品性。

　　4、從愛同學、愛學校、愛社會開始，培養教師會關愛他人。