一、 指導思想:
以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!
二、班級情況簡析:
本班共23個同學,其中男生9個,女生14個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力,本學期我制定了如下幾個工作要點。
三、本學期班主任工作的重點和培養目標
1.了解學生思想狀況。
2.抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3.轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4.培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5.進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。
6.營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
四、具體實施措施
1.了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。
2.組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3.良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我要努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。
(2)選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊。
(4)加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
(5)培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。及時批閱和指導,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
(6) 家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。
具體工作安排:
三月份
1.慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節)
2.開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)
3.植樹活動,美化、綠化校園。(3月12日植樹節)
4.開展“四好少年”主題教育活動。
四月份
1.安全教育月活動,加強安全教育
2.法制講座(4月22日世界法律日)
3.辦一期“安全在我心中”的黑板報
4.手抄報比賽 (以文明禮儀為主題)
5.體育節系列活動。
五月份
1.慶祝五一國際勞動節活動;
2.開展熱愛勞動的教育;
3.開展感恩教育主題月系列活動。
4.慶六一活動準備。
六月份
1.慶祝“六一”文藝匯演;
2.辦一期“快樂童年,快樂成長”黑板報
3.“經典誦讀活動”。
七月份
1.舉行散學典禮、假期法制安全教育活動。
2.上交工作總結。
做為一名幼兒園教師,深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐,不竭總結經驗,嚴格按照一名優異幼兒園老師的尺度來要求自己,用愛心去愛他們,用細心去照顧他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!新學期中,我會關注每一位幼兒的成長、進修,還會開展一些我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作,本人擬定一下工作計劃:
1、培育幼兒講禮貌的習慣,與人交談時說普通話。
2、每周按時完成教學內容,激發幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學習中體會快樂。
3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,試探詢題,發現有用經驗,培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習慣。
4、多開展一些游藝活動,造一個幼兒大膽表達、展現自己的空間。依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相聯系的體例,同時操作本園的場地優勢,開展好體育活動和戶外組織活動,充實調動幼兒按時來園的積極性,對個體經常遲到的幼兒,實時與家長取得聯系,獲得家長的配合與支持。
5、繼續抓好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質量。在充實保證天天戶外活動同時,提高活動量,使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質。聯系主題教育為幼兒創設與教育相順應的良好形式,充實闡揚情形的教育功能。
6、培育幼兒做好生工作,培育孩子的自立性和自覺性。
7、認真剖析幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原來的水平上獲得較大的提高。
8、時時刻刻把安全放在第一位,聯系平安教育開展相關活動,使幼兒受到教育。
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