一、指導思想

　　本著預防為主的原則，強化學生日常生活行為習慣的養成教育，完善預防傳染病的體系，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，為學生的身心發展奠定基矗

　　二、主要工作

　　1、做好麻疹疫苗接種工作。

　　及時發送“致家長一封信”，對打疫苗的人數進行統計，準備好預診室、接種室和觀察室，迎接地段的檢查。在麻疹疫苗接種中，做好清潔、消毒的記錄，監督接種的過程，接種人數統計工作。

　　2、做好防近工作

　　本學期，防近工作依然是重點，做好防近的宣傳工作，通過板報、廣播、以及月報等多種方式，對學生及學生家長進行宣傳。

　　3、傳染病的防治工作

　　依然加強傳染病防控管理，有效控制其蔓延。用板報、廣播、月報等方式向學生介紹各種常見傳染病的防病知識，增強學生的自我保護的意識，堅持每天零上報制度，如有傳染病[本文來自]或疑似傳染病的情況，及時上報各個部門，做好防控工作。

　　4、及時給全校各班的衛生員開會，進行培訓，隨時檢查各班衛生員的班級衛生月報的管理及張貼等工作

　　5、搞好環境衛生，消除致病傳染源。

　　本學期加強環境衛生，堅持各教室由班主任老師親自通風、消毒，加強辦公室、實驗室、廁所、衛生間、的衛生，及時督促檢查。嚴格飲食衛生制度。

　　6、積極參加培訓，不遲到，不早退。學習麻疹疫苗接種的知識以及宣傳工作、近視的預防、傳染病的檔案管理、齲齒的預防及記錄方法、保健室檔案以及資料的處理。

　　7、按時做各種活動記錄，尤其在《衛生與健康月報》的宣傳及資料的收集整理上要認真。