小學活動工作計劃（通用5篇）

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的小學活動工作計劃（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學活動工作計劃1

　　為了幫助學生親近自然、感受自然界的美好，激發(fā)學生熱愛生活的情感，促進學生身心的健康發(fā)展，我校將于D年10月16日（周五）8：30——13∶30組織學生前往新城區(qū)大龍湖景區(qū)開展秋游實踐活動。

　　為了保證活動的順利進行，確保每一位師生的人身安全，學校認真貫徹《教育部關于進一步加強中小學生集體外出活動管理的通知》和《中小學生集體外出活動安全預案必備內容》的有關規(guī)定，特制定以下活動安全預案：

　　活動主辦單位：xxx中心小學

　　活動時間：D年10月16日（周五）8：30——13∶30

　　活動地點：新城區(qū)大龍湖景區(qū)

　　前往目的地的方式：包公交車

　　活動步驟：

　　1、10月9日 召開校務會，商量有關秋游活動安排，確定人員分工，商定活動方案，研究活動線路，制訂安全預案；

　　2、10月14日 活動地點考察，聯系工作，

　　召開全體教師會，強調秋游活動分工、具體工作要求，責任到人

　　3、10月15日各班進行秋游安全及秋游保健要求，組織秋游安全專題班會，加強對學生的安全及紀律教育；

　　活動領導小組及職責：

　　組 長：

　　組 員：

　　職責：1、領導小組負責考察活動地點，保證活動場所安全。

　　2、領導小組負責對全體師生進行安全教育，安全責任落實到人。

　　3、活動期間，將全校每一位成員安排到各年級組、各班，準確掌握各班出發(fā)及返回學校人數。

　　4、活動期間，每位成員保證通訊設備暢通，與帶班老師及時聯系，互通信息。

　　具體人員安排及職責：

　　總指揮：

　　調度：

　　鄭亮： 負責學生活動組織，

　　組織協調：劉洪飛負責聯絡活動及對內協調有關事宜，強化安全教育工作。

　　各組帶班領導安排：

　　一年級組：包掛領導：

　　二年級組：包掛領導：

　　三年級組：包掛領導：

　　四年級組：包掛領導：

　　五年級組：包掛領導：

　　六年級組：包掛領導：

　　土山寺校區(qū)：

　　下河頭校區(qū)：

　　巴山校區(qū)：

　　李莊校區(qū)：

　　以上人員分別負責各組學生景點活動及全程安全，現場處理突發(fā)事件并及時上報總指揮。

　　后勤、安全保衛(wèi)人員：劉洪飛周效峰 孫明 馬省昌

　　負責后勤工作，配合各年級做好上傳下達及溝通工作。

　　醫(yī)療保健： 楊慧 王效珍

　　如遇意外傷害，采取緊急措施，對師生進行及時救護。

　　事故處理預案：

　　一、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

　　2、學生優(yōu)先原則。

　　3、就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　二、應急反應措施：

　　1、行政領導、衛(wèi)生保健老師、全體任課教師隨行。

　　2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

　　3、進入目的地后，由校領導在出入口執(zhí)守，觀察學生情況。

　　三、學生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、帶隊教師維持好學生秩序，應防止交通事故發(fā)生。師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨班帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫(yī)院。

　　2、師生在活動點突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系領導，視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴重的送醫(yī)院急救。

　　四、學生走失處理：

　　1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯系。

　　2、如發(fā)現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

　　3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

　　4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

　　全體師生在活動期間，保持高度警惕，防止事故發(fā)生，確保安全事故零目標。

　　小學活動工作計劃2

　　伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。為進一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結合貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展。繼續(xù)參與創(chuàng)建“文明城市，文明社區(qū)、文明學校”的活動，為建設和諧社會做貢獻。繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”活動，進一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，緊緊把握時代脈搏，扎實工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊取得的成績，扎實推進少先隊工作的開展，努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面。

　　計劃安排概述：

　　一、走隊改和課改相結合之路，加強少先隊建設

　　1、進一步加強少先隊基層組織建設。健全大隊部機構，開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

　　2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續(xù)建設校“紅領巾督導隊”，充分發(fā)揮大隊委員，值勤隊的功能和作用。

　　3、加強少先隊理論研究和信息交流，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　二、開展主題教育活動，推進少先隊工作

　　1、結合各月份主題，緊抓不懈

　　走進九月，迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"等中國傳統節(jié)日，開展如"向老師敬禮"、"中秋大團圓"、“師生誠信教育”等活動，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。少先隊組織要抓住這些契機，積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，組織我校一年一度的"祖國頌"歌詠大會；建隊節(jié)時對一年級新入學的同學進行隊前教育。十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié)，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級少先隊員，開展體育競賽。一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望、新目標、新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。

　　2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育活動

　　本校少先隊將繼續(xù)組織圍繞這個主題，結合各種紀念日，利用節(jié)假日，引導隊員開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，讓民族精神在青少年心中扎根。

　　3、利用節(jié)假日，開展“雛鷹假日小隊”

　　本學期將繼續(xù)發(fā)揮本校少先隊大隊部的優(yōu)良傳統，繼續(xù)發(fā)動各中隊組織“假日小隊”開展各種有益活動，讓他們走出學校，感受社會、貼近生活、了解知識、體驗自然，創(chuàng)新發(fā)明、做好人好事等，豐富隊員們的認識，提高隊員們的實踐經驗。

　　4、開展有特色的少先隊活動，促進了隊員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊員的興趣愛好 ，學期初，各個中隊輔導員要有針對性、有選擇性地根據該中隊的實際，擬定好計劃，并進行布署與實施。

　　三、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊作用

　　發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，少先隊活動、班隊會進行思想品德教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語”、 “學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。積極參與建設文明學校的活動，切實加強青少年的思想道德建設。

　　加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質；加強法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的習慣；開展小學安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動，增強學生的自我保護意識和本領。

　　（一）九月份：

　　1、健全少先隊大隊機構。各中隊制定活動計劃。

　　2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌” 。學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

　　3、布置教室，迎接新學期。

　　4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動。

　　5、月末開展“慶祝國慶節(jié)”活動。

　　（二）十月份：

　　舉行“怎樣做誠信的人”大討論。

　　（三）十一月份：

　　1、“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育活動。

　　2、創(chuàng)新素質實踐行：各班利用班隊會自行組織學生動手和創(chuàng)造思維活動。

　　（四）十二月份：

　　與體育組聯手，開展體育競賽。