精選上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文6篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又有了新的工作，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

　　第十一周11.7—11.11

重點(diǎn)工作：

　　1.黨員教師開(kāi)展學(xué)困生家訪活動(dòng)。

　　2.做好期中質(zhì)量調(diào)研分析。

　　3.完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)網(wǎng)上填報(bào)與三級(jí)審核工作。接受市督學(xué)審核。

　　4.開(kāi)好一至六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　5.組織學(xué)生參加xx市科技少年宮進(jìn)校園活動(dòng)。

周一：11月7日

　　1.升旗儀式。陸佾星老師國(guó)旗下講話，三（1）班升旗手。頒獎(jiǎng)：xx市第十二屆少兒環(huán)保書(shū)信繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)。

　　2.校長(zhǎng)辦公會(huì)，時(shí)間：第二節(jié)課，地點(diǎn)：404會(huì)議室，主題：關(guān)于課堂教學(xué)主張的落實(shí)。參與：顧xx

　　3.“一師一優(yōu)課一課一名師”參賽老師會(huì)議。時(shí)間：中午12:00；人員：參賽第三批曬課老師；地點(diǎn)：博愛(ài)樓三樓會(huì)議室。負(fù)責(zé)人：沈xx

　　4.行政例會(huì)，時(shí)間：第4節(jié)課。

　　5.第十期名師大講堂活動(dòng)，下午14：00——16：30（13：45開(kāi)始憑聽(tīng)課證簽到入場(chǎng)）。

　　內(nèi)容：上海教科院普教所所長(zhǎng)湯林春作主題為《教科研引領(lǐng)課堂方式改進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升》的學(xué)術(shù)講座。參加人員：高xx

　　6.xx市科技少年宮進(jìn)校園，組織學(xué)生參觀。負(fù)責(zé)人：閔xx參與組織人：張xx時(shí)間：一周

　　外出：

　　1．特級(jí)教師徐斌講座。地點(diǎn)：科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。時(shí)間：下午1:00—5:00。人員：數(shù)學(xué)組教師。帶隊(duì)教師：施x

周二：11月8日

　　1．一年級(jí)數(shù)學(xué)樂(lè)園活動(dòng)。時(shí)間：下午1:00—2:30。地點(diǎn)：體育館。負(fù)責(zé)人：沈xx

　　2.“11.9”消防演練（學(xué)生緊急疏散演示活動(dòng)），時(shí)間：大課間，負(fù)責(zé)人:閔建新。

　　3.一二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。具體安排：18:20—19:20，家長(zhǎng)聽(tīng)講座，主題：如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，主講人：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陸勤，地點(diǎn)：童心劇場(chǎng)；19:30—20:30，家長(zhǎng)與科任教師交流、家長(zhǎng)完成問(wèn)卷。地點(diǎn)：各班教室。負(fù)責(zé)人：杜xx

　　4.完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的搜集，條線負(fù)責(zé)人完成第一次審核。

　　外出：

　　1.陸佾星老師參加上海浸入式培訓(xùn)1天。

周三：11月9日

　　1．完成三話比賽拍攝。負(fù)責(zé)人：周xx

　　2．語(yǔ)數(shù)英教師完成期中調(diào)研成績(jī)登記表和得分情況分析表。

　　3.“班主任論壇”稿子上交截止。負(fù)責(zé)人：閔xx

　　4.監(jiān)督崗學(xué)生開(kāi)會(huì)。中午12:30，地點(diǎn)：報(bào)告廳。主持人：杜云。

　　5.教師完成《致教師》讀后感三篇，上傳學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)——讀書(shū)活動(dòng)欄目。（本學(xué)期調(diào)入的老師，可以寫(xiě)原來(lái)學(xué)校規(guī)定所讀書(shū)籍的讀后感）檢查人：楊xx

　　6.校本研修：3:45—5:00，主題：期中質(zhì)量調(diào)研交流與反饋。語(yǔ)文組地點(diǎn)：教師閱覽室；數(shù)學(xué)組地點(diǎn)：404會(huì)議室；英語(yǔ)組地點(diǎn)：401會(huì)議室；綜合組：主題研討，地點(diǎn)：413會(huì)議室。負(fù)責(zé)人：各分管教導(dǎo)與教研組長(zhǎng)，主持：教研組長(zhǎng)。

周四：11月10日

　　1.三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。具體安排：18:20——19:20，家長(zhǎng)聽(tīng)講座，主題：溝通從心開(kāi)始，主講人：林老師講師團(tuán)成員陳潔，地點(diǎn)：童心劇場(chǎng)；19:30——20:30，家長(zhǎng)與科任教師交流、完成家長(zhǎng)問(wèn)卷，地點(diǎn)：各班教室。負(fù)責(zé)人：閔xx

　　2.團(tuán)支部、少先隊(duì)代表慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人。時(shí)間：下午第6、7節(jié)。負(fù)責(zé)人：杜xx

　　3.全體教師交齊微型課程開(kāi)發(fā)教師個(gè)人表格，并著手進(jìn)一步開(kāi)發(fā)工作。負(fù)責(zé)人：楊xx

　　4.十三周青年教師調(diào)研會(huì)議。時(shí)間：下午4:15。地點(diǎn)：博愛(ài)樓多功能教室。人員：教導(dǎo)處成員、青共體成員。負(fù)責(zé)人：沈xx

　　5.英語(yǔ)教師參加互聯(lián)網(wǎng)+外教課題教師培訓(xùn)。時(shí)間：上午8:30

　　6.完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的搜集。校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)完成第二次審核。

　　外出：

　　1.王曉春名師工作室“精致語(yǔ)文”教學(xué)模式研究結(jié)題活動(dòng)。時(shí)間：下午半天，12:45簽到。地點(diǎn)：經(jīng)貿(mào)小學(xué)。參加人員：高xx

　　2.四年級(jí)語(yǔ)文老師參加四年級(jí)調(diào)研反饋。地點(diǎn)：港城小學(xué)。時(shí)間：下午，參加人員：夏xx

周五：11月11日

　　1.四~六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。18:20——19:20，家長(zhǎng)聽(tīng)講座，主題：家長(zhǎng)如何配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育，地點(diǎn)：童心劇場(chǎng)，主講人：xx中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校肖xx；19:30——20:30，家長(zhǎng)與科任教師交流、完成家長(zhǎng)問(wèn)卷。地點(diǎn)：各班教室。負(fù)責(zé)人：杜xx

　　2.信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)完成第三次作業(yè)，并全面完成本次學(xué)習(xí)小結(jié)。負(fù)責(zé)人：楊xx

　　3.完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的搜集，督學(xué)完成第三次審核。

　　外出

　　1．xx市小學(xué)數(shù)學(xué)“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。人員：陳xx。地點(diǎn)：榮文小學(xué)。時(shí)間：下午1:00—4:00。

周六：11月12日

　　1.xx市武術(shù)段位制長(zhǎng)拳比賽。負(fù)責(zé):朱xx

周日：11月13日

　　1.xx市太極拳比賽。負(fù)責(zé)：孫xx

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

　　一、學(xué)生分析

　　小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好；能掌握基本的單、雙腳跳躍方法；正確地跑步姿勢(shì)和方法；學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí)；能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力；在游戲、活動(dòng)中懂得關(guān)心他人、尊重他人。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很好，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量；女生的手臂力量較差，投擲能力不強(qiáng)，還待加強(qiáng)鍛煉；本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、教材分析：

　　小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

　　2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。

　　3、形成正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

　　4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒，學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。

　　5、通過(guò)趣味體育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

　　6、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　沙包擲遠(yuǎn)；25米*4或200米跑、仰臥起坐

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　第三套小學(xué)生廣播操《七彩陽(yáng)光》

四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

　　1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

　　2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

　　4、運(yùn)動(dòng)技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。